學生給老師的一封感謝信

1、Word - 3 -學生給老師的一封感謝信 同學給老師的一封感謝信5篇 在平平淡淡的日常中，大家都不行避開地會接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？下面是整理的同學給老師的一封感謝信8篇，盼望對大家有所關心。 同學給老師的一封感謝信 篇1 尊敬的老師： 您好!鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩，許多許多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學子，引領他們走上勝利之路。老師，這兩個字從心底召喚出來，是多么

2、的親切。是您們讓很多平凡成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的宏大，無法言表，您們的平凡，令人仰慕，您們的神圣，無字可書。 老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停留。 老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您消失在我們身邊;我們需要食物充饑時，您消失在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次消失在我們身邊，為我們付出。 老師，您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請信任，老師您的付出是值得，我們將不會辜負

3、您對 此處隱蔽1970個字從遇上了您，我的生活便有了生氣。 您沒有常人所贊美的那種甜美的微笑，也沒有大家所觀賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。 那一次，在我為伴侶的誤會而深感苦痛的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的背影，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便悄悄地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您好像完全沉醉在課文的意境中。慢慢地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎嘶啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。 有些事已

4、慢慢忘卻，可當時您講過的一句話我始終記在心頭：“將布滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個始終受人冷落的同學，仿佛感受到了一股父愛的暖流。 畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱鬧。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊急，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心??！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！” 您的一句話，讓教室立刻響起了熱鬧的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的歡樂。一個曾經失落的孩子，就由于您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能