閱讀桃花心木讀后感

1、第 第 頁(yè)閱讀桃花心木讀后感林清玄家門前有一片空地，有一個(gè)個(gè)字很高的人在那里種桃花心木。不過(guò)，他種樹的方法非常古怪。他把樹苗種下以后，不僅他沒(méi)有常常來(lái)澆水，而且澆水的時(shí)間和水量也不肯定。這讓感到非常古怪，于是他便去問(wèn)種樹人。種樹人說(shuō)：假如我每天都來(lái)澆水的話，樹就會(huì)有依靠的心，根就會(huì)浮在地面上，風(fēng)一吹就倒。種樹人的這一番話不僅使特別感動(dòng)，而且也讓我懂得了許多的道理，種樹人的這一句話讓我想起了中國(guó)的一句俗語(yǔ)：窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣，在不確定中生活，小時(shí)候并沒(méi)有足夠的養(yǎng)分，就要自己不斷的努力生長(zhǎng)。在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。雖然我不是在那種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，

2、但是我也要努力長(zhǎng)大，不要被生活中的考驗(yàn)擊敗。篇二：閱讀桃花心木讀后感桃花心木是一篇教人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的好文章，樹，也是一樣。我最喜愛(ài)里面的一句話了：不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)熬煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。這句話可能讓一些不能獨(dú)立，還在依靠父母的人自信吧！這是一篇特別好的文章，從的疑問(wèn)再到得出感悟，都是一句句教人獨(dú)立的好詞。我相信，這位種樹的老人肯定很有學(xué)問(wèn)吧，又不然怎么能知道的那么多呢！我不僅見(jiàn)識(shí)了種樹人獨(dú)特的.培植方法，更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。我真盼望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心

3、，克服對(duì)他人的依靠，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。還是那句話，不只是書，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn)，會(huì)熬煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。篇三：閱讀桃花心木讀后感今日，我們語(yǔ)文課上了一篇課文桃花心木。這篇課文是聞名的林清玄寫的，課文表面是寫種樹，事實(shí)上是借樹喻人。桃花心木講解并描述的是一位種樹的人給樹澆水沒(méi)有規(guī)律的事，從中悟出一個(gè)道理，使我感受最深的一句話是不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)熬煉出一顆獨(dú)立自主的心由于這一句話告知我人生的哲理：人和樹一樣，都要學(xué)會(huì)在不確定的生活獨(dú)立自主。樹木要在不確定的生活中，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。讀完這一篇課文后，文中告知我們很多道理，如我們要多經(jīng)受一些困難和曲折，只要這樣，我們才能和樹一樣長(zhǎng)成參天大樹，獨(dú)立自主。比如成果下降了，不要只會(huì)灰心，要仔認(rèn)真細(xì)的看一下題目，不懂的問(wèn)老師，想想自己為什么會(huì)錯(cuò)，反復(fù)做幾遍。由于失敗是勝利之