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1、第 第 頁黃道婆教學(xué)實錄一、直截了當做引入師:這是誰?屏2師:對,這就是中國歷史上聞名的“棉神”黃道婆。今日,我們來學(xué)習(xí)是怎樣描寫棉神、怎樣表現(xiàn)黃道婆的精神的。板書:讀寫訓(xùn)二、回顧課文學(xué)寫法練黃道婆1.師:打開語文書54頁,快速閱覽課文,留意自己在書上的批注,課文表現(xiàn)了黃道婆的哪些精神?回報 隨同學(xué)的回答逐一出示黃道婆的精神鼓舞、點贊屏32.師:那課文又寫了關(guān)于黃道婆的哪些事例呢?屏4回報 隨同學(xué)的回答逐一出示黃道婆的事例鼓舞、點贊3.師:剛才我們復(fù)習(xí)了兩項內(nèi)容黃道婆的事例和黃道婆的精神,那這兩項內(nèi)容有沒有什么聯(lián)系呢?生回答3個以上回答,精彩的點贊出示屏5左邊是關(guān)于黃道婆的事例,右邊是關(guān)于黃道
2、婆的精神,每一件事例都能表現(xiàn)人物的某種精神,像這種表現(xiàn)人物精神的方法就叫:抓住典型事例表現(xiàn)人物精神 屏6我們來復(fù)習(xí)一遍屏7屏8讀2遍 師板書“典型事例”、“人物精神”三、學(xué)練結(jié)合固新知師:好,我們來做個練習(xí),考考大家。要求:以小組的形式回答,一人為代表進行回答,組內(nèi)其余人可做補充,比如:其他的選項為什么不是正確答案等!假如回答完全正確,組內(nèi)全部成員都可點贊。屏9屏11師:自然過渡對,通過這樣的練習(xí),我們進一步認識到了要表現(xiàn)人物的某一些精神,選材的時候,肯定要是有代表性的事例,與之無關(guān)的事例可以不寫,這才叫“抓住典型事例表現(xiàn)人物精神”。四、讀寫結(jié)合巧引路師:那假如我以“改革家”黃道婆為題目,屏12板書圓圈師:對,課文第五自然段吧,好,趕快閱覽一下第5自然段,想想屏13師:還記得這張表格吧?(屏14黃道婆做了幾個方面的改革?那你就可以選哪四個方面的典型事例?屏15生用表示行動的詞語加以概括,師逐一出示師:對了,假如只是想寫出改革家黃道婆的風采,表現(xiàn)她敢為天下先的精神,那就可以就地取材,選取這4個方面的典型事例來寫,就夠了。板書1234五、小試牛刀展才華師:我知道你為什么一副犯難的表情了,那是由于黃道婆里我們已經(jīng)很遠很遠了,我們對他怎樣發(fā)現(xiàn)軋車、怎樣改進彈棉花的工具和改進紡紗的工具這些詳細的情
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