初中八年級班級工作計劃新〔四〕

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7初中八年級班級工作計劃新四轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第一個學(xué)期.經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對過去有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ).我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃.一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多

2、的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制.設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ).二、做好常規(guī)管理工作1、加強對學(xué)生的思想教育八年級的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動.2、抓好幾項常規(guī)工作（1）班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制

3、.（2）狠抓學(xué)生的思想工作.根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作.另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學(xué)之間的合作意識.（3）從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.（4）積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感.另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象.做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝.配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生.三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每

4、個同學(xué)都去進步.每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵.2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選.3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛.這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進，逐步提高.4、加強對部分學(xué)科重視.本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考.作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視.四、與科任教師溝通，協(xié)作做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展.初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)

5、學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展.五、與家長聯(lián)系，溝通1、充分利用好交流渠道.做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心.2、充分利用好家長會.在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通.及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手.八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具

6、體問題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！ PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7初中八年級班級工作計劃新四2新學(xué)年、新起點、新期望.本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持從校園和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育.以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理潛力為保證，透過扎實的德育教育活動，構(gòu)成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會職責(zé)感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展.一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學(xué)生人都喜歡被表揚.優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表

7、揚.作為語文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展.基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚，激勵他們學(xué)習(xí).在表揚他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進步的學(xué)生也會一如既往地獎勵.激勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性.基于此，才調(diào)動了所有學(xué)生的用心性，有利于提高學(xué)生的思想意識.二、身正為范，身教重于言教首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在學(xué)生面前

8、表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài).用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以簡單愉快、用心向上的心境迎接每一天的工作.對學(xué)生的教育，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想，對于教會學(xué)生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的.三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團結(jié)向上精神首先，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性.其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來，構(gòu)成你追我趕的良性

9、競爭的學(xué)習(xí)局面.第三，我努力做好后進學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識.四、團結(jié)協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通要做一個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件.透過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7初中八年級班級工作計劃新四3一、班級基本情況本班共有49名學(xué)生，其中有男生26人，女生23人.學(xué)生大多比較聽話懂事，有較

10、強的上進心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性.二、確立班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想，學(xué)習(xí)，生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo).在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的

11、結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感.三、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊.3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作.4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間.鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就.指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生.最終，使班級形成整體優(yōu)勢.四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育1、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生.所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常