部編版語文三年級下冊第二學期期末檢測卷

1、 部編版語文三年級下冊第二學期期末檢測卷 一、基訓練營 29 1用“”給點的字擇正確的讀。 (5 分)(1)“哼，能長(zhng chng)多長(zhng chng)？”小真問。(2)折(zh zh)騰了大半夜，衙役們困得很。(3)老虎和賊一齊滾下了山坡，渾(hn hn hn)身粘滿泥水。(4)那么，可能是一只蟲子撒(s s)的尿。2讀拼音寫詞。 分)w w zh jio m xng j cn zo 3按要求寫詞。 分)(1)寫四個出自古代寓言的成語。_ _ _ _(2)在下面的句子中補表示聲音的詞語。小孩子們一個個( )地跳下水去。門( )一聲開了。 4句子練習。(9 分)(1)修改病句：人

2、們常常經(jīng)常看見五彩的云霞。 _(2)仿寫擬人句：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛?。?_(3)改為轉(zhuǎn)述句：爸爸語重心長地說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊！” _二、綜合展廳 (10 分)5給下面的句按順序序號。 (5 ( )自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。( )老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。”( )以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。( )我的作文果然有了進步。( )此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。6、發(fā)表見：的商家在紅巾上印告把這的紅領免費送給學們戴你會戴？為什么？ (5 _三、 課本直通 (16 7日積月累。(3 分)(1)

3、_山寺桃花始盛開。(2)眼見為實，_(3)見善則遷，_8想象很有意。根據(jù)文內(nèi)容補充面的句。 (10 分)(1)衙役們打這面_打那面_怎么也打不著棗核) (2)老虎和賊一齊滾下了山坡， 撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“_”然后都。(漏)(3)要是從橋上把辮子垂下去 _掛上一點兒魚餌， _，都 能釣上來。(小真的長頭發(fā)(4)我心里想著 _，低頭一看，發(fā) _。 呀，_我變成了一棵樹)9根據(jù)課文內(nèi)判斷，確的打“，錯誤打“”。 (3 )(1)火燒云出現(xiàn)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成紫檀色的了。黑母 雞變成金的了。( )(2)植物學家把不同時間開放的花種在一起，

4、把花圃修建得像鐘面，組成了“花鐘” )(3)趙州橋下面有橋墩和一個拱形的大橋洞。( )四、閱檢閱臺 20 )10課外閱讀 分)船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長得苗條勻稱它行動敏捷，善 于游泳性格活潑并具有吸附在大型的鯊魚海龜?shù)母共炕虼椎牧晳T所以人們稱它天 生旅行家”。魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚 捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一 條新“船”，繼續(xù)前進。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。 這時它的細長的尾巴似海藻隨海流飄動以此引誘魚類

5、待有良機它便繼續(xù)吸附在“船上。魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是 一舉兩得的美事！1. 在短文中找出下面各詞的反義詞。 分）笨拙（ ）長久（ ）2. 按短文填空。（2 分）3. 魚的體型 ，行動 ，性格 ，尾巴 。4. 魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在 短文中畫出來。（2 分） 4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。 分） （1）魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。（ ）（2）魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。（ ）（3）魚有時候離開“船主”是為了得到休息。（ ）11課外閱讀

6、)紅葉更秋天的香山是最美的，香山的紅葉是最紅的。一個可愛的紅領巾為著理想，為著諾言，為著胸前 迎風飄揚的紅領巾，與素不相識的“我”共同見證了香山的美，紅葉的艷，少先隊員的 zh n ch ng( )與坦然。香山的主峰，秋色正濃，一叢叢、一片片的紅葉，像美麗的 (zho cho)霞泛起光彩。我向上 攀登著才走了一會兒忽然看見一個漂亮的小姑娘蜷著身子蹲在一塊大巖石旁著頭哭呢小 姑娘，你怎么了？”小姑娘抬起頭來，抹了一把眼淚說：“我們中隊登山，走散 (sn sn)了。我找同學們，在這兒 扭腳了。”多好的孩子。我說：“那我背你下山，好嗎？”不叔叔 我們中隊定好了登上主峰會合她用 jin )的語氣回答著

7、我是中隊長我一定得登上去我有任務我的心突然一熱，啊，這個可愛的紅領巾是多么忠于職守！于是我扶起她，挽著她的胳膊，說： “來，叔叔同你一道登上主峰去！”“好極了！”小姑娘笑了，她雖然一拐一拐的，但越走越歡，不一會兒便登上了主峰。我們不約 而同地喊起來：“登上主峰嘍！登上主峰嘍！”只見頂峰上插著一面鮮紅鮮紅的星星火炬的旗幟，正迎著山風呼啦啦地飄蕩著，周圍站了許多同 學小姑娘的眼睛睜得圓圓的抹了抹臉上的汗水興沖沖地望著旗幟望著小伙伴們了腳疼， 然后恭恭敬敬地向我行了個隊禮：“謝謝叔叔，我馬上就要在主峰主持讓紅葉更紅主題中隊會。 歡迎您參加！”說完，她雀兒般地歡跳著向伙伴們跑去。我舉目四望，秋天的香山

8、多美！香山的紅葉多紅！(1)給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。 分)(2)給文中兩處注音填上正確的詞語，寫在括號里。 分)(3)聯(lián)系上下文理解下列詞語。 分)舉目四望： _忠于職守：_(4)在文中找出一個比喻句，用“”畫出來。(2 分)(5)在第四自然段的空白處加上標點符號。 分)(6)你喜歡文中的小姑娘嗎？為什么？ 分)_(7)題目“紅葉更紅”包含著什么含義？選擇你認為合適的理解： )(2 分)A、“我”知道紅葉是紅領巾的顏色，覺得紅葉更紅了。B、“我”知道小姑娘的主題中隊會的主題是“讓紅葉更紅”，覺得紅葉更紅了。C、“我”發(fā)現(xiàn)了小姑娘不怕困難、忠于職守、有團隊精神，覺得紅葉更紅了。五、

9、習百花園 25 )12、從下面的題目中選擇一個，寫一篇三百字左右的作文。 (1)我變成了_(2)如果老鼠不再怕貓要求：發(fā)揮想象，編一個童話故事。參考答案：期末達檢測卷一、1.(1)zhng chng (2)zh (3)hn (4)s2、威武粘膠 模型金燦燦秘密寧靜圓潤 肥皂泡3、示例：(1)守株待兔南轅北轍亡羊補牢刻舟求劍(2)撲通撲通 哐啷4、(1)人們常常看見五彩的云霞。(2)示例：春天來了，沉睡了一冬的小草醒來了。(3)爸爸語重心長地說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯啊！二、5.2 3 1 5 46、示例：這樣的紅領巾我不會戴。因為紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角。佩戴紅領巾是一 件非常嚴肅的事情，而往紅領巾上打廣告是錯誤的做法。三、7.(1)人間四月芳菲盡(2)耳聽為虛 (3)有過則改8、(1)棗核蹦到那面去 棗核蹦到這面來(2)渾身粘滿泥水 漏哇嚇昏了過去(3)就能釣到魚呢河里的魚，不管什么樣的(4)就覺得身上癢癢的許多小樹枝正從我身上冒出來我真的變成了一棵樹9、(1) (2) (3)四、10.1.敏捷 短暫2.苗條勻稱 敏捷 活潑 細長3.畫：魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害