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文檔簡介
2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于：19世紀末3、現在世界上大多數國家的義務2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于：19世紀末3、現在世界上大多數國家的義務教育年限在：99年以上。19、20世紀初實用主義教育學的代表人物和作品是：杜威民本主義與教動天文、辨證法 47、校園文化對獨立性）特征向、預示結果。 到后世俗水平的發(fā)展過程75第一個教育方針是在：1957 年提）88大。、立意志）民，105、課程結構的編制是指：課程設計、。137、19世紀德國教育家赫爾巴特試圖以心理學的（統(tǒng)覺理論）來說明教學139、智力是（思維能力、146的環(huán)節(jié)標高：區(qū)分度150、設計教學法的提出者是：克伯屈1862年高班水平。發(fā)展的（強化。 稱為班級：平行管理。的 、在 ）
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