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文檔簡介
1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列生物屬于原核生物的一組是( )藍藻綠藻發(fā)菜紫菜 硝化細菌 酵母菌 大腸桿菌 鏈球菌 玉米 青蛙A B C D2某同學(xué)觀察根尖有絲分裂實驗后,繪制的各時期細胞圖,如圖所示下列敘述,錯誤的是
2、( )A有絲分裂的分裂期,細胞出現(xiàn)的先后順序是B圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線C有絲分裂過程中,核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進行的D細胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成,且合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器3基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導(dǎo)人受體細胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,從而達到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突變基因或其它基因敲除相應(yīng)的正?;?,也可以用正常基因敲除相應(yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除說法正確的是A基因敲除實際上是刪除某個基因,從而達到使該基因“沉默”的目的B利用基因敲除技術(shù),不能修復(fù)細胞中的病變基因C基因敲除可定向改變生物體的某一基因D從
3、理論上分析,利用基因敲除技術(shù)可治療先天愚型(21三體綜合征,患者多出一條21號染色體)4真核細胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進行提供一個有利環(huán)境。下列關(guān)于生物 膜的描述,正確的是( )A具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結(jié)構(gòu)特點B漿細胞內(nèi),單層膜細胞器在抗體的加工過程中均發(fā)揮重要作用C糖蛋白普遍存在各種生物膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用D核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用5在對某種單基因遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn),某女性患者的母親和兒子是患者,其丈夫、女兒及父親、哥哥和妹妹都正常,其哥哥的配偶及一兒一女也都正常,其妹妹與一表現(xiàn)型正常男性結(jié)婚,
4、未生育。下列對該女性及其家系的分析,正確的是( )A該病可能是伴X隱性遺傳,也可能是常染色體隱性遺傳B若其丈夫沒有該病致病基因,則該病為伴X顯性遺傳病C若該病為常染色體隱性遺傳,則妹妹不可能生患該病的孩子D若該女性患者與丈夫再生一個孩子,則其患病的概率為1/26圖是實驗室使用某種接種方法在各種營養(yǎng)條件適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)某種微生物的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是A該種微生物有可能是H5N1病毒B該圖最可能是用平板劃線法進行接種C操作者的衣著和手,需進行滅菌D該接種方法常用來準確統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目二、綜合題:本大題共4小題7(9分)確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細胞核不
5、易著色,需采用_,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。8(10分)紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關(guān)問題:(1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是_ 。洗滌紅細胞時要用_(填溶液)反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入_。(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去_。(3)然后通過_(填方法)將樣品進一步純化,最后進行純度鑒定,使用最多的是_(填方法)。9(10分
6、)圖甲是某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu);圖乙表示該細胞內(nèi)A、B、C三種細胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題:(1)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_(填數(shù)字),各種膜的基本骨架都是_,該類物質(zhì)的合成場所是_(填數(shù)字);小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運輸方式是_。(2)圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的_(填數(shù)字)。(3)獲取各種細胞器時,一般先采用_法破壞細胞膜,再采用_法進行分離。10(10分)請回答下列關(guān)于食醋釀制的相關(guān)問題:(1)食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌,擬從中分離出高產(chǎn)酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_的錐形瓶中,混勻后用_法接種于培養(yǎng)基(用溴甲酚紫做指示劑,根據(jù)有無變色圈判
7、斷是否產(chǎn)酸)上,適宜條件下培養(yǎng)48h,挑取_的菌落,純化培養(yǎng)。(2)醋醅中?;烊胍恍熎ぁ⒐瓤穪碓黾邮杷沙潭?,其作用是_。除醋桿菌外,醋醅中還有紅曲霉菌等微生物,這些微生物賦予了食醋獨特的風(fēng)味。若要分離出其中的紅曲霉菌,可用_(ALB培養(yǎng)基 BMS培養(yǎng)基 C土豆培養(yǎng)基 D牛肉湯培養(yǎng)基)培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等,除能賦予食醋獨特的風(fēng)味,還能_,以增加產(chǎn)量。(3)使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量,常用脫乙酰幾丁質(zhì)為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶,這種固定化方法屬于_。為了解固定化果膠酶的特性,科研人員進行了相關(guān)實驗得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,固定化果膠酶的優(yōu)點是_。11
8、(15分)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片,圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題: (1)圖甲中細胞形態(tài)不同的根本原因是_,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,應(yīng)選擇區(qū)域_(填序號),在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是_。(2)有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_。(3)請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期:_。(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_。(5)圖丙中B細胞對應(yīng)圖丁的_區(qū)段。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題
9、只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】綠藻是真核生物;紫菜屬于真核生物;酵母菌是真菌,屬于真核生物;玉米是高等植物,屬于真核生物;青蛙是真核生物。藍藻、發(fā)菜、硝化細菌、大腸桿菌、鏈球菌均屬于原核生物,故選擇D。常見原核生物【答案點睛】菌類中菌類包括細菌、放線菌和真菌;真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌;細菌和放線菌屬于原核生物,而酵母菌、霉菌(毛霉、曲霉、青霉)和食用菌(如銀耳、黑木耳、靈芝、菇類)屬于真核生物。細菌有球菌、桿菌、螺形菌(包括螺菌和弧菌)三種基本形態(tài),根據(jù)細胞分裂后細胞的組成情況,可分為單球菌、雙球菌、鏈球菌和葡萄球菌等幾類。故凡“菌”字前帶有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”字
10、的都屬于細菌,如大腸桿菌、枯草桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌。乳酸菌呈桿形,本來叫乳酸桿菌,通常省略“桿”字,所以乳酸菌屬于細菌。除此之外,固氮菌(根瘤菌)也屬于細菌。而硫細菌、鐵細菌、硝化細菌等,是細菌。常見的放線菌有小金色鏈霉菌、龜裂鏈霉菌、紅霉素鏈霉菌和小單孢菌等。藻類中簡記“衣支細藍線”即衣原體,支原體,細菌,藍藻,放線菌藍藻(如色球藻、念珠藻、顫藻、螺旋藻)屬于原核生物;紅藻(如紫菜、石花菜)、褐藻(如海帶)屬于真核生物。2、B【答案解析】A、圖中分別指代有絲分裂的前期、后期、末期、間期、中期,其中分裂期包括前期、中期、后期、末期,A正確;B、因圖中沒有中心體,所以紡錘體是由細胞兩極發(fā)出
11、的紡錘絲形成的,因此圖中M為細胞板、P為紡錘絲,B錯誤;C、染色體主要由DNA核蛋白質(zhì)組成,所以核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制應(yīng)同步進行,C正確;D、細胞對應(yīng)的時期為有絲分裂間期,該時期的最大特點是完成DNA的復(fù)制以及蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),D正確。故選B?!敬鸢更c睛】有絲分裂過程(1)間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)前期:染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體,核仁解體,核膜消失,細胞兩極發(fā)出紡綞絲,形成紡綞體。(記憶口訣:膜仁消失顯兩體)。(3)中期:染色體的著絲點兩側(cè)都有紡綞絲附著,并牽引染色體運動,使染色體的著絲點排列在赤道板上。這個時期是觀察染色
12、體的最佳時期,同時注意赤道板并不是一個具體結(jié)構(gòu),是細胞中央的一個平面。(記憶口訣:形數(shù)清晰赤道齊)。(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,分別移向細胞兩極,分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。(記憶口訣:點裂數(shù)增均兩極)。(5)末期:染色體變成染色質(zhì),紡綞體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成二個子細胞。(記憶口訣:兩消兩現(xiàn)重開始)。3、C【答案解析】A.基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,而不是抑制某個基因的表達,A錯誤;B.基因敲除既可以用突變基因或其它基因敲除相應(yīng)的正?;?,也可以用正常基因敲除相應(yīng)的突變基因,所以能
13、修復(fù)細胞中的病變基因,B錯誤;C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因,C正確;D.先天性愚型是染色體異常遺傳病,不是基因疾病,D錯誤;因此,本題答案選C??键c:本題考查基因工程的應(yīng)用,意在考查能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。4、D【答案解析】細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性分別是功能特點和結(jié)構(gòu)特點,A錯誤;抗體的合成和分泌只與單層細胞器中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),B錯誤;糖蛋白普遍存在細胞膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用,C錯誤;核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用,因為生物膜都
14、含蛋白質(zhì),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,D正確;答案是D?!究键c定位】生物膜的結(jié)構(gòu)和功能5、D【答案解析】分析題意:根據(jù)“某單基因遺傳病女性患者的父親是正常的”可推知,該遺傳病一定不是伴X染色體隱性遺傳病、伴Y染色體遺傳病和伴XY的同源區(qū)段的隱性遺傳??;但不能排除該遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病或者常染色體顯性或隱性遺傳病,甚至是伴X、Y同源區(qū)段的顯性遺傳病?!绢}目詳解】A.女性患者的父親正常,可排除伴X隱性遺傳病的可能,A錯誤;B.若其丈夫沒有致病基因,子代患病,該病可能是伴X顯性遺傳病或常染色體顯性遺傳病,B錯誤;C. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則妹妹為顯性純合子或顯性雜合子,若為雜合子,其丈
15、夫也是攜帶者時,后代也可能患病,C錯誤;D. 該病可能是常染色體顯性、常染色體隱性、伴X顯性、X、Y同源區(qū)段遺傳,無論哪種情況,子代患病概率都是1/2,D正確?!敬鸢更c睛】本題難點在于對該遺傳病的遺傳方式的判定:排除是伴X染色體隱性遺傳病、伴Y染色體遺傳病和伴XY的同源區(qū)段的隱性遺傳病后,其他情況還有多種情況(伴X染色體顯性遺傳病、常染色體顯性或隱性遺傳病、伴X、Y同源區(qū)段的顯性遺傳病)必須均要考慮進去,如D選項。6、B【答案解析】分析題圖可知,圖中表示的是用平板劃線法接種后微生物的生長情況,其中需要用到的工具有培養(yǎng)皿、接種環(huán)、酒精燈等,整個過程需要嚴格進行無菌操作?!绢}目詳解】病毒無細胞結(jié)構(gòu)
16、,必須依賴活細胞才能生存,不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),A錯誤;根據(jù)分析可知,該圖最可能是用平板劃線法進行接種,B正確;操作者的衣著和手,需進行消毒處理,C錯誤;平板劃線法不能統(tǒng)計細菌數(shù)目,稀釋涂布平板法可用來統(tǒng)計,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、焙花青一鉻礬法【答案解析】選擇花藥時,一般通過顯微鏡鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,需要對花粉細胞核中的染色體用堿性染料進行染色?!绢}目詳解】確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法,可將細胞核染為紅色。某些植物的花粉細胞核不易著色,需采用焙花青一鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。8、(1)防止血液凝固 生理鹽水 蒸餾水和甲苯(2)去
17、除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)(3)凝膠色譜法 SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳【答案解析】本題是對血紅蛋白的提取和分離的實驗的考查,回憶血紅蛋白的提取和分離的實驗的實驗原理和操作步驟,然后結(jié)合題干信息進行解答。血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:紅細胞的洗滌,血紅蛋白的釋放,分離血紅蛋白。(2)粗分離:分離血紅蛋白溶液,透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面加入蛋白質(zhì)樣品調(diào)節(jié)緩沖液面洗脫收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定-SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?!绢}目詳解】(1)血紅蛋白的提取和分離一般分為4步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品
18、處理又包括紅細胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細胞時要用生理鹽水反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入蒸餾水和甲苯。(2)透析即是血紅蛋白的粗分離,透析的目的是除去樣品中分子量較小的雜質(zhì),透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)。(3)樣品的純化是通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳?!敬鸢更c睛】對血紅蛋白的提取和分離的實驗的實驗原理和具體操作方法的掌握是本題考查的重點。9、 磷脂雙分子層 胞吐 吸水漲破法 差速離心法 【答案解析】根據(jù)圖甲中各細胞器的形態(tài)可判斷其名稱;圖乙中A僅含有蛋白質(zhì),
19、應(yīng)為中心體;B含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸,應(yīng)為線粒體;C含有蛋白質(zhì)和核酸,應(yīng)為核糖體。【題目詳解】(1)圖甲中為線粒體,為核膜,二者均具有雙層膜結(jié)構(gòu);各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架,磷脂屬于脂質(zhì),該類物質(zhì)的合成場所是(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng);小泡通過與細胞膜融合,釋放其中的物質(zhì),該運輸方式為胞吐。(2)根據(jù)分析可知,圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的線粒體和核糖體。(3)獲取各種細胞器時,一般先將細胞置于蒸餾水中,使其吸水漲破,再根據(jù)各種細胞器密度的不同,采用差速離心法進行分離?!敬鸢更c睛】根據(jù)細胞器成分判斷其名稱:(1)沒有脂質(zhì):應(yīng)為核糖體或中心體;(2)含有核酸:應(yīng)為線粒體、葉綠體或核糖體,其中線粒體、葉
20、綠體含有DNA,核糖體含有RNA。10、無菌水 涂布分離 變色圈大 增加通氣性,以利于醋酸發(fā)酵(為醋酸發(fā)酵提供所需的氧氣條件) C 提高淀粉等原料的利用(提高淀粉分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖) 共價偶聯(lián)法 對pH的穩(wěn)定性增加(pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣) 【答案解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化酶的方法包括:包埋法(將酶、細胞或原生質(zhì)體包埋在各種多孔載體中,使其固定化的方法。)、交聯(lián)法(選擇適宜的載體,使之通過共價鍵或離子鍵與酶
21、結(jié)合在一起的固定化方法。)、吸附法(利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。)、交聯(lián)法(用雙功能試劑或多功能試劑進行酶分子之間的交聯(lián),使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價鍵)。【題目詳解】(1)分離出高產(chǎn)酸醋桿菌首先需要將樣品加入裝有90mL無菌水的錐形瓶中,起到稀釋的目的,用涂布分離法接種,48h后,目的菌落有變色圈,變色圈的大小可以反映菌落產(chǎn)醋酸的能力,因此需要挑選變色圈大的菌落純化培養(yǎng);(2)由于醋酸菌是好氧菌,醋醅通常加入麥麩以增加通氣性,利于醋酸發(fā)酵。紅曲霉菌為真核生物,可以利用淀粉,要分離出紅曲霉菌,可用土豆培養(yǎng)基培養(yǎng)。紅曲霉菌有淀粉酶,可以提高淀粉等原料的利用,增加產(chǎn)量;(3)用偶聯(lián)劑固定果膠酶屬于共價偶聯(lián)法。從pH對果膠酶的活性影響圖示可看出,固定化后的
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