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文檔簡介
1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1在灌漿期后,麻雀受高粱散發(fā)的香味吸引大量遷飛至農(nóng)田,但并不是所有高粱都受麻雀青睞,有些只有極少籽粒被啄食。研究發(fā)現(xiàn),不受青睞的高粱通過基因調(diào)控合成了高含量單寧(澀味)和低濃度香味揮發(fā)物,進(jìn)而減少被麻雀采食。下列敘述
2、錯(cuò)誤的是( )A高粱流入麻雀的能量占高粱同化量的20%B高梁的可遺傳變異為進(jìn)化提供了原材料C在麻雀的選擇下,高粱種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變D高粱和麻雀之間存在共同進(jìn)化2腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,它進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞后與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合,結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核,啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá)生成醛甾酮誘導(dǎo)蛋白(AIP),AIP可通過促進(jìn)細(xì)胞呼吸,促進(jìn)細(xì)胞ATP的產(chǎn)生,以促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)腎小管腔中Na+的重吸收。據(jù)此分析正確的是( )A醛甾酮在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成B醛甾酮的作用過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能C醛甾酮-受體結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核需要載體蛋白協(xié)助D腎小管上皮細(xì)胞通
3、過主動(dòng)運(yùn)輸重吸收Na+3已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤的是( )合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個(gè)若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個(gè)若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目減少1個(gè)ABCD4紅樹林生長于陸地與海洋交界帶的淺灘,是生產(chǎn)力(有機(jī)物積累量)最高的生態(tài)系統(tǒng)類型之一。紅樹、桐花樹、海桑等是紅樹林的主要植物,腹足動(dòng)物、蟹類、雙殼類等底棲生物多樣性
4、高,生物量極其豐富。相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食。下列分析正確的是( )A紅樹等植物和底棲動(dòng)物構(gòu)成群落,具有明顯的分層現(xiàn)象B光照、水和溫度等因素與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān)C底棲動(dòng)物可加速紅樹凋落物的降解,促進(jìn)能量循環(huán)利用D相手蟹屬于次級(jí)消費(fèi)者,不能同化攝食樹葉的全部能量5下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染B人工種子制備中,需向人工薄膜內(nèi)添加植物激素,以促進(jìn)愈傷組織發(fā)育C胚胎移植中,需向受體注射免疫抑制劑,以避免受體對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)D胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),從而維持其分裂而不分化的狀態(tài)6
5、下列激素由垂體分泌的是( )A促甲狀腺激素B性激素C甲狀腺激素D促甲狀腺激素釋放激素二、綜合題:本大題共4小題7(9分)病毒攻擊細(xì)胞所發(fā)生的部分免疫反應(yīng)如下圖所示。為探究某種復(fù)方草藥對(duì)病毒性感染的療效是否與機(jī)體免疫功能的增強(qiáng)有關(guān),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)分析回答相關(guān)的問題。(1)實(shí)驗(yàn)的基本思路:將病毒性感染模型小鼠隨機(jī)分為三組,通過灌胃的形式給藥,實(shí)驗(yàn)組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對(duì)照組用_灌胃,陽性對(duì)照組用免疫增強(qiáng)劑A灌胃,并檢測免疫指標(biāo)。(注:免疫增強(qiáng)劑是能夠增強(qiáng)機(jī)體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(2)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的細(xì)胞_(填細(xì)胞序號(hào))免疫能力顯著高于陽性對(duì)照組,極
6、顯著高于空白對(duì)照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能,圖中屬于非特異性免疫的是過程_(填序號(hào))。(3)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高干空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近,則這一結(jié)果說明;該草藥有可能增強(qiáng)小鼠的_免疫功能。(4)從上圖中可以看出,細(xì)胞V增殖分化通常需要滿足的條件是_。(5)若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對(duì)應(yīng)的抗體,結(jié)合上圖解釋其原因:_。8(10分)某地海關(guān)查獲了一批孕婦血液樣品。法律規(guī)定,嚴(yán)禁私自攜帶、郵寄人體血液和血液制品進(jìn)出境,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究法律責(zé)任。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)建立人類基因庫,通常應(yīng)采集_(填“男”或“女”
7、)性的血液樣本,原因是血液采集較方便,且_。(2)為研究某些遺傳病的基因調(diào)控機(jī)制,需要獲得含有相關(guān)基因的樣本,科研人員采集血液樣本的地點(diǎn)經(jīng)常選在偏遠(yuǎn)的交通不便的地區(qū),主要原因是_隔離阻止了_的擴(kuò)散交流,能更容易獲得該基因。(3)如圖為某遺傳病的致病基因在一段時(shí)間內(nèi)的基因頻率變化情況。據(jù)圖分析,在_時(shí)間段內(nèi)該種群的AA、Aa和aa的基因型頻率分別為81%、18%和1%。9(10分)某學(xué)習(xí)小組對(duì)一塊棄耕小麥田做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)田里的生物種類比較豐富:零星的小麥;雜草中有狗尾草、狼尾草、車前草以及很多不知名的單子葉植物;還觀察到有一些食草昆蟲、青蛙、老鼠和蛇類等動(dòng)物。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)在棄耕前,該
8、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級(jí),它的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向還有_;為了提高小麥的產(chǎn)量,可釆取的措施是:禁捕甚至適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級(jí)消費(fèi)者。請(qǐng)簡述采取這些措施的目的是為了_。(2)當(dāng)小麥和雜草等植物生長旺盛的時(shí)候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息。這體現(xiàn)了在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能夠_。(3)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為_;植被優(yōu)勢種群的演替,主要體現(xiàn)了植被對(duì)_的競爭能力不斷增強(qiáng)。10(10分)為了應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動(dòng)了近城區(qū)垃圾填埋場生態(tài)
9、修復(fù)工程。目前推廣的做法是將填埋場改造成生態(tài)公園。請(qǐng)回答下列問題:(l)垃圾填埋場內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于_演替。(2)生態(tài)修復(fù)工程啟動(dòng)后,雜草叢生的垃圾填埋場可以在2年時(shí)間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說明人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?_(3)為了更好地做好生態(tài)修復(fù)工作,前期的調(diào)查研究必不可少。若要調(diào)查填埋場土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,常用_的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助_進(jìn)行觀察。某時(shí)期有一批田鼠遷入該填埋場,該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過_法測得。預(yù)計(jì)該田鼠種群增長速率的變化情況是_。11(15分)2020年春節(jié)將至,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,
10、經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典,感染者會(huì)出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病,伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴(yán)重的病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡,請(qǐng)問答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對(duì)某一類特定病原體,因此叫做_免疫其中第二道防線是由體液中的_(如溶菌酶)和_組成。(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中,_能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來,而后會(huì)被_免疫產(chǎn)生的_所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)人體呼吸中
11、樞位于_,從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的消除過程稱為_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【答案解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,即共同進(jìn)化。【題目詳解】A、傳遞效率是指下一營養(yǎng)級(jí)的同化量與上一營養(yǎng)級(jí)同化量的比值,一般傳遞效率在10%20%,因此能量傳遞效率發(fā)生
12、在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間而不是兩種生物之間,A錯(cuò)誤;B、可遺傳變異包括突變和基因重組,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,B正確;C、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變,因此在麻雀的選擇下,高粱種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,C正確;D、根據(jù)以上分析可知,高粱和麻雀即不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,存在共同進(jìn)化,D正確。故選A。2、D【答案解析】細(xì)胞間信息交流的方式:1、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。2、相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。3、相鄰兩個(gè)細(xì)胞間形成通
13、道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用。【題目詳解】A、醛甾酮是一種小分子,其化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不是在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成,A錯(cuò)誤;B、醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,B錯(cuò)誤;C、醛甾酮-受體結(jié)合物是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,不需要載體蛋白協(xié)助,C錯(cuò)誤;D、由題意可知,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)腎小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能,為主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題通過對(duì)醛甾酮的分析,考查細(xì)胞間信息交流的過程,關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取
14、題干信息再結(jié)合所學(xué)知識(shí)解題。3、C【答案解析】該多肽含有88個(gè)氨基酸,故含有88-1=87個(gè)肽鍵,R基中氨基的數(shù)目為6-1=5個(gè)?!绢}目詳解】由上分析可知,R基中含有的氨基的數(shù)目為5個(gè),故該多肽中N原子的數(shù)目為88+5=93個(gè),錯(cuò)誤;根據(jù)甲硫氨酸的位置可知,去除5個(gè)甲硫氨酸需要破壞52=10個(gè)肽鍵,正確;若去掉該多肽中的5個(gè)甲硫氨酸,會(huì)形成6條短肽和5個(gè)甲硫氨酸,這些短肽與原來的多肽相比,氨基和羧基均分別增加6-1=5個(gè),正確;若去掉該多肽中的甲硫氨酸,需要破壞10個(gè)肽鍵,即需要10個(gè)水分子參與,故會(huì)增加10個(gè)氧原子,又因?yàn)?個(gè)甲硫氨酸帶走了52=10個(gè)氧原子,故生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目與
15、原來的多肽相比不變,錯(cuò)誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。4、B【答案解析】1、在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落。2、能量流動(dòng)的特點(diǎn):單向流動(dòng),逐級(jí)遞減?!绢}目詳解】A、群落是指一個(gè)地方的所有生物的集合,而不是只有植物和動(dòng)物,A錯(cuò)誤;B、光照、水和溫度等因素影響紅樹林的生活情況,與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān),B正確;C、能量不能循環(huán),C錯(cuò)誤;D、相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食,所以是初級(jí)消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)學(xué)的基本知識(shí),識(shí)記教材內(nèi)容即可。5、D【答案解析】1、動(dòng)物培養(yǎng)條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:消毒、滅菌添加一定量的抗生素定
16、期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)適宜的溫度和PH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造?!绢}目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,A錯(cuò)誤;B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得
17、到的種子,在適宜條件下能夠萌發(fā)長成幼苗,不需要添加植物激素,B錯(cuò)誤;C、受體對(duì)移入子宮的外來胚胎,基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要向受體注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;D、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài),D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),掌握胚胎移植的生理基礎(chǔ),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、A【答案解析】寒冷刺激導(dǎo)致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體門脈傳至腺垂體,導(dǎo)致垂體釋放促甲狀腺激素,再通過體液的傳送運(yùn)至甲狀腺,導(dǎo)致甲狀腺釋放甲狀腺激素,甲狀腺激素可作用于全
18、身組織細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多。【題目詳解】A、促甲狀腺激素由腺垂體分泌,A正確; B、性激素由性腺分泌,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素由甲狀腺分泌,C錯(cuò)誤; D、促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌,D錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】熟記激素的分泌是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、蒸餾水 特異性 抗原(病原體)刺激和淋巴因子的作用 人體第一次受到病毒攻擊時(shí)可以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的細(xì)胞(記憶細(xì)胞)和抗體,當(dāng)相同的病毒再次入侵機(jī)體時(shí),細(xì)胞(記憶細(xì)胞)可以迅速增殖分化為細(xì)胞(漿細(xì)胞),快速產(chǎn)生大量的相對(duì)應(yīng)抗體 【答案解析】1.免疫分為非特異性和特異性免疫。非特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是人體的第一、二道防
19、線,是先天就有的,不針對(duì)某一特定的病原體起作用,而是對(duì)多種病原體都有防作用。特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞免疫和體液免疫,主要是免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。1體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。3.細(xì)胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞,接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞悔增殖、分化產(chǎn)
20、生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?!绢}目詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)的目的為探究某種復(fù)方草藥對(duì)病毒性感染的療效是否與機(jī)體免疫功能的增強(qiáng)有關(guān),因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中分三組進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對(duì)照組用蒸餾水灌胃,陽性對(duì)照組(條件對(duì)照):用免疫增強(qiáng)劑A灌胃,并檢測免疫指標(biāo)。(注:免疫增強(qiáng)劑是能夠增強(qiáng)機(jī)體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(1)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的細(xì)胞吞噬細(xì)胞免疫能力顯著高于陽性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強(qiáng)了小
21、鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫為圖中的過程,指的是吞噬細(xì)胞的攝取、處理。(3)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高干空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近,則說明;該草藥有可能增強(qiáng)小鼠的特異性免疫功能,因?yàn)門細(xì)胞既參與了體液免疫,又是細(xì)胞免疫的中心細(xì)胞。(4)題圖顯示,細(xì)胞V在(病原體)刺激下,以及細(xì)胞II產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,開始增殖、分化的。(5)人體第一次受到病毒攻擊時(shí)可以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的細(xì)胞(記憶細(xì)胞)和抗體,當(dāng)相同的病毒再次入侵機(jī)體時(shí),細(xì)胞(記憶細(xì)胞)可以迅速增殖分化為細(xì)胞(漿細(xì)胞),快速產(chǎn)生大量的相對(duì)應(yīng)抗體,因此,若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對(duì)應(yīng)的抗體。【答
22、案點(diǎn)睛】熟知免疫系統(tǒng)的功能以及細(xì)胞免疫和體液免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵!二次免疫的特征也是本題的重要考查點(diǎn),能夠辨別吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中提供的關(guān)鍵信息是解答本題的難點(diǎn)。8、男 男性白細(xì)胞攜帶人類全套的遺傳物質(zhì)(或男性同時(shí)含有X和Y染色體) 地理 致病基因 Y3Y4 【答案解析】對(duì)于存在性染色體的生物在測定基因組時(shí)應(yīng)測定每對(duì)常染色體中一條和兩條異型的性染色體,故人類基因組計(jì)劃應(yīng)測定24條染色體。隔離包括地理隔離和生殖隔離,兩種隔離均可實(shí)現(xiàn)基因不能交流的現(xiàn)象。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,只要基因頻率發(fā)生改變,生物就發(fā)生了進(jìn)化?!绢}目詳解】(1)人類細(xì)胞中含有23對(duì)染色體
23、,由于女性和男性的常染色體相同,而女性只含性染色體X不含Y,男性細(xì)胞既含性染色體X又含Y,所以男性白細(xì)胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)(遺傳信息),并且采樣非常方便,因此選樣時(shí)通常選擇采集男性血液樣本建立白細(xì)胞基因血庫。(2)為了得到高純度致病基因樣本,采樣地點(diǎn)常選在偏遠(yuǎn)的地區(qū),主要原因是地理隔離阻礙該地區(qū)的人跟聚居區(qū)以外的人通婚,從而阻止了基因交流,能更容易獲得該基因。(3)種群內(nèi)的AA、Aa和aa的基因型頻率分別為81%、18%和1%,說明種群中A基因頻率為81%+18%2=90%,a基因頻率為18%2+1%=10%,故對(duì)應(yīng)圖示Y3Y4?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示考查人類基因組計(jì)劃、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
24、等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解能力和分析、計(jì)算能力。掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確識(shí)圖分析,具有一定計(jì)算能力是解題的關(guān)鍵。9、自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級(jí)所同化 合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 次生演替 陽光 【答案解析】演替的概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程類型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間漫長經(jīng)歷的時(shí)間短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、冰
25、川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替生態(tài)系統(tǒng)中各級(jí)生物的同化量的去向包括呼吸作用消耗的能量和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量(最高營養(yǎng)級(jí)生物除外)?!绢}目詳解】(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級(jí),其同化量中一部分用于呼吸消耗,另一部分用于小麥自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中一部分以殘枝落葉的形式被分解者利用,一部分流入下一營養(yǎng)級(jí),剩下的就是未利用的能量,據(jù)此可知小麥的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向就是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級(jí)所同化;為了提
26、高小麥的產(chǎn)量,采用禁捕甚至適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級(jí)消費(fèi)者,這樣做的目的使更多的能量流向了生產(chǎn)者小麥,也就是說通過合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,進(jìn)而提高了小麥產(chǎn)量。(2)當(dāng)小麥和雜草等植物生長旺盛的時(shí)候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,小麥和雜草與食草動(dòng)物之間為捕食關(guān)系,因此,這一現(xiàn)象說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替,據(jù)此可知若干年后在適宜的條件下,該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林的過程,屬于次生演替;演替過程的實(shí)質(zhì)是不同種群間優(yōu)勢地位的取代過程,這主要顯示出優(yōu)勢植被對(duì)
27、陽光的競爭能力不斷增強(qiáng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵,掌握演替的種類以及過程是解答本題的另一關(guān)鍵 !10、次生 人類活動(dòng)會(huì)使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 取樣器取樣 放大鏡、實(shí)體鏡 標(biāo)志重捕 先增大后減小 【答案解析】1、初生演替指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、種群數(shù)量“S”型增長實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長速率不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長速率先增大后減小,種群增長
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