甘肅省天水市重點中學2023學年初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含答案解析

1、2023中考語文模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并

2、交回。一、積累與運用1下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）A南岳山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，今人贊嘆不已。B5月1日，東洲公園全新開放，從島上縱目四望，長提拂柳，碧波蕩漾，美不勝收。C“朗讀者”播出后好評如潮，董卿精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。D我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想2下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）A爸爸最近喜歡上了文檔編輯，有疑難常常不恥下問，我總是會耐心跟他解答。B校運會將在下周舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。C他在學習上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。D超市經理對防火問題，總不以為然，

3、一旦火災發(fā)生可就后悔莫及。3經營二手圖書的張伯要為自己的書店選副對聯(lián)，下列選項中最恰當的一項是A上聯(lián)：錦繡成文，原非我有 下聯(lián)：琳瑯滿架，惟待人求B上聯(lián)：遠求海外珍本 下聯(lián)：精印人間好書C上聯(lián)：楚辭漢賦，江山何磅礴 下聯(lián)：夏鼎周鐘，金石足光輝D上聯(lián)：不是本店鋪，扁鵲難醫(yī)微恙 下聯(lián)：若非此效藥，華佗無奈小蟲4下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述，不正確的一項是（ ）A人們常用“數九寒天”來指冬天天氣最冷的時候?！皵稻拧笔菑牧⒍_始，立春結束。B在人際交往中，我們要盡量做到用語得體，比如：初次見面用“久仰”，好久不見用“久違”，中途先走叫“失陪”。C漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指

4、學生，“鴻雁”代指書信。D周敦頤愛蓮說中寫到“蓮，花之君子者也?！钡藗兂Ｕf的“花中四君子”是指梅、蘭、竹、菊。5下列對病句的修改不正確的一項是（ ）A官員們要學習黨的十九大的精神，不應該僅僅是空喊口號，還要做到研讀、貫徹和體會。（將“體會”與“貫徹”對調）B每年春季，涉及到歌手播出的文章總是不計其數，因此，說歌手是音樂節(jié)目的翹楚是絕不為過的。（在“說歌手是音樂節(jié)目的翹楚”前加上“我們”）C公民的素質問題，可以深入到社會的方方面面，它復雜而龐大，遠不是一兩句口號就可以奏效的。（將“奏效”改為“解決”）D之所以鼓勵各政府部門開設微博，是因為這樣才能夠促進民主溝通，進而切實地改善社會治理的水平，造

5、福于民。（將“改善”改為“提高”）6閱讀下面材料，按要求作答。北京大學中文系教授、作家曹文軒近日表示，隨著印刷術和造紙術的發(fā)展，“人類對知識的崇拜、貪婪的屬性早已經使人們失去了對知識擁有的分辨與警惕。但是這些書對我們而言是否有價值？”他認為，現(xiàn)在更特殊的問題不是是否讀書的問題，而是讀什么書的問題。要讀就要讀有文脈的好書。在他看來，有文脈的書是指“打精神底子的書”，比如魯迅的作品?！岸裉斓臅嗵嗍菦]有文脈的，這些書不利于我們成長?！闭堄靡痪湓捀爬ㄉ鲜鑫淖值闹饕獌热?，不超過20個字。根據材料內容，以“好書”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。7詩詞默寫默寫唐代詩人杜甫的贈花卿一詩。_，_

6、。_，_？依據課文填空。以中有足樂者，_。(宋濂送東陽馬生序)回首向來蕭瑟處，歸去，_。(傳統(tǒng)文化蘇軾定風波莫聽穿林打葉聲)_，甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；_，善之善者也。(傳統(tǒng)文化孫子兵法)根據提示默寫。風雅是一種生活情調，也是一種精神追求。李白的“舉杯邀明月，對影成三人”一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風雅；陶淵明的“_，_”一捧菊，一抹情，這種恬靜淡泊也是風雅。辛棄疾在鷓鴣天代人賦這首詞中，用對比象征手法，表達了自己不屈不撓、志趣高潔的詞句是“_，_”。8傅雷家書是多篇家書匯編，海底兩萬里是外國長篇小說。請分別為兩部名著推薦一種適合的閱讀方法，并說明理由。

7、二、閱讀9古詩賞析：詩中“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情？聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。10給下列句中加點字選擇正確的義項。有顏回者好學，不遷怒，不貳過。（司馬遷史記）（_）A到。例：及魯肅過潯陽B犯過錯。例：人恒過，然后能改C勝過，超越。例：過猶不及盲臣安敢戲君乎？（劉向說苑）（_）A安逸。例:生于憂患，死于安樂B怎么。例:安求其能千里也C安身。例：衣食所安，弗敢專也而藺相如徒以口舌之勞而位居我之上。(司馬遷廉頗藺相如列傳)（_）A停留。例：不可久居B居住。例：面山而居C處在。例：居廟堂之高則憂其民11閱讀下

8、面文章，完成下列小題?！拔⑿趴亍眰冋?zhí)ь^不管是親戚吃飯還是朋友聚會，常常是幾個人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機，不停地微信，語音，自拍，刷屏。越來越多的人使用微信與其他人進行溝通交流，微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”?？?，出自日語“（kon）”，取complex（情結）的前頭音，指極度喜歡某樣東西的人?！拔⑿趴亍保褪怯形⑿徘榻Y的人。微信作為一種網絡社交工具，剛一問世就得到了廣泛應用。人們利用手機上安裝的微信，可以做到及時溝通、聊天、隨時發(fā)布自己的狀態(tài)。每天到“朋友圈”里逛一逛，不僅能了解親朋好友的資訊，還能看到各種信息，給生活帶來了

9、便利。它更滿足了人們深層次的心理需求關注與被關注。按照馬斯洛的“需求層次理論”，當生存的需要獲得滿足時，就需要滿足更高層次的要求。而歸屬感、認同和自我實現(xiàn)都是較高層次的需求?！拔⑿趴亍闭峭ㄟ^“曬”來讓朋友們找到談資、了解近況，得到朋友認同和關注來滿足這些高層次需求。但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點贊”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就會出現(xiàn)煩躁、空虛等反應。這樣，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力，成為網絡中的社交高手，現(xiàn)實社交的“低能兒”。另外，經常長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害。據調查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是

10、因為用眼過度。近視的患者，絕大部分天天接觸電子產品，而且每天玩半個小時以上。眼睛的淚膜層遭到破壞，導致淚液分泌減少，從而出現(xiàn)干眼癥。長時間低頭玩手機還會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥，導致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損。如何才能降低對微信的依賴度呢？首先，要認識到這些網絡工具之所以被研發(fā)出來，是為了更好服務人類，而不是用來控制人類；其次，應強制自己合理有度地使用網絡工具，將更多的時間用在與周圍人的面對面交流上；另外，加強體育鍛煉也可幫助減弱“微信控”。1下列關于原文內容的理解不符合原文意思的一項是（ ）A過度依賴微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點贊”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就會出現(xiàn)

11、煩躁、空虛等反應。這樣，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力。B據調查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。近視的患者，天天接觸電子產品，而且每天玩半個小時以上。C微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”?！拔⑿趴亍?，就是有微信情結的人。D每天到“朋友圈”里逛一逛，不僅給生活帶來了便利，它更滿足了人們深層次的心理需求關注與被關注。2分析第段是如何引出“微信控”的。3第段加點的“減弱”能否換成“消除”？為什么？4近期，姐姐成了“微信控”，“曬”、“刷”不斷。她說：“手頭工作不忙的時候就會拿出手機瀏覽一下微信，如果不看一眼，總覺得少點什么?！闭埬?/p>

12、運用上文中的知識，分析導致姐姐如此現(xiàn)狀的心理原因，并向其列出“微信控”的主要危害。12閱讀下文，完成題目。智能機器會超越人類嗎？智能機器真的有可能超越人類嗎？ 2016年3月15曰，圍棋“人機大戰(zhàn)”第五場，“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖 圍棋高手九段李世石，這更激發(fā)了人們對人工智能的關注。的確，如果按照固定的程序進行預算，人腦的確趕不上人工智能。無論是國際象棋還是圍棋，都是可以完全程序化的一種運動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題：“你贏了比寨開心嗎？ ”它就不能像人一樣笑著回答，因為它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性，不能解答任何程序設計范圍之外的問題?，F(xiàn)有機器和人最大的

13、區(qū)別是什么？是人有智能，而現(xiàn)有機器并不具備真正的智能。嚴格的講，智能機器只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。顯然，執(zhí)行指令與處理信息有著本質的不同。隨著人工智能的不斷發(fā)展，研究智能機器的專家也要懂得神經科學，以便模擬人腦的神經網絡構造來達造仿生智能機器。 當然，要達造這樣一臺仿生機器人的困難程度是難以想象的，因為人腦是世界上已知的最復雜，最神奇的“自動化機器”。人腦擁有1000億個神經細胞，而每一個神經細胞都有數千個突觸和其他神經細胞相連，神經細胞通過這些突觸相互交流，一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸，到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個。也就是說，仿生機器人需要擁有1000萬

14、億個可以獨立運算的處理器，并具有100萬億個信息中轉器。無論是制造原件還是整合這些元件，都是一個似乎難以完成的任務。更為可怕的是這些處理器及信息中轉機_要制成不同的類型。要完成仿生機器人的制造，需要最先進的納米技術，才能把每個處理器做的像神經細胞那么小，它還需要最先進的超級計算機，才能完成對仿生機器人各個器件排列順序的編程。因為世界上并不缺人，缺的是比人類某些性能更先進的機器。因此，科學家認為，未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項功能，這樣僅僅需要模仿某個腦區(qū)就可以了，這就大大降低了制造難度，并可以強化某些功能，制造一些具有“特異功能”的電腦。12閱讀全文，說說智能機器

15、人與人有哪些區(qū)別。34文章第四段加點詞能否刪去？為什么？56文章第五段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？78本文運用了什么說明順序？910在關注了“人機大戰(zhàn)”李世石輸給“阿爾法圍棋”的新聞后，同學們很是擔憂：人類智慧會被人工智能徹底打敗嗎？請你結合文章相關內容，勸勉同學們要對智能機器的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度。13閱讀下文 ，完成小題桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便

16、要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。1列中的加點詞與“設酒殺雞作食”的“作”意思最相近的是_A其中往來種作B若有作奸犯科及為忠善者C一鼓作氣D火爆聲，呼呼風聲，百千齊作2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子乃不知有漢，無論魏晉。3下列對文

17、章內容的理解，不正確的一項是_A桃花源的自然環(huán)境與生活情況正是作者心中的理想社會。B村中人的自述反映出人們對戰(zhàn)爭的厭惡、對和平的向往。C“皆嘆惋”表明武陵人對桃花源中美好生活的由衷感慨。D“遂迷”、“未果”表明這種理想在當時社會只是一種幻想。三、語言表述14閱讀下面一則通知，完成下列題目。通知親愛的同學們：為活躍我校的課余生活，學校團委決定組織一次詩歌朗誦比賽活動，請各班班干部于明日下午三點在團委辦公室開會，討論比賽有關事宜。2019年4月18日學校團委本文格式上有兩處錯誤，請修改。文中有個別語言使用不得體，請指出并修改。四、寫作15作文。歲月是一條河，逝去的是時光，留下的是記憶。請你以“我們

18、一起走過”為題，寫一篇文章。要求：貼近生活，有真情實感，字數不少于600字。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、積累與運用1、A【答案解析】測試卷分析：考查成語的正確使用。A巧奪天工：專指人工的精巧勝過天然制成,形容技藝十分高超。適用對象錯誤。B美不勝收：形容好的東西太多，一時接受不盡。使用正確。C受益匪淺：指意識或形態(tài)方面有很大的收獲。使用正確。D夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。使用正確。據此，答案為A。2、A【答案解析】測試卷分析：A.不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。B.蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。貶義詞。C.因地制宜：

19、根據各地的具體情況，制定適宜的方法。運用語境錯誤。D.不以為然：不認為是正確的。應改為“不以為意”。點睛：運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。3、A【答案解析】此題考查學生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題，要根據題干要求，認真審讀每個選項，所選對聯(lián)內容要符合“二手圖書書店”的特點。A“錦繡成文，原非我有”暗合“二手書”之意，“琳瑯滿架，惟待人求”符合“出售”特點；B由“精印人間好書

20、”可知此對聯(lián)適合印刷店；C由“楚辭漢賦”和“夏鼎周鐘”可知此對聯(lián)適合古玩字畫店；D由“扁鵲難醫(yī)微恙”和“華佗無奈小蟲”可知此對聯(lián)適合藥店。故選A。4、A【答案解析】此題考查的是學生對文化常識的積累、識記與理解能力，要求學生在日常讀書與學習中，注意多積累，多背誦，這樣才能輕松應對此種題型。A.“數九”指從冬至開始每九天是一個“九”，從一“九”數起，數到九“九”為止。5、B【答案解析】B.句式雜糅，去掉“總是”。故答案為B。6、（1）曹文軒表示要讀有文脈的好書。（2）示例：好書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；好書是韻味無窮的景色，讓人流連忘返；好書是色彩艷麗的圖畫，讓人心曠神怡。好書，讓我們感受到

21、“閑看庭前花開花落”的愜意；好書，讓我們領略了“無限風光在險峰”的美景；好書，讓我們感悟到“柳暗花明又一村”的哲理?！敬鸢附馕觥浚?）本題考查學生對材料的整體感知和概括能力。解答本題，首先要審清題干要求，然后閱讀語段，分出主要信息和次要信息，按照什么人做什么事進行概括。此題根據 “曹文軒”“文脈”“好書”這三個關鍵詞組織答案即可。（2）此題考查學生的語言表達能力。根據材料內容可知，好書是指“打精神底子的書”，據此選擇合適的喻體即可，寫出好書帶給人的幫助和精神享受。7、 (1)錦城絲管日紛紛 半入江風半入云 此曲只應天上有 人間能得幾回聞 (2)不知口體之奉不若人也 也無風雨也無晴 黑云壓城城欲

22、摧 不戰(zhàn)而屈人之兵 (3) 采菊東籬下 悠然見南山 城中桃李愁風雨 春在溪頭薺菜花 【答案解析】古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。“摧、屈、籬、薺”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。8、（1）傅雷家書適合選擇性閱讀（跳讀法）。跳讀可以跳過與閱讀目的無關或自己不感興趣的內容，也可以跳過某些不甚精彩的章節(jié)。比如，書中一些用專業(yè)術語來談論音樂的內容，可以略而不讀。再有，書中少數內容雷同，也可以跳過。而書中有關成長的話題，對我們有啟發(fā)的可以分門別類，以梳

23、理的形式閱讀。（2）海底兩萬里閱讀方法示例：海底兩萬里是長篇小說，可以采用快速閱讀的方式，對小說有個概括性的了解；海底兩萬里是科幻小說，閱讀時要注意小說中作者的創(chuàng)意性想象，充分發(fā)揮想象力，感受作品想象的魅力。【答案解析】讀書方法很多：泛讀、精讀、通讀、跳讀、選擇性閱讀等等。此題解答時對閱讀的要求比較高，否則推薦理由就沒法解答。推薦理由一般可可簡要概括書籍內容或藝術特色，也可談自己的讀后收獲或體會，可個性表達。傅雷家書適合選擇性閱讀法，從你所讀的文章中找到只是你所需要信息的那部分內容，學會從閱讀中去獲得你所需要的東西。為了達到這個目的，你應當學習用選擇的方式去閱讀。選擇性閱讀會提供只是你所需要的

24、信息。海底兩萬里是“海洋三部曲”之一，可以拓展閱讀其他兩部作品。海底兩萬里是外國文學作品，有不同的譯文版本，可以與多種譯本進行比較閱讀。二、閱讀9、表達了對遭貶老友無限的思念、熱誠的關懷、深切的憂慮。【答案解析】考查對詩句的鑒賞。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，所以要將自己的愁心寄與明月，隨風飄到夜郎西。李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨風逐月到夜郎西。本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。10、（1）B （

25、2）B （3）C 【答案解析】本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應先理解詞語所在句子的含義。然后根據句子的意思推斷詞語的意思。（1）句意：顏回這個人很好學。為人不遷怒他人，不重復犯過錯?！斑^”是犯過錯的意思。故選B。（2）句意：臣子怎么敢戲弄君主？“安”，怎么。故選B。（3）句意：然而藺相如只不過就靠一張嘴說說，他的官爵職位反而在我之上!“居”，處在。故選C。11、1B2先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；然后用下定義的方法，解釋什么是“控”，什么是“微信控”。3不能。“減弱”表示程度降低，說明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕，消除是使不存在，徹底清除，用在這

26、里不符合實際，體現(xiàn)說明文語言的準確性。4原因：（1）希望用微信滿足心理需求關注與被關注；（2）找到歸屬感、認同和自我實現(xiàn)。危害：（1）削弱在現(xiàn)實生活中的人際交往能力；（2）有損視力，傷害頸椎等?！敬鸢附馕觥?B錯誤，與原文“近視的患者，絕大部分天天接觸電子產品，而且每天玩半個小時以上?！辈环?說明文的開篇一般有引起下文（引出說明對象），吸引讀者（引起讀者的興趣）的作用，學生應具體問題具體分析。這里先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；然后用下定義的方法，解釋什么是“控”“微信控”。3能否替換為另一個詞語？并說明理由。答題方法：（1）不可以。（2）原詞的意思或內容。（3）所

27、換詞語的意思或內容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實際?；颍赫呖梢?，學生結合具體語境進行分析，表述合理即可?！皽p弱”表示程度降低，說明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕，“消除”是使不存在，徹底清除，表示程度深。故而不能調換。4這是對說明文篩選文中信息的考查。閱讀科技說明文文本，因其文體科學性和準確性的特點，學生應學會用原文的內容來理解問題，做題時，學會從原文中找出相應答案。原因：根據第段“更滿足了人們深層次的心理需求關注與被關注?！薄爱斏娴男枰@得滿足時，就需要滿足更高層次的要求。”危害：提取第段“會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力”；第段“經常長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害

28、”；“長時間低頭玩手機還會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥，導致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損?！弊鞔?。12、12智能機器并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性。 智能機器并不具備真正的智能，它只能執(zhí)行特定的指令。（或答：智能機器人只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。） 智能機器只是模仿人類的某項功能。34不能刪去，因為“最”表示程度，起限制作用，突出強調了人腦復雜、神奇的程度之深，進而說明建造這樣一臺仿生機器人的困難之大。刪去后，就不能表達出這層意思，兩個“最”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。56.列數字。通過列舉制造一個仿生機器人所需的處理器、信息中轉器的具體數字，準確

29、、具體地說明了制造仿生機器人的難度之大。78邏輯順序910示例:同學們，人工智能是人賦予的,所以不必恐慌和害怕。同時科學家也會意識到安全性的問題，給它裝上類似“閥門”的東西，控制它去造福于人類，而不是危害人類。所以我們應該為人工智能的進步高興，它并不是洪水猛獸?！敬鸢附馕觥勘绢}是對說明文知識的考查。整體瀏覽文章，篩選文章主要內容，注意體會語言的準確性和說明方法的作用。12本題考查篩選信息的能力。根據第二段中的“為它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性，不能解答任何程序設計伴侶之外的問題”，第三段中的“現(xiàn)有機器和人最大的區(qū)別是什么？是人有智能，而現(xiàn)有機器并不具備真正的智能。嚴格的講，智能機器

30、只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息”，最后一段中的“未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項功能”可提煉作答。34本題考查說明文的語言。在說明文中，為了說明的更加準確，常用一些表示修飾和限制的詞語。這句話中的最表示程度之深，起到了限制的作用。突出人腦的復雜與神奇，如果去掉，則沒有這種表達效果，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。【答案點睛】答題技巧：不能刪，先解詞，說明原句意思是，在（程度、狀態(tài)、性質、范圍）上加以限制（強調、說明），換后（刪掉）意思變?yōu)椋c實際不符，不符原意，不準確，不嚴密、不科學。56本題考查說明方法及作用分析。根據劃線句的內容可知，其中出現(xiàn)了準確的

31、數字，所以這是列數字的說明方法。是為了準確的說明制造仿生機器人的難度之大。78本題考查語言表達。此類題目一般不設統(tǒng)一答案，只需符合題目的要求，言之成理即可。作答本題時，可圍繞人工智能是為人類服務的，沒有必要有太多的憂慮來表述。13、1B2（他們）竟然不知道有個漢朝,更不要說魏朝、晉朝了。（補充主語、乃、無論）3C【答案解析】1A.勞作。B.與例句一樣，當作。C.振作。D.發(fā)出。2本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代

32、漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。重點詞語：乃：竟，竟然。無論：不要說，（更）不必說。3C錯誤，“皆嘆惋”表現(xiàn)桃花源人不想讓外人打擾他們的寧靜安逸的生活。【答案點睛】譯文東晉太元（公元376-396）年間，武陵有個人以捕魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，在小溪兩岸的幾百步之內，中間沒有其它樹木，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜，漁人對此感到非常詫異。他繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個小洞口，洞子里面仿佛隱約透著點光亮。漁人便舍棄了船，從洞口走了進去。最開始非常狹窄，只能容得下一人

33、通過。又行走了幾十步，突然變得明亮開闊了。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們在田間來來往往耕種勞動，男男女女的衣著打扮，全都和外面的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都一一作了回答。這里的人便邀請他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其它人聽說來了這么一個人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時期的戰(zhàn)亂，率領妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方，從此他們再沒有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。

34、村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么朝代，他們不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！睗O人出來之后，找到了自己的船，就沿著來時的路回去，處處都做了記號。他到了郡城武陵，就去拜見太守，說了自己的這番經歷。太守立即派遣人員跟隨他前往，尋找漁人先前作的記號，最終迷路了，后來再也找不到通往桃花源的路了。南陽有個叫劉子驥的人，是一個高尚的讀書人，他聽到了這個消息，非常愉快地計劃著前往桃花源。但沒有實現(xiàn)，不

35、久后就病死了，后來就再也沒有探訪桃花源的人了。三、語言表述14、（1）去掉稱呼；時間與署名顛倒。（2）“活躍”改為“豐富”。【答案解析】考查應用文通知的擬寫。通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。標題：寫在第一行正中。稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短 ，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。此題署名與日期顛倒了，“活躍”與“課余生活”不搭配，為“豐富”。四、寫作15、我們一起走過夕陽，收斂起最后一絲光彩-暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線我拿起那只塵封已久的風車，向著遠方跑去小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人祖母用一只粗短的木棒，做出了一扇四葉風車，編織起我那美麗的童年每個日落黃昏，我總會和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，回響在我童年的夢里一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上可