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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭崇賢中學(xué)高一數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 如圖所示,一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為1的正方形,俯視圖是一個直徑為1的圓,那么這個幾何體的全面積為AB C D參考答案:A2. 已知數(shù)列1,a1,a2,4成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,4成等比數(shù)列,則的值為_。 A、 B、 C、或 D、參考答案:A3. 在ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知,則此三角形的形狀為( ).A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰或直角
2、三角形參考答案:B【分析】根據(jù)正弦定理,將化為,再由兩角和的正弦公式,化簡整理,即可得出結(jié)果.【詳解】因為,由正弦定理可得,即,所以,因此,故,所以,即此三角形為等腰三角形.故選B【點睛】本題主要考查三角形形狀的判定,熟記正弦定理即可,屬于基礎(chǔ)題型.4. 定義全集U的子集的特征函數(shù)為,這里表示集合在全集U中的補(bǔ)集,已,給出以下結(jié)論:若,則對于任意,都有;對于任意都有;對于任意,都有;對于任意,都有.則結(jié)論正確的是()ABCD參考答案:A利用特殊值法進(jìn)行求解.設(shè) 對于有可知正確; 對于有,可知正確; 對于有, 可知正確;5. (6)如圖,在正方體中,分別為,的中點,則異面直線與所成的角等于()4
3、5 60 90 120參考答案:B略6. 的大小關(guān)系是 ( )A. B. C. D.參考答案:A略7. 已知ab0,bc0,則直線axbyc0通過()A第一、二、三象限 B第一、二、四象限C第一、三、四象限 D第二、三、四象限參考答案:A8. 函數(shù)的零點所在區(qū)間為,則A. 1 B. 2 C. 3 D. 4參考答案:B9. 角的終邊過點P(4,3),則的值為( )(A)4 (B)3 (C) (D)參考答案:D10. 已知等差數(shù)列an的前n項為Sn,且,則使得Sn取最小值時的n為( )A. 1B. 6C. 7D. 6或7參考答案:B試題分析:由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,又,所以,所以數(shù)列的通項公式為,
4、令,解得,所以數(shù)列的前六項為負(fù)數(shù),從第七項開始為正數(shù),所以使得取最小值時的為,故選B考點:等差數(shù)列的性質(zhì).二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若函數(shù)y=f(x)的定義域為3,2,則函數(shù)y=f(32x)的定義域是參考答案:,3【考點】函數(shù)的定義域及其求法【專題】計算題;函數(shù)思想;數(shù)學(xué)模型法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】函數(shù)y=f(x)的定義域為3,2,直接由332x2求得x的范圍得答案【解答】解:函數(shù)y=f(x)的定義域為3,2,由332x2,解得故函數(shù)y=f(32x)的定義域是:,3故答案為:,3【點評】本題考查函數(shù)的定義域及其求法,關(guān)鍵是掌握該類問題的解決方法,是基礎(chǔ)題12
5、. 已知,則_ .參考答案:13. 已知,且與的夾角為,則與的夾角為 .參考答案:略14. 半徑為2m的圓中,的圓心角所對的弧的長度為 m參考答案:【考點】弧長公式【分析】根據(jù)題意可以利用扇形弧長公式l扇形直接計算【解答】解:根據(jù)題意得出:l扇形=2=故答案為:【點評】此題主要考查了扇形弧長的計算,注意掌握扇形的弧長公式是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題15. 若直角三角形斜邊長是1,則其內(nèi)切圓半徑的最大值是 .參考答案:16. 函數(shù)y = 的定義域是 參考答案:17. 兩平行直線x+3y-4=0與2x+6y-9=0的距離是 。參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程
6、或演算步驟18. 設(shè)ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c,且a2+c2=b2+6c,bsinA=4(1)求邊長a;(2)若ABC的面積S=10,求cosC的值參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;分析法;解三角形【分析】(1)由余弦定理可求得acosB=3,又bsinA=4,從而可求,結(jié)合同角三角函數(shù)關(guān)系式即可求得sinB,cosB的值,從而可求a的值(2)由三角形面積公式可求c,由余弦定理可求b,即可求得cosC的值【解答】解:(1),acosB=3(2分)又bsinA=4,a=5(6分)(2),c=5(8分)b2=a2+c22accosB=20,(10分
7、)(12分)【點評】本題主要考查了余弦定理,三角形面積公式,同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,考查了計算能力,屬于中檔題19. (12分)函數(shù)y=sin(x+)(0,|)在同一個周期內(nèi),當(dāng)x=時y取最大值1,當(dāng)x=時,y取最小值1(1)求函數(shù)的解析式y(tǒng)=f(x)(2)求該f(x)的對稱軸,并求在0,的單調(diào)遞增區(qū)間(3)若函數(shù)f(x)滿足方程f(x)=a(0a1),求在0,2內(nèi)的所有實數(shù)根之和參考答案:考點:由y=Asin(x+)的部分圖象確定其解析式;三角函數(shù)的周期性及其求法;正弦函數(shù)的單調(diào)性;正弦函數(shù)的對稱性 專題:計算題分析:(1)通過同一個周期內(nèi),當(dāng) 時y取最大值1,當(dāng) 時,y取最小值1求出函數(shù)
8、的周期,利用最值求出,即可求函數(shù)的解析式y(tǒng)=f(x)(2)根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,再由已知中自變量的取值范圍,進(jìn)而得到答案(3)確定函數(shù)在0,2內(nèi)的周期的個數(shù),利用f(x)=a(0a1)與函數(shù)的對稱軸的關(guān)系,求出所有實數(shù)根之和解答:(1)因為函數(shù)在同一個周期內(nèi),當(dāng)x=時y取最大值1,當(dāng)x=時,y取最小值1,所以T=,所以=3因為 ,所以 (kZ),又因為 ,所以可得 ,函數(shù) (2),所以x=,所以f(x)的對稱軸為x=(kZ);令+2k+2k,kZ,解得:,kZ又因為x0,所以令k分別等于0,1,可得x,所以函數(shù)在0,上的單調(diào)遞增區(qū)間為(3)的周期為 ,在0,2內(nèi)恰有3
9、個周期,在0,2內(nèi)有6個實根且 同理,故所有實數(shù)之和為 點評:本題主要考查求三角函數(shù)的解析式與三角函數(shù)的有關(guān)基本性質(zhì),如函數(shù)的對稱性,單調(diào)性,掌握基本函數(shù)的基本性質(zhì),是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵20. 全集,集合,.(1)若,分別求和;(2)若,求a的取值范圍參考答案:(1),(2)【分析】(1)時,先得到,進(jìn)而可求出,再根據(jù),可求出,進(jìn)而可求出結(jié)果;(2)根據(jù),直接得到,求解即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)若,則,則,又,所以,.(2)若,則得,即,即實數(shù)的取值范圍是【點睛】本題主要考查集合的混合運算,以及集合間的關(guān)系,熟記概念和性質(zhì)即可,屬于??碱}型.21. (12分)已知tan?tan=6,tan+
10、tan=1(1)求tan(+)的值;(2)若是第二象限角,是第三象限角,求sin(2)的值參考答案:考點:兩角和與差的正切函數(shù);同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用;兩角和與差的正弦函數(shù) 專題:計算題;三角函數(shù)的求值分析:(1)由已知和兩角和的正切函數(shù)公式即可代入求值;(2)由已知先求tan=3,tan=2,從而可求sin,cos,sin,cos,sin2,cos2的值,展開sin(2)代入即可求值解答:解:(1)tan?tan=6,tan+tan=1tan(+)=6分(2)是第二象限角,是第三象限角,tan0,tan0由tan?tan=6,tan+tan=1可解得:tan=3,tan=2sin,cos
11、,sin,cos,sin2,cos2,sin(2)=sincos2cossin2=12分點評:本題主要考察了兩角和與差的正切函數(shù)公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用,屬于基本知識的考查22. 若函數(shù)滿足下列條件:在定義域內(nèi)存在使得成立,則稱函數(shù)具有性質(zhì);反之,若不存在,則稱函數(shù)不具有性質(zhì)(1)證明:函數(shù)具有性質(zhì),并求出對應(yīng)的的值;(2)已知函數(shù)具有性質(zhì),求的取值范圍;(3)試探究形如:,的函數(shù),指出哪些函數(shù)一定具有性質(zhì)?并說明理由參考答案:解:(1)證明:代入,得:,即, 解得,函數(shù)具有性質(zhì) (2)的定義域為R,且可得,具有性質(zhì),存在,使得,代入得,化為,整理得: 有實根, 若,得,滿足題意; 若,則要使有實根,只需滿足,即,解得,綜合,可得 (3)解法一:函數(shù)恒具有性質(zhì),即關(guān)于的
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