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文檔簡介

1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名丘振端性別男年齡53學歷大專職稱小高教齡32職務所任學科小學數學課題名稱努力進取 完善自我個人發(fā)展規(guī)劃3個人專業(yè) 小學的英語教學特點，豐富了教育理念，積累了寶貴的教育經驗，發(fā)展基礎 具備了較強的課堂調控能力。不足：一路走來，雖然初步彰顯了自己的個人風格，但也越來越深感自己缺乏深層次的教育理念，教學工作一直以來缺乏規(guī)劃， 缺乏自己的研究。課題研究沒有經驗，教育科研方面亟待提高。1做一名“學而不厭、誨人不倦”的教師。努力不動搖專業(yè)信念；永遠兢兢業(yè)業(yè)，追求最好的教育效果。個人專業(yè)2、專業(yè)知識方面多讀專業(yè)書籍，參加必要的國培和初中全發(fā)展目標員培訓認真完成教育技能中級培訓為今后的教學

2、教育打下更為堅實的基礎。每周閱讀兩篇教育教學文章，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高，并讓所學知識在實踐中運用。3充分利用國培學習的機會，利用課余時間不斷鉆研教科研，提高教科研能力。積極撰寫論文，爭取在縣、市級比賽中獲獎。做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。具體措施1永葆激情，以強烈的責任心、敬業(yè)精神和服務2、學習方面：針對自身的理論底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，要強化終身學習的理念，多讀教育教學方面的理論專著，用教育理論武裝自己。多讀書看報，瀏覽名師博客，拓展視野，做一個“寧靜的閱讀者和沉思者”。3、教學方面：專家引領，同伴互助。珍惜這次培訓的機會， 向專家學習，向各位骨干老師學習，多走進優(yōu)秀教師的課堂，積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，利用組內開展的研究課、交流課、觀摩課的機會，向他們學習，提高自己的教學質量。4、科研方面：為了更好

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