發(fā)揮體育優(yōu)勢(shì)注重德育滲透

1、發(fā)揮體育優(yōu)勢(shì) 注重德育滲透 摘要：小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的起始階段，小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和形成良好道德品質(zhì)的開(kāi)始時(shí)期，因此利用體育課堂教學(xué)的有利條件將德育內(nèi)容寓于體育教學(xué)之中，增強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)知識(shí)、技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高品德素養(yǎng)。關(guān)鍵詞 ： 體育教學(xué) 德育教育 優(yōu)勢(shì)和方法堅(jiān)持德育為首，是中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)提出的，在推進(jìn)新課程教育過(guò)程的今天，加強(qiáng)德育教育無(wú)疑是一個(gè)重中之中問(wèn)題，因?yàn)榱己玫乃枷氲赖缕焚|(zhì)是決定一個(gè)人素質(zhì)高低的核心，所以德育教育更是學(xué)校教育的重點(diǎn)。實(shí)施德育教育有多種途徑，通過(guò)各學(xué)科的課堂滲

2、透，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的方法之一，其中體育教學(xué)有著它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。一、體育學(xué)科是學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)科之一，是從小學(xué)一直開(kāi)設(shè)到大學(xué)的必修課程，在學(xué)生整個(gè)學(xué)校生活中都要接受的教育之一。特別是新課程改革以來(lái)，學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。體育教學(xué)已經(jīng)從單純的鍛煉身體逐漸向注重對(duì)學(xué)生的思想和意志品質(zhì)、智力和能力、態(tài)度和情感體驗(yàn)的全面轉(zhuǎn)化。二、體育教材中含有大量的德育因素1、利用體育常識(shí)、資料、視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。例如：利用資料、視頻給學(xué)生講解我國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的歷史，例如：在1934年代表中國(guó)第一次參加第10屆奧運(yùn)會(huì)的劉長(zhǎng)春，由于路途遙遠(yuǎn)，體力消耗大，未能獲得名次；在19

3、84年23屆奧運(yùn)會(huì)上許海峰獲得中國(guó)奧運(yùn)史上第一塊金牌，我國(guó)在在23奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)共獲得15枚金牌；在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)以51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)第一名。以及中國(guó)籃球第一中鋒姚明在2002年以狀元身份加入NBA；中國(guó)“飛人”劉翔曾在2006年洛桑超級(jí)大獎(jiǎng)賽上，以12秒88打破了塵封13年的世界紀(jì)錄，成為歷史上第一個(gè)跑進(jìn)12秒90的110米欄選手；使學(xué)生了解新中國(guó)成立后體育事業(yè)取得巨大成就，能極大的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，能激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。2、利用體育常規(guī)、游戲，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的思想品質(zhì)。比如：上體育課規(guī)定必

4、須穿大小合身的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋，不帶危險(xiǎn)物品、上課不遲到，集合做到快、靜、齊，有病、有事不能上課要請(qǐng)假，這些內(nèi)容是學(xué)生在體育課堂教學(xué)中必須做到的基本要求，但在實(shí)施過(guò)程中能幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成了遵守制度的良好思想品質(zhì)。在游戲教學(xué)中也能培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則，如做水平二中游戲“大魚(yú)網(wǎng)”，問(wèn)學(xué)生“魚(yú)離開(kāi)水能不能生存？”對(duì)于這個(gè)常識(shí)性問(wèn)題學(xué)生都會(huì)知道。那么在游戲中做“魚(yú)”的同學(xué)就會(huì)知道該怎么做。這樣對(duì)培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則也有很大的幫助。3、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神如水平一中的游戲“老鷹抓小雞”,做這個(gè)游戲要啟發(fā)學(xué)生怎么樣才能不被“老鷹”抓住，這就要求大家團(tuán)結(jié)一致、相互配合、機(jī)智靈活的躲閃。如水平三拔河比賽，不僅可

5、以發(fā)展學(xué)生的力量、耐力等身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好意志品質(zhì)。像這樣發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的游戲還有還多，像球類、接力比賽等。就要求教師根據(jù)主教材內(nèi)容、場(chǎng)地、學(xué)生、器材，合理搭配，力爭(zhēng)取得滿意的教學(xué)效果。4、合理選擇教材內(nèi)容方法，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏精神。如在水平二600米-800米走跑交替教學(xué)中，往往會(huì)有不少學(xué)生由于怕苦、怕累心理而完不成教學(xué)任務(wù)，這是教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，用學(xué)生都知道的“愚公移山”故事來(lái)鼓勵(lì)大家，距離就那么多，你跑一步距離就少一步，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難，圓滿完成任務(wù)。中華文明有五千多年，其中鼓勵(lì)人奮進(jìn)的故事數(shù)不勝數(shù)，這就要求體育教師要博覽群書(shū)，豐

6、富自己專業(yè)以外的知識(shí)，做個(gè)博學(xué)多才的教師。5、合理選擇教學(xué)方法培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自信心。例如在50米的教學(xué)中，由于學(xué)生間的先天差異，在練習(xí)中，如果分組不合理，可能使一些跑慢學(xué)生和跑快的學(xué)生分一組，會(huì)打擊這些跑慢學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。采用按學(xué)生能力分組教學(xué)方法，來(lái)引導(dǎo)“弱勢(shì)”學(xué)生，使其在本組中奮勇?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)取第一，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。另外在一些項(xiàng)目如跳高、投擲的教學(xué)過(guò)程中，面對(duì)不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法，適當(dāng)降低或增加器材的高度、重量，鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)困難，要勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的良好意志品質(zhì)。6、利用成功、失敗，培養(yǎng)學(xué)生良好的心里承受能力。任何人從事任何事情都不可能一帆

7、風(fēng)順，心想事成。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。如健康體質(zhì)測(cè)試沒(méi)有取得好成績(jī)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗、新講解的動(dòng)作沒(méi)有學(xué)會(huì)等，對(duì)于這種事情的發(fā)生，我會(huì)在充分肯定他們的實(shí)力同時(shí)，告訴學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，出現(xiàn)這種情況后該怎么做，不該怎么做，怎樣能做的更好，并告訴他們，人生路上還會(huì)發(fā)生很多這樣的事情，失敗不可怕，知道怎么改正，不犯同樣的錯(cuò)誤就好。同時(shí)還可以通過(guò)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出現(xiàn)意外的事例來(lái)教育學(xué)生，像劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽、男籃在2009年亞洲男子籃球錦標(biāo)賽的失利，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和自我情緒調(diào)節(jié)力。同樣在勝利時(shí)要告誡學(xué)生，不要做“龜兔賽跑”中的兔子，不驕傲自滿，冷靜對(duì)待，從而塑造他們豁達(dá)開(kāi)朗的性格心理素質(zhì)。學(xué)生良好的品德的形成，是在學(xué)校、社會(huì)、家庭共同努力下發(fā)展、形成的。實(shí)踐證明通過(guò)體育教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神；培養(yǎng)學(xué)生的自信心和拼搏進(jìn)取及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；還可以培養(yǎng)學(xué)生豁達(dá)開(kāi)朗的性格和永不服輸?shù)男睦硭刭|(zhì)。通過(guò)學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)，達(dá)到良好的育人效果。參考