記梁任公先生的一次演講

1、記梁任公先生的一次演講第1頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三 梁啟超先生簡介 梁啟超（18731929年）字卓如，號任公、飲冰室主人，廣東新會(huì)茶坑村人，是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師，有中國近代百科全書式的文化巨匠之稱，他的一生，經(jīng)歷了晚清與民國兩個(gè)時(shí)期，他的業(yè)績，包括了政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面。 1890年梁啟超師從康有為，接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動(dòng)公車上書，參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，成為資產(chǎn)階級維新派的杰出代表，推動(dòng)中國歷史前進(jìn)。戊戌政變后，他東渡日本，并創(chuàng)辦清議報(bào)、新民叢報(bào)，廣泛宣傳了西方資產(chǎn)階級的政治思想和社會(huì)學(xué)說，影響和啟迪了整整一代人。

2、第2頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三 辛亥革命后，梁啟超回國，先后入閣任司法總長、幣制局總裁和財(cái)政總長，特別是組織策劃了反對袁世凱稱帝的“護(hù)國戰(zhàn)爭”，在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了“一支筆強(qiáng)于十萬雄兵”的巨大作用。 1918年，梁啟超感憤于軍閥的黑暗統(tǒng)治，離開政界，轉(zhuǎn)而專注于學(xué)術(shù)和教育事業(yè)，與王國維、趙元任、陳寅恪等合稱為清華四導(dǎo)師，還在全國各地進(jìn)行巡回演講。在學(xué)術(shù)研究方面獲得較大成功，對中國歷史文化研究非凡的成就，成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者。一生著述宏富，達(dá)一千四百萬字，結(jié)集為飲冰室合集。第3頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三梁任公先生梁啟超（1873-1929）

3、字卓如，號任公 中國近代著名的政治活動(dòng)家啟蒙思想家資產(chǎn)階級宣傳家教育家史學(xué)家文學(xué)家第4頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三梁啟超先生的書法第5頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三梁啟超先生的紀(jì)念碑第6頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三作者簡介： 梁實(shí)秋（19031987），原名梁治華，字實(shí)秋。著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社，主編新月月刊。后遷至臺，歷任臺北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。國內(nèi)第一個(gè)研究莎士比亞的權(quán)威。代表作有雅舍小品、雅舍談吃、看云集、偏見集、秋室雜文、

4、長篇散文集槐園夢憶等。譯有莎士比亞全集等。主編有遠(yuǎn)東英漢大辭典。第7頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三作者簡介（生活時(shí)代、有何成就、主要作品）原名：梁治華(1903-1987)成就：散文家文學(xué)評論家翻譯家作品： 雅舍小品 莎士比亞全集 遠(yuǎn)東英漢大辭典風(fēng)格：風(fēng)趣幽默樸實(shí)雋永第8頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三評論者說他的散文，不少為傳記和懷人之作，文字清麗、淡雅，別具一格。他記述人物很有特點(diǎn)，善于擷取一、二個(gè)或幾個(gè)印象鮮明的生活片斷來刻畫人物。 蘇振元以一次演講寫梁任公先生第9頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三生字詞戊（w）戌（

5、x） 叱咤（zh） 蒞（l）臨 迥（jing）異 精悍（hn） 激亢（kng） 箜（kng）篌（hu） 酣（hn）暢 薊（j）北 第10頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三解題 主要是記演講還是記人 ？通過演講表現(xiàn)人。通過寫一次演講的情景表現(xiàn)出了梁任公的性格及特點(diǎn)。 第11頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三整體感知本文似為記事，實(shí)為寫人，通過記錄一個(gè)精彩的演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的一些特點(diǎn)，表達(dá)對教師的崇敬之情。第一部分（1） 簡述演講的背景第二部分（2-9）具體描述這次演講第三部分（10） 對學(xué)者梁啟超的評價(jià)第12頁，共32頁，2022年，5月20日

6、，7點(diǎn)26分，星期三 文章記敘了梁啟超的哪些情況？他的演講給聽眾留下怎樣的印象？從哪里可以看出來？ 思考？第13頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三 過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。 我記得清清楚楚，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。 我記得他開頭講一首古詩。 除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外，不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。 于是我想起了從前的一段經(jīng)歷，筆而記之。明確：1、音容笑貌， 學(xué)者風(fēng)度2、

7、深刻印象3、從課文中找原句第14頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三我在聽先生這篇講學(xué)后約二十余年頓時(shí)憶起先生的這首古詩。“他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了?！?“不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好?！?結(jié)論：深刻的印象 感染影響了讀者 演講是成功的!第15頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三思考？ 到清華大學(xué)演講的人不計(jì)其數(shù)，但他們卻沒有給作者留下什么印象，為什么梁啟超卻能留下深刻的印象呢？第16頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三為何如此成功？實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)作用。準(zhǔn)備充分表演生動(dòng)第17

8、頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三評點(diǎn)演講走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射。對梁任公的外貌描寫，簡練傳神。先寫身材肖像衣著，后寫穩(wěn)健瀟灑的精神氣質(zhì)。既遵循人物固有特點(diǎn)，又略有夸飾，表達(dá)學(xué)生對教師的由衷的贊美之情。第18頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問”眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭：“可是也有一點(diǎn)嘍！”寫梁任公演講的開場白，寫出了其獨(dú)特表情特點(diǎn)和既謙遜又非常自信的性情。他的聲音沉重而有力，有時(shí)又是宏亮而激亢。對梁任公聲音特點(diǎn)的描寫，

9、狀其演講風(fēng)神。第19頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。寫梁任公演講中引證背誦的情景，敲頭的動(dòng)作描寫極為傳神，既寫出了梁任公的博聞強(qiáng)識、才華橫溢，又寫出了他的投入與現(xiàn)場的氛圍。第20頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三先生的講演，到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌?。他真是手之舞之足之蹈之，有時(shí)掩面，有時(shí)頓足，有時(shí)狂筆，有時(shí)太息他悲從中來，竟痛哭流涕而不能自已先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。對梁任公全身心投入演講時(shí)的動(dòng)作和表情的描寫，寫出了梁任公性情中人的表現(xiàn)，

10、讓人不覺中為之感染。第21頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三梁任公演講特點(diǎn)開場白:獨(dú)特（謙遜、自負(fù)） 聲音:沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn) 睿智）內(nèi)容:豐富有趣（博聞強(qiáng)識 學(xué)識豐富）表情:成為表演 酣暢淋漓（感情豐沛)肖像: 身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，肥大長袍步履穩(wěn)健氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑眼神光芒四射（瀟灑自信）神態(tài):生動(dòng)有趣（自負(fù)、謙遜） 語言:旁征博引（風(fēng)趣、博聞強(qiáng)識）動(dòng)作:手舞足蹈（自由灑脫）第22頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三 由前面的分析，我們來總結(jié)一下梁啟超的形象： 撇開政壇上的梁啟超不說，在文壇上，梁啟超是一個(gè)有思想，有個(gè)性，感情豐沛，沉穩(wěn)睿

11、智瀟灑，熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象。 第23頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三探討？ 本文是寫人敘事散文，既有充分的敘事，又有充沛的抒情，作者對梁啟超的敬仰、欣賞、贊美之情是怎樣抒發(fā)的？第24頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三、直接表達(dá):、半直接半含蓄的表達(dá)、完全含蓄的表達(dá)A 那時(shí)候的青年學(xué)子，對梁任公懷著無限的景仰B 先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實(shí)先生在言談講演之中所帶的情感不知要強(qiáng)烈多少倍。A 我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。B他敲頭的時(shí)候我們屏息以待，他記起來的時(shí)候，我們也跟著他歡喜。C除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外，不少人對此于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈

12、的愛好。A描寫外貌，著重于表現(xiàn)神采，展現(xiàn)一個(gè)卓越不凡的大家的形象和風(fēng)范。B他真是手之舞之足之蹈之，有時(shí)掩面，有時(shí)頓足，有時(shí)狂笑，有時(shí)太息。純粹是動(dòng)作描寫，但讀者仍能從中感受到作者的敬佩 。C標(biāo)題“記梁任公先生的一次演講”，以學(xué)生的輩分稱呼梁，已是一種尊敬和愛戴。 第25頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三側(cè)面描寫我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。不禁哀從中來，頓時(shí)憶起先生講的這首古詩。他敲頭的時(shí)候，我們屏息以待，他記起來的時(shí)候，我們也跟著他歡喜。他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了！

13、聽過這講演的人，除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外，不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。第26頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三箜篌引公無渡河，公竟渡河！ 墮河而死，將奈公何！ 奔迸的表情法 第27頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春結(jié)伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第28頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三哭主一出寫左良玉在黃鶴樓開宴，正飲得熱鬧時(shí)，忽然接到崇禎帝殉國的急報(bào)，唱道：高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神

14、孫，反不如飄蓬斷梗！十七年憂國如病，呼不應(yīng)天靈祖靈，調(diào)不來親兵救兵。白練無情，送君王一命！宮車出，廟社傾，破碎中原費(fèi)整。養(yǎng)文臣帷幄無謀，豢武夫疆場不猛。到今日山殘水剩，對大江月明浪明，滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平，有皇天作證。 桃花扇第29頁，共32頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)26分，星期三 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！少年中