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文檔簡介
1、小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版12.點亮小燈泡1.我們上生活中使用的點都是靠電源提供的。2.手電筒使用的電,干電池是直流電;家用電器使用的電是發(fā)電站提供的交流電。3.燈泡的結構:玻璃泡,燈絲,金屬架,連接點(2個)4.只有當電流流過小燈泡的燈絲,小燈泡才會發(fā)光。5.電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽,成為正極;另一端是鋅殼,成為負極。2.點亮小燈泡1.我們上生活中使用的點都是靠電源提供的。6.當電池的正極與負極被導線直接連接起來時,就會發(fā)生短路。7.一個完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。8.發(fā)電廠發(fā)出的通過導線送到各家各
2、戶的電是220V交流電,一節(jié)干電池是1.5V直流電。9.對人體來說,低于36V的電壓是安全的。6.當電池的正極與負極被導線直接連接起來時,就會發(fā)生短路。連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導線和一個小燈泡,把小燈泡點亮。連接比賽用手按著來點亮小燈泡一松手小燈泡就不亮了!很不方便的??!小燈座 電池盒給大家介紹兩個好工具用手按著來點亮小燈泡小燈座 電池盒給大家介紹兩個好工具小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上,再在兩端連接上導線。電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導線,把電池安裝在電池盒里。(1)安裝電池的時候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導線怎么連?小燈座安裝電池盒安裝(1)安裝
3、電池的時候有什么要注意的?讓小燈泡亮起來實驗材料:燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、導線2實物連接圖簡單電路圖讓小燈泡亮起來實驗材料:燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、閉合的開關斷開的開關電池燈泡常用電路元件的電路符號導線小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1閉合的開關斷開的開關電池燈泡常用電路元件的電路符號導線小學科怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?小學科學【畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當,分布要
4、均勻。元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形,有棱有角,導線要橫平豎直。(尺規(guī)作圖)小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當,分布要均勻。小學科學【讓更多的小燈泡亮起來 實驗材料:燈泡2、小燈座2、電池盒1、電池1、導線3-4 實驗提示: 1、小組實踐,想辦法讓2個小燈泡都亮起來。 2、希望大家“先畫電路圖再動手操作”,完成一個“從想到做”的過程。 3、試試還有沒有其他不同的連接方法,如有同樣畫出電路圖。小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1讓更多的小燈泡亮起來 實驗材料:
5、 實驗提示:小學科學【讓更多的小燈泡亮起來 串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?為什么不同的方法都能使小燈泡同時發(fā)光?請指出電在電路中是怎樣流動的。 小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1讓更多的小燈泡亮起來 串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?小燈泡1燈泡22個小燈泡串聯(lián)電路圖小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1燈泡1燈泡22個小燈泡串聯(lián)電路圖小學科學【蘇教版】簡單電路P燈泡1燈泡22個小燈泡并聯(lián)電路圖小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1燈燈2個小燈泡并聯(lián)電路圖小
6、學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整1、更多的小燈泡和電池,能讓它們同時亮起來嗎?(比如:2個燈泡+2個電池+若干導線) 2、教室的電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?為什么?拓展活動小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版11、更多的小燈泡和電池,能讓它們同時亮起來嗎?拓展活動小學科活動一 嘗試用1個小燈泡,1個小燈座,2根導線,1個電池盒和1節(jié)電池組成電路,畫出電路圖活動二 嘗試用2個小燈泡,2個小燈座,多根導線,1個電池盒和1節(jié)電池組成電路,畫出兩種方法的電路圖。1,電池,導線和小燈泡等電器元件連接而成的電流通路叫 ( _) 。2,電池盒的作用( ).A 固定電池和導
7、線 B 固定小燈泡 C 固定電池和小燈泡小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1活動一 嘗試用1個小燈泡,1個小燈座,2根導線,1個電池盒和1、導線、電池和小燈泡可以組成一個( )2、在一個電路里面,至少需要一個小燈泡、電池、( )三個電路元件。二、選擇題下列選項不屬于電視使用時電路部分的是( A、遙控器 B、電子元件 C、電線 D、電源2、要組成一個簡單電路,至少需要( )根導線。A、1 B、2 C、3 D、4電路導線AB小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版11、導線、電池和小燈泡可以組成一個( )電路導線AB
8、3.簡單電路1.一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置-電池。2.電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端,就構成了一個完整的電路。3.電池盒的作用:固定電池和導線4.小燈座的作用:固定燈泡和導線5.電學元件符號:電池: ,燈泡: 開關: ,導線:6.兩個燈泡可以串聯(lián)和并聯(lián)在電路中。7.串聯(lián)的燈泡暗,并聯(lián)的燈泡亮。8.家里的電燈和馬路上的電燈都是并聯(lián)在電路中的。小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版13.簡單電路1.一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置- 1-3簡單電路1.電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端,就構成了一個完整的
9、電路。2.兩個燈泡可以串聯(lián)和并聯(lián)在電路中。串聯(lián)的燈泡暗,并聯(lián)的燈泡亮。3.家里的電燈和馬路上的電燈都是并聯(lián)在電路中的。小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1小學科學【蘇教版】簡單電路PPT完整版1 1-3簡單電路小學科學【蘇教版】1、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導和調研。2、積極組織教師外出學習,擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。3 、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。4 、創(chuàng)設普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。5 、幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。6觀察圖畫內容,使學生初步了解學校生活、自己的國家、民族、,感受教師的親切,同學的友愛,
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