2022年中小學(xué)校三八婦女節(jié)演講比賽方案

1、第5頁共5頁2022年中小學(xué)校三八婦女節(jié)演講比賽方案“學(xué)校為我搭舞臺(tái)，我為學(xué)校添光彩”演講比賽方案為激發(fā)我校廣大教師參與迎評(píng)的熱情，增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的責(zé)任意識(shí)，特別展現(xiàn)女教師的風(fēng)采，讓全校迅速興起“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”的熱潮。學(xué)校決定，在全校女教師中開展“學(xué)校為我搭舞臺(tái)，我為學(xué)校添光彩”演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、活動(dòng)主題學(xué)校為我搭舞臺(tái),我為學(xué)校添光彩二、活動(dòng)對(duì)象我校在職女教師(_歲以下)。三、活動(dòng)時(shí)間_年月_日_年_月_日四、活動(dòng)流程(一)前期宣傳月_日-月_日，前期宣傳運(yùn)用年級(jí)會(huì)議形式，加強(qiáng)在各年級(jí)宣傳，同時(shí)注重賽中，賽后宣傳報(bào)道。(二)初賽月-月_日下

2、午，以年級(jí)為單位組織，科組長負(fù)責(zé)，科組_歲以下(不含_歲)女教師參加，比賽評(píng)出_名優(yōu)勝者報(bào)名參加全校決賽。(三)決賽_月_日下午三點(diǎn)，小禮堂教室。.決賽采取命題演講的形式。以“我為學(xué)校添光彩”為主題進(jìn)行三分鐘至五分鐘演講，可結(jié)合PPT演講稿和配樂，評(píng)分要求參見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。.決賽評(píng)判方式為評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場評(píng)分，評(píng)委名單待定。五、比賽要求(一)演講內(nèi)容以“學(xué)校為我搭舞臺(tái),我為學(xué)校添光彩”為主題，健康向上，理論深刻，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)流暢。要以良好的教師形象賽出風(fēng)格，賽出水平。(二)不得背誦或抄襲別人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格。(三)采用站立式演講，使用普通話，有很強(qiáng)的感染力，能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場

3、氣氛，生動(dòng)感人。脫稿上臺(tái)演講。(四)選手須著裝整潔、得體。(五)每人演講時(shí)間不少于_分鐘，不超過_分鐘，并于比賽當(dāng)日上交講稿一份。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求(一)演講內(nèi)容(_分)主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目觀點(diǎn)正，主題深刻、集中、充分。(二)語言表達(dá)(_分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正、語言生動(dòng)、形象，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(三)演講效果(_分)演講精彩有力，具有鼓舞性、說服力、感召力。(四)形象風(fēng)度(_分)要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置擬定一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名，優(yōu)秀獎(jiǎng)_名。頒發(fā)禮品+證書。工會(huì)、教務(wù)處、語文組二一七年_月十五2022年中

4、小學(xué)校三八婦女節(jié)演講比賽方案（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)_保持一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排

5、的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反

6、映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記

7、讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級(jí)組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校_保持一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做

8、到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。(乾書網(wǎng).ciiai.)五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說聲對(duì)不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果