北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件期末總復(fù)習(xí)

1、北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件期末總復(fù)習(xí)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件期末總復(fù)習(xí)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步(tngb)單元高效培優(yōu)復(fù)習(xí)期中檢測(cè)考前高效培優(yōu)知識(shí)梳理(shl)整理與復(fù)習(xí)第二頁(yè)，共225頁(yè)。北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步(tngb)單元高效培優(yōu)復(fù)習(xí)期知識(shí)梳理思維(swi)導(dǎo)圖生活中的數(shù)10以?xún)?nèi)(y ni)各數(shù)的意義10以?xún)?nèi)各數(shù)的讀寫(xiě)10以?xún)?nèi)各數(shù)的大小比較10以?xún)?nèi)個(gè)數(shù)的認(rèn)識(shí)幾和第幾用一一對(duì)應(yīng)的方法比較大小“”“”“”的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě)第三頁(yè)，共225頁(yè)。知識(shí)梳理思維(swi)導(dǎo)圖生10以?xún)?nèi)(y ni)各數(shù)對(duì)于數(shù)，你有哪些(nxi)認(rèn)識(shí)呢？知識(shí)梳理核心(hxn)要點(diǎn)第四頁(yè)，共225頁(yè)。對(duì)于數(shù)，你有哪些(

2、nxi)認(rèn)識(shí)呢？知識(shí)梳理核心(hx認(rèn)識(shí)(rn shi)0-101-10各數(shù)的含義。每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體(wt)的數(shù)量。數(shù)數(shù)時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要做到手口一致；二要按一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號(hào)。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第五頁(yè)，共225頁(yè)。認(rèn)識(shí)(rn shi)0-101-10各數(shù)的含義。數(shù)數(shù)時(shí)要注110各數(shù)除了表示幾個(gè)(j )(基數(shù))，還可以表示第幾個(gè)(j )(序數(shù))。 一共(ygng)有5只小動(dòng)物。小猴排第3，熊貓排第5。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第六頁(yè)，共225頁(yè)。110各數(shù)除了表示幾個(gè)(j )(基數(shù))，還可以表示第0既可以(ky)表示一個(gè)物體也沒(méi)有，也可以(ky)表示起點(diǎn)、分界點(diǎn)和溫度等。理解(lji)“0”

3、的含義1條魚(yú)0條魚(yú)知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第七頁(yè)，共225頁(yè)。0既可以(ky)表示一個(gè)物體也沒(méi)有，也可以(ky)表數(shù)的書(shū)寫(xiě)(shxi)：根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格中的位置，認(rèn)真、工整地進(jìn)行(jnxng)書(shū)寫(xiě)。數(shù)的書(shū)寫(xiě)寫(xiě)數(shù)時(shí)，一定要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、勻稱(chēng)、飽滿(mǎn)。 知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第八頁(yè)，共225頁(yè)。數(shù)的書(shū)寫(xiě)(shxi)：根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格數(shù)的比較(bjio)認(rèn)識(shí)(rn shi)符號(hào)“”“”和“”的含義。 用“”“”“”比較10以?xún)?nèi)的數(shù)的大小。45小于號(hào)32大于號(hào)44等號(hào)知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第九頁(yè)，共225頁(yè)。數(shù)的比較(bjio)認(rèn)識(shí)(rn shi)符號(hào)“”“認(rèn)識(shí)(rn shi)11-20

4、1.用一一對(duì)應(yīng)的方法數(shù)出事物(shw)的數(shù)量，知道事物(shw)的數(shù)量也可以用11，12，13，20各數(shù)來(lái)表示。2.一個(gè)兩位數(shù)，從右往左數(shù)，第一位是個(gè)位，第二位是十位，個(gè)位上是幾就表示幾個(gè)一，十位上是幾就表示幾個(gè)十。3.寫(xiě)數(shù)時(shí)，從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，個(gè)位上1個(gè)一也沒(méi)有，就寫(xiě)“0”占位。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第十頁(yè)，共225頁(yè)。認(rèn)識(shí)(rn shi)11-201.用一一對(duì)應(yīng)的方法數(shù)出事物認(rèn)識(shí)(rn shi)11-20計(jì)數(shù)器右邊第一位是個(gè)位(gwi)，第二位是十位。個(gè)位上1個(gè)珠子表示1個(gè)一。十位上1個(gè)珠子表示1個(gè)十。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)第十一頁(yè)，共225頁(yè)。認(rèn)識(shí)(rn s

5、hi)11-20計(jì)數(shù)器右邊第一位是個(gè)位(g1.數(shù)一數(shù)，填一填。101213141517181913151719201614典題提升練一練第十二頁(yè)，共225頁(yè)。1.數(shù)一數(shù)，填一填。101213141517181913152.合唱隊(duì)一共有 人，從淘氣(to q)數(shù)第 個(gè)是 ，從笑笑數(shù)， 排在第 個(gè)。926典題提升練一練第十三頁(yè)，共225頁(yè)。2.合唱隊(duì)一共有 人，從淘氣(to q)數(shù)第 個(gè)3.涂一涂，從左數(shù)地2顆珠子(zh zi)涂成紅色，從右數(shù)第5顆珠子(zh zi)涂成黑色典題提升練一練第十四頁(yè)，共225頁(yè)。3.涂一涂，從左數(shù)地2顆珠子(zh zi)涂成紅色，從右數(shù)有（ ）個(gè)勺子(sho zi)有（ ）個(gè)盤(pán)子(pn zi)有（ ）個(gè)杯子4.數(shù)一數(shù)。485典題提升練一練第十五頁(yè)，共225頁(yè)。有（ ）個(gè)勺子(sho zi)有（ ）個(gè)盤(pán)子(pn 5.在 填上“”“=”“”“”或“=”。一、畫(huà)一畫(huà)，看數(shù)劃掉多的或補(bǔ)上不足的。做一做。過(guò)生日大、小。下課啦長(zhǎng)、短。蹺蹺板輕、重。比高矮、比長(zhǎng)短。1.比較物體的高矮時(shí)，要在同一起點(diǎn)上進(jìn)行比較。比較物體輕重的方法：（1）可以借助蹺蹺板比較。（3）當(dāng)難以直接分辨出物體的輕重時(shí)，可以借助工具（如秤、天平等）來(lái)比較。1.最重的畫(huà)“”，最輕的畫(huà)“”。鞏固訓(xùn)練。加法的含義：把兩個(gè)數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計(jì)