小學(xué)安全工作管理細(xì)則

1、小學(xué)安全工作理細(xì)則第一章總則一、根據(jù)市、區(qū)對(duì)學(xué)安全工作的管理要求，參照相關(guān)教育 法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定結(jié)合學(xué)校安全工作的實(shí)際，制定本管 理細(xì)則。二、安全工作的指導(dǎo)想：把安全工作切實(shí)放在學(xué)校工作的 首位，進(jìn)一步健全制、立足防范、強(qiáng)化監(jiān)督、整治隱患。 三、安全工作的目的意義：切實(shí)保障學(xué)校教育教學(xué)工作健 康有序地開(kāi)展，切實(shí)護(hù)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵 害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的園環(huán)境，從源頭上杜絕學(xué)校安全責(zé)任 事故的發(fā)生學(xué)校全工作真正做到制度健全施具體， 任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人四安全工作十六字針全第一預(yù)防為主警鐘長(zhǎng)鳴、 常抓不懈。第二章安全工作四大體系一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管體系 學(xué)校安全工作形成校長(zhǎng)帶頭抓， 分管領(lǐng)導(dǎo)

2、親自抓，安管理人員具體抓的分層管理體系；學(xué) 校校長(zhǎng)作為安全工作第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)校安全 工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)助校長(zhǎng)抓本轄區(qū)內(nèi)安全管 理工作；安全管理人負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本轄區(qū)各區(qū)域- -責(zé)任人的安全管理工。學(xué)校每位教職員工在學(xué)校安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)學(xué)校安全工作，在安全管理人員的指 導(dǎo)、監(jiān)督、檢查下認(rèn)做好安全工作。二、安全工作監(jiān)管體學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)督和 管理，建立科學(xué)化的督管理網(wǎng)絡(luò)和切實(shí)有效的制度，形成 條塊結(jié)合，橫向到邊縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理體 系；重點(diǎn)建立安全工定期分析研究制度、隱患排查與處理 制度、責(zé)任追究制度教育培訓(xùn)等制度。三

3、、安全工作責(zé)任體四、學(xué)校每一位教職工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人；學(xué)校在 狠抓安全隱患防范的時(shí)，必須在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、 安全管理人員、各責(zé)區(qū)域責(zé)任人之間，學(xué)校與校內(nèi)各處室 之間全面建立“責(zé)任標(biāo)管理防范機(jī)制”，層層簽訂安全責(zé) 任書(shū)切實(shí)使安全責(zé)落實(shí)到學(xué)校各管理層實(shí)到各處室， 落實(shí)到具體的人頭上形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo) 親自抓，安全管理人具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落 實(shí)的安全工作責(zé)任體。四、安全工作應(yīng)急救體系制定學(xué)校安全事故應(yīng)處置預(yù)案，成立安全事故應(yīng)急處置小 組、救援救護(hù)小組、后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機(jī) 構(gòu)到一旦發(fā)生事和險(xiǎn)情統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，- -有足夠排險(xiǎn)的救援人、物質(zhì)和資

4、金，能及時(shí)妥善處置各種 突發(fā)事故；定期開(kāi)展括消防演習(xí)在內(nèi)的各類(lèi)應(yīng)急救援演 練；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制針對(duì)各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情救援 方案與應(yīng)急措施。第三章學(xué)校安全管理主要工一、學(xué)校治安管理1、門(mén)衛(wèi)管理學(xué)校安全在很大程度取決于學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員的素質(zhì)和管理 水平。學(xué)校門(mén)衛(wèi)是維學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該由綜合素 質(zhì)好、責(zé)任感強(qiáng)、有定保衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。建立并 嚴(yán)格外來(lái)人員入校登制度、會(huì)客制度、可疑物品和大宗物 品出入校查驗(yàn)制度等2 、 用教室的安全理 多能室、舞蹈房、電腦房、實(shí) 驗(yàn)室、圖書(shū)館（閱覽）等，必須要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。要建 立定期檢查維修工作度。定期檢查其設(shè)施設(shè)備完好情況和 電路運(yùn)行狀況，確保生活動(dòng)安

5、全進(jìn)行。二、學(xué)校日常安全管學(xué)校日常安全管理包教學(xué)活動(dòng)的安全、集會(huì)集隊(duì)的安全、學(xué)生日常行為安全。 1 教學(xué)活動(dòng)安全管理教學(xué)活動(dòng)安全主要有體育活動(dòng)全、課外活動(dòng)安全及實(shí)驗(yàn)室的安全。（1）體育活動(dòng)的安管理在上體育課時(shí)，體育師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育重視體育衛(wèi)生監(jiān)督，要嚴(yán)密組織、嚴(yán)- -格紀(jì)律加強(qiáng)活動(dòng)程中的保護(hù)做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)， 同時(shí)，要注意改善運(yùn)環(huán)境和條件。具體說(shuō)來(lái)：教師首先要 進(jìn)行課堂組織教學(xué)，肅課堂紀(jì)律，帶學(xué)生認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn) 備活動(dòng)行新課教時(shí)師要為學(xué)生合理安排活動(dòng)區(qū)域， 然后才能示范在進(jìn)分組練習(xí)時(shí)個(gè)組要指定負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)該小組的紀(jì)律、全，教師要巡回指導(dǎo)，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安 全意識(shí)，讓體育課安管理井然有序。

6、 （2運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全 管理 學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是生最感興趣的集體活動(dòng)之一，在運(yùn)動(dòng) 會(huì)期間，學(xué)生特別興，熱情高，極易沖動(dòng)，這時(shí)，要特別注意安全管理。學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)要加強(qiáng)織，要專(zhuān)門(mén)設(shè)安全小組，統(tǒng)一指導(dǎo)調(diào)度、維護(hù)安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間， 對(duì)比賽場(chǎng)地、設(shè)施要真檢查，排除事故隱患，對(duì)投擲比賽 場(chǎng)地，跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)，短跑、接力賽等場(chǎng)地要重點(diǎn)設(shè)防， 加大人力投入，預(yù)防外事故發(fā)生。 （3）課外活動(dòng)的安全管理在學(xué)校的各項(xiàng)安全工之中，相比之下，課外活動(dòng)是較為薄弱的一環(huán)節(jié)。課外活動(dòng)因其形式多樣，且學(xué) 生以個(gè)體的活動(dòng)居多形成較多分散的情形，往往加大了管 理的難度。小學(xué)生大好動(dòng)，活動(dòng)中往往別出心裁，隨意而 發(fā)，安全系數(shù)則大為低，因此，

7、課外活動(dòng)的安全管理不能忽視。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課外活的管理，每一次學(xué)生的課外活動(dòng)都要明確責(zé)教師，由責(zé)任教師組織開(kāi)展課外活動(dòng)。責(zé)任教師要引導(dǎo)學(xué)生展積級(jí)向上的、健康有趣- -的活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)盡量到這些目的：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生的個(gè)性思維， 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì) 律性，提高學(xué)生的安意識(shí)，盡量避免打鬧嬉戲，減少安全隱患。 ）實(shí)驗(yàn)課安全管理教學(xué)儀器是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，使教學(xué)儀器經(jīng)常于完好的備用狀態(tài)，是保證實(shí)驗(yàn)安全 必要條件。因此，要定并嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度和使用規(guī)則。 2 學(xué)生日常為安全學(xué)生日常行為安全主有集隊(duì)集會(huì)安全和學(xué)的行為規(guī)范教育。 （1集隊(duì)集會(huì)安全學(xué)校要加強(qiáng)集隊(duì)集會(huì)安全管理，要有目的、針對(duì)

8、性地進(jìn)行集隊(duì)集會(huì)安強(qiáng)化訓(xùn)練。集隊(duì)集會(huì)要按年級(jí)、按班 級(jí)、按方位順序多次行上下樓梯和進(jìn)出場(chǎng)訓(xùn)練，并形成慣 例。集隊(duì)集會(huì)時(shí)要防混亂和擁擠，不要片面強(qiáng)調(diào)“快”， 集隊(duì)集會(huì)和放學(xué)時(shí)，樓梯間、過(guò)道拐彎處應(yīng)有教師指揮通行，避免出現(xiàn)安全事。 ）學(xué)生為規(guī)范教育嚴(yán)格按照市修訂的小學(xué)日常行為規(guī)范的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng) 成教育，針對(duì)學(xué)生中一些突出問(wèn)題， 加強(qiáng)教育，約束學(xué) 生的行為，保證學(xué)生全。三、學(xué)校消防安全管 1 、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針關(guān)于消防工作，我國(guó)有相應(yīng)的法律法規(guī)，如消防法、治安理處罰條例等，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要 認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法，并嚴(yán)格按法律法規(guī)的要求做好消防 工作，確保師生生命產(chǎn)的安全。 預(yù)為主的

9、含義是查隱- -患，找漏洞，防患于然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局易燃品堆放建物的安全出口等。防消結(jié)合的含義是購(gòu)置防器材備專(zhuān)兼職人員究總結(jié)、 推廣普及消防知識(shí)和術(shù)，以防止火災(zāi)事故發(fā)生。在火災(zāi)發(fā) 生時(shí)，最大限度地減損失。 2、訂消防責(zé)任書(shū)，落實(shí)消防責(zé)任制依防法以下消防工作職責(zé)（1）制定消防安全制度和防安全操作規(guī)程。 （2實(shí)行防火安 全責(zé)任制，確定本單的消防安全責(zé)任人。 （3）針對(duì)學(xué)校 的特點(diǎn)，對(duì)師生員工行消防宣傳教育。 （4組織防火檢 查，及時(shí)消除火災(zāi)隱。 ）按照家有關(guān)規(guī)定配置消防 設(shè)施和器材、設(shè)置消安全標(biāo)志和疏散應(yīng)急照明裝置，并定 期組織檢查、維修，保消防設(shè)施和器材完好、有效。 （6

10、 保障疏散通道、安全口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。簽訂消防責(zé)任書(shū)，在實(shí)消防責(zé)任制的過(guò)程中須掌握下工作情況保消防工作落到實(shí)處： 學(xué)校師生員工消防安教育和培訓(xùn)情況；防火檢查制度的制 定和落實(shí)情況以及火隱患的整改情況；消防值班人員在崗 情況和設(shè)備運(yùn)行記錄況；消防安全重點(diǎn)部位的確定和管理 情況；易燃易爆危險(xiǎn)品存放場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情 況；防火檔案的建立全情況；每日防火巡查的實(shí)施情況和巡查記錄情況等。 3搞消防宣傳提防火意識(shí)消防宣傳的目的在于提學(xué)校的防火意識(shí)，除在每年“安全教- -育日活動(dòng)”、“ ”防日抓好消防宣傳外，在平時(shí)還 應(yīng)把消防知識(shí)的內(nèi)容入教學(xué)計(jì)劃中，同時(shí)利用主題班會(huì)、 隊(duì)會(huì)

11、、團(tuán)會(huì)和朝會(huì)對(duì)生進(jìn)行消防常識(shí)的教育，增強(qiáng)其處理 火災(zāi)突發(fā)事故的應(yīng)變力和自救能力。四、學(xué)校衛(wèi)生防疫管學(xué)校衛(wèi)生防疫管理，要包括飲食衛(wèi)生和防疫保健作。這兩項(xiàng)工作的水平和效果直接影 響著學(xué)生的身體健康發(fā)育水平和師生的生命安全，因此學(xué)校必須重視這兩項(xiàng)工。 食生 （1員配置根據(jù)需要設(shè)立合理、充的崗位，所配置的工作人員必須有高 度的安全責(zé)任感，必要有衛(wèi)生防疫部門(mén)簽發(fā)的個(gè)人健康證和相關(guān)證書(shū)。 ）任制度建立健全食堂衛(wèi)生崗責(zé)任制度、從業(yè)人員晨檢制度、食品留樣等制度。 （3）實(shí)務(wù)操作食堂工作間和餐廳要風(fēng)、明亮、潔凈、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，到地面無(wú)雜物臟物、無(wú)油污等。 食堂功能區(qū)要嚴(yán)格區(qū)生加工間加工間菜間 在加工時(shí)，嚴(yán)

12、格按食工藝流程進(jìn)行操作，防止出現(xiàn)混崗、 漏崗，避免食品交叉染；三防設(shè)施（防蠅、防塵、防鼠） 要完善，要充分發(fā)揮功能區(qū)和設(shè)施、設(shè)備的有效作用。 食堂器具要做到生熟開(kāi)有明顯標(biāo)記公用餐具要清潔、消毒。食堂要根據(jù)環(huán)境條件季節(jié)變化，科學(xué)合理地安排好菜譜菜肴既要鮮營(yíng)可口要做到花樣翻新，經(jīng)常改換口味滿足生食欲保師生身體健康。- -食堂管理人員要堅(jiān)持試菜肴，要實(shí)行成品菜留樣，次日 24 小時(shí)后若無(wú)食物中毒件發(fā)生才可將所留樣品處理掉。（4）從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)從業(yè)人員要做到“四”，即：勤洗澡、勤洗手、勤發(fā)、勤剪指甲，上崗時(shí)要穿戴工作衣帽，不戴飾物上崗。不亂扔雜物，保持食內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不在操作間內(nèi)聲喧嘩。 禁從業(yè)人

13、員穿拖鞋上崗， 嚴(yán)禁赤膊上崗。 2、生防疫 （1流行性傳染病的防與治 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行生健康教育，教育內(nèi)容應(yīng)全面廣泛， 包括飲食衛(wèi)生、環(huán)境生、個(gè)人衛(wèi)生、生理衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué) 生良好的衛(wèi)生行為習(xí)，防止病從口入，保持身心健康，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。學(xué)校主動(dòng)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫部門(mén)取得聯(lián)系，在衛(wèi)生防疫部門(mén)導(dǎo)下對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治。要定期組 織學(xué)生參加體驗(yàn)，及發(fā)現(xiàn)疫情，特別是在春、秋兩季傳染 病多發(fā)季節(jié)，更要加力度進(jìn)行檢查，將防與治結(jié)合起來(lái)。 發(fā)現(xiàn)疫情后，處理要時(shí)、果斷，要立即將病員進(jìn)行隔離， 切斷一切傳染源和傳途徑，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告 之家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解生的發(fā)病情況，在盡學(xué)校所能，組織 救治的同時(shí)，迅速通

14、傳染病預(yù)防急控中心和醫(yī)療衛(wèi)生部 門(mén)地政府并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)學(xué)校要采取有力措施， 動(dòng)員一切力量控制疫的發(fā)展，防止其蔓延。之后，對(duì)有關(guān) 環(huán)境和病員接觸過(guò)的品進(jìn)行全面消毒處理。 （2）學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教的內(nèi)容包- -括：個(gè)人衛(wèi)生、飲食生、環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生。 良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣小學(xué)生健康成長(zhǎng)的標(biāo)志。要教育學(xué)生 勤洗臉、洗頭、洗手洗腳、洗澡、勤剪指甲、每天早晚堅(jiān)持刷牙以后清漱口換衣服裝整潔。良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣是生健康成長(zhǎng)的保障。要教育學(xué)生按時(shí) 進(jìn)餐，主餐要吃飽，講究飲食的科學(xué)、合理、均衡，多吃 蔬菜、水果，多喝水保證身體發(fā)育對(duì)各種維生素及微量元 素的需求。不亂吃零，特別注

15、意不購(gòu)買(mǎi)、不食用無(wú)證經(jīng)營(yíng) 的食品和飲料，防止從口入。 要講究環(huán)境衛(wèi)生。教育和 組織學(xué)生積極參加各大掃除，不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，保持潔凈的環(huán)，有效地防御各類(lèi)病害。要注意生長(zhǎng)發(fā)育期的生理和理衛(wèi)生，合理引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理能 力，保持良好的站立坐姿、睡覺(jué)、行走的姿勢(shì)。認(rèn)真做好 廣播和眼保健操，要持身體各種機(jī)能的正常運(yùn)行，切忌過(guò) 度疲憊。切忌大喊大，保護(hù)好嗓音。要讓學(xué)生樹(shù)立這樣一 個(gè)觀念：從小養(yǎng)成良的行為習(xí)慣，將使人終身受益，養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是個(gè)現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。五交通安全管 1取力措施范交通事故 （1） 要把防范交通安全事的工作放在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好防范交

16、通安全事故的工作。要貫徹“全第一，預(yù)防為主”的思想，要保持 安全工作的一貫性、續(xù)性；要?jiǎng)訂T學(xué)校的每一位師生都來(lái)- -參加防范交通安全事的工作。 （2進(jìn)一步完善和落實(shí)防范事故的責(zé)任制。學(xué)校的校長(zhǎng)是第一責(zé)人；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都是主要負(fù)責(zé)；班主任老師、科任老師是具體的責(zé) 任人全體教職員工是責(zé)任人學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工， 將責(zé)任落實(shí)到人，齊共管，把防范交通安全事故的工作落 到實(shí)處。 （3）廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識(shí)。交通安全要堅(jiān)持預(yù)防主，預(yù)防要以教育為主。學(xué)校要各種形式加強(qiáng)宣傳教育，努力增強(qiáng)全 體師生的安全第一的識(shí)提高全體師生的安全素質(zhì)。 （4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)

17、訓(xùn)，努力提高他們應(yīng)付突發(fā)件的能力，這對(duì)防范安全事故是非常重要的。 2 學(xué)生上放學(xué)的交通安全對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全，學(xué)校持對(duì)學(xué)生交通安全意識(shí)的培養(yǎng)，經(jīng)常 反復(fù)宣傳交通安全知，宣傳交通規(guī)則，養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守 交通規(guī)則的良好習(xí)慣要采用多種方法和生動(dòng)活潑的形式教 會(huì)學(xué)生識(shí)別交通指揮號(hào)，知道未滿 12 歲兒童不能騎自行車(chē)上路。為一年級(jí)新生設(shè)立綠通道安全放學(xué)、校外集體活動(dòng)的安全理學(xué)校在組織學(xué)生參加外集體活動(dòng)（春游、清明墓、夏令營(yíng)、看電影、植樹(shù)等）之前， 要準(zhǔn)備一份詳實(shí)的活安全預(yù)案，預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）落實(shí)責(zé)任人根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要參加人數(shù)的多少來(lái)確定責(zé)任人由任人統(tǒng)一籌劃統(tǒng)一協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮。- -避免活

18、動(dòng)出現(xiàn)混亂，而減少安全隱患。 （2進(jìn)行人員編排總指揮責(zé)活動(dòng)全程組織管理。工作人員：認(rèn)真履行工作職責(zé)，助總指揮、副總指揮抓好組織管理工作，做好信息工作的集和傳遞。班主任和搭班科任教師：按職責(zé)分工，體負(fù)責(zé)本班或分組學(xué)生的安全工作， 在工作中要以身作則并能在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)守紀(jì)律、聽(tīng)指 揮的典型，樹(shù)立好的型，同時(shí)還要做到“眼勤、口勤”， 及時(shí)檢查自己的學(xué)生并反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。 、活動(dòng) 前的安全教育工作 出發(fā)隊(duì)伍集合，檢點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，強(qiáng)調(diào) 紀(jì)律要求和活動(dòng)要求活動(dòng)注意事項(xiàng)。 六、學(xué)校周邊環(huán)境的安全管理校園安全是特殊環(huán)境特殊問(wèn)題，尤其是學(xué)校的治安管理工作及到社會(huì)的各個(gè)方面，必須靠全社會(huì) 的關(guān)心和綜合治理。 1

19、、利家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員 會(huì)等途徑對(duì)家長(zhǎng)做好全教育的宣傳（了解學(xué)校安全制度、 進(jìn)校接待制度等）。2、 社區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)校周邊環(huán)境整治。3、 請(qǐng)擔(dān)任法制工作家長(zhǎng)為雛鷹假日小隊(duì)的輔導(dǎo)員，共同 參與社區(qū)安全宣傳工。七、學(xué)生自防自救意及能力培養(yǎng)培訓(xùn) 1、對(duì)學(xué)生自防自救 意識(shí)和能力進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)的必要性 當(dāng)，幾乎所有的孩子 都是獨(dú)生子女，這些子有很多優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，但是，過(guò)分的 家庭保護(hù)加劇了學(xué)生感、意志的脆弱傾向；加之，小學(xué)生- -年齡小，閱歷淺，遇突發(fā)事件往往出現(xiàn)驚慌、害怕、不知 所措的現(xiàn)象。因此，小學(xué)學(xué)生進(jìn)行自防自救的教育，是一 項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作必須全方位地進(jìn)行，盡可能地對(duì)各種 情況提出各種假設(shè)，訴

20、其正確的應(yīng)對(duì)方法。 2、學(xué)生自防自救的主要教育內(nèi)容 ）居家安全獨(dú)處家中時(shí)陌生人來(lái)訪怎么辦？如果出回家，遇到家中有賊怎么辦？家中 如何防止失火？家中火怎么辦？家庭如何防止一氧化碳 中毒？一氧化碳中毒么辦？如何預(yù)防食物中毒？發(fā)生食 物中毒后怎么辦？怎避免觸電？發(fā)生觸電怎么辦？洗澡 時(shí)昏到怎么辦？在戶特殊的環(huán)境中要注意什么？如何避免發(fā)生過(guò)失傷害的行？ ）急護(hù)理遇到急癥傷病員怎么辦？如何撥 120 急救電話？座機(jī)撥號(hào)的方法？手 機(jī)撥號(hào)方法？如何區(qū)動(dòng)脈出血還是靜脈出血？正確的止 血方法是什么？被鐵扎傷怎么辦？被玻璃扎傷怎么辦？ 被動(dòng)物咬傷，抓傷怎辦？被燒傷和燙傷怎么辦？如何分辨 是否骨折以及骨折的單處理

21、方法。 （3旅游、游樂(lè)安全 外出旅游應(yīng)準(zhǔn)備哪些見(jiàn)藥品？如何預(yù)防暈車(chē)？外出乘火 車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？遇歹徒搶動(dòng)怎么辦？中暑了怎么辦？ 被狗咬傷了怎么辦？失了方向怎么辦？在郊外有火時(shí)應(yīng) 特別注意什么？如何止擁擠 傷？一旦介入擁擠的人群中怎么辦？ ）交安全學(xué)生需要列隊(duì)通過(guò)道怎么辦？過(guò)馬路應(yīng)注意么？遇紅、綠燈應(yīng)怎么通過(guò)？步行外- -出應(yīng)注意什么？騎自車(chē)外出應(yīng)注意什么？乘出租車(chē)應(yīng)注 意什么？路過(guò)無(wú)人看的鐵路道口應(yīng)注意什么？發(fā)生車(chē)禍怎么辦？ ）水上外安全游泳的安全常識(shí)：失落水怎么辦？游泳遇怎么辦？如何搶救溺水者？掉進(jìn)冰 窟怎么辦？江河中遇激浪怎么辦？ （6 ）自然災(zāi)害安全 地震預(yù)報(bào)及防震方法如何在地震中脫險(xiǎn)？

22、如何在森林大火 中逃生？遇到水災(zāi)時(shí)么辦？泥石流、滑坡的前兆及預(yù)防。八校安全的宣傳教和培訓(xùn) 校安全宣傳學(xué)校通過(guò)多種形式和各宣傳工具大力開(kāi)展學(xué)校安全宣傳活 動(dòng)，讓 每一位師生識(shí)到自身安全的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和安全防范力。要把集中宣傳和平日宣傳結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造學(xué)安全宣傳的氛圍。利用板報(bào)、圖片、標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料閉路電視、校園網(wǎng)等各種形式，開(kāi)展 形式多樣、生動(dòng)活潑宣傳活動(dòng)，使安全教育和安全教育宣傳工作成為長(zhǎng)期性、度性的工作。在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)和放假之初，采取集宣傳和分散宣傳的有效途徑，一是以 班為單位，由班主任生活教師對(duì)安全工作做總結(jié)，學(xué)生提 出假期或者新學(xué)期安的注意事項(xiàng)，并向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng) 書(shū)，爭(zhēng)取家

23、長(zhǎng)主動(dòng)合對(duì)孩子進(jìn)行安全教育工作。二是在 日常教學(xué)中，學(xué)校要升旗儀式、晨會(huì)、午會(huì)或?qū)W生社會(huì)實(shí) 踐課等形式進(jìn)行安全識(shí)教育，同時(shí)要結(jié)合班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)和集體活動(dòng)做好安全宣工作。 2 、學(xué)校安全教育- -學(xué)校要切實(shí)抓好安全教育采用多種形式加大對(duì)師生安全教育的 力度。重點(diǎn)是安全工的法制教育和自防自救教育，以增強(qiáng) 廣大師生員工安全保工作的法制觀念及自我防范意識(shí)和 自我保護(hù)能力另一面教職工和學(xué)生一定要嚴(yán)格要求、 嚴(yán)格管理，對(duì)各種違校規(guī)校紀(jì)的行為，特別是可能引發(fā)安全事故的行為，必須行嚴(yán)肅查處。把“普法”和學(xué)校安全工作相結(jié)合學(xué)安全工作相關(guān)的法律法規(guī)有 育法未成年人護(hù)法防法食品衛(wèi)生法、 傳染病防治法、學(xué)生傷害事故處理

24、條例預(yù)防未成 年人犯罪法等等，通過(guò)舉辦法制講座、觀看法制專(zhuān)題錄 像片、圖片展覽、法學(xué)習(xí)課等形式，牢固樹(shù)立師生的法制 觀念，增強(qiáng)師生的法意識(shí)。 另方面，要對(duì)師生進(jìn)行安 全事故應(yīng)變處理能力培訓(xùn)和自防自救意識(shí)的教育。教育的 基本內(nèi)容應(yīng)該包括：火滅火常識(shí)、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃離策略、防 地震方法、突發(fā)事故緊急醫(yī)療救護(hù)、火警、匪警電話、防騙防綁架教育、危險(xiǎn)品消防常識(shí)等等。同時(shí)，也要加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件查處力度，把不安全事件作為案例教 育、警示師生，引以戒，警鐘長(zhǎng)鳴。 3 學(xué)校安全培訓(xùn) 學(xué)校安全培訓(xùn)著重從養(yǎng)學(xué)校師生員工的安全技能、技巧方 面著手，一般來(lái)說(shuō)，的含義比較廣闊，包括對(duì)體育教師的 安全培訓(xùn)，在保證質(zhì)完成規(guī)定動(dòng)

25、作、爭(zhēng)取體育達(dá)標(biāo)的同時(shí) 如何保證學(xué)生的安全班主任的安全知識(shí)培訓(xùn)；食堂工作人- -員的安全知識(shí)培訓(xùn)；全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)等等。創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)安全教育練課，并開(kāi)展安全教育演練活動(dòng)，切 實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全演練能，提高學(xué)生自我保護(hù)和自救能力。 在安全教育演練課上還要增加學(xué)生獨(dú)自在家中如何防止事 故發(fā)生以及事故發(fā)生后如何應(yīng)對(duì)的內(nèi)容。學(xué)校的安全教育 演練課要努力爭(zhēng)取公、衛(wèi)生、防疫、消防部門(mén)的支持，力 爭(zhēng)能請(qǐng)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)人到校講授安全教育課。第四章安全工作管理制度一、門(mén)衛(wèi)管理制度學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度是對(duì)一進(jìn)出學(xué)校的人員和物資進(jìn)行有效控和嚴(yán)格管理的制度。門(mén)衛(wèi)制度包括 進(jìn)出人員證件檢查制來(lái)人員入校登記制度客制度、 車(chē)輛出入放行制

26、度、品出入檢驗(yàn)制度。門(mén)衛(wèi)人員和保衛(wèi)人 員要按章辦事，堅(jiān)守作崗位，履行工作職責(zé)，遵守各項(xiàng)管 理規(guī)定，確保工作萬(wàn)一失。 （一）進(jìn)出人員登記制度 非學(xué)校教職員工進(jìn)入校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校門(mén)衛(wèi)人員出示表明 身份的相關(guān)證件，必在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室或保衛(wèi)部門(mén)進(jìn)行登記， 經(jīng)允許后方可進(jìn)入。 學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校 的外來(lái)人員的相關(guān)證，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。 3、 對(duì)拒不進(jìn)行登記的外人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，學(xué)校 門(mén)衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其入學(xué)校并做好解釋工作。 、在上課 期間，學(xué)生確因特殊況需出校門(mén)時(shí)，必須持有班主任老師 簽字同意的請(qǐng)假條，校門(mén)衛(wèi)人員查驗(yàn)核實(shí)后方可放行并將- -請(qǐng)假條存檔備查。 （二）會(huì)客制度 1

27、學(xué)校教師在開(kāi)展教 育教學(xué)工作期間原則不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，由教 師本人確認(rèn)登記后才予進(jìn)入。 2、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校找教師 交流或了解學(xué)生情況，需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師本人確認(rèn)和登 記后才準(zhǔn)予進(jìn)入。 3、生家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其 它學(xué)生，登記后方可入。二、值班制度 1、學(xué)值班制度是對(duì)校園內(nèi)任何時(shí)間、任何 地點(diǎn)、任何情況的有監(jiān)控，起到及時(shí)聯(lián)絡(luò)各方面人員并在 第一時(shí)間作出快速反的安全管理制度。 2值班包括節(jié)假 日值班、雙休日值班防汛值班、學(xué)校行課期間的值班（值 周）以及按上級(jí)要求行的其它值班。 學(xué)校安排教師值 班時(shí)，值班人員必須崗值班。值班人員和帶班行政必須保 證 24 時(shí)全天候通暢通。 4值班人

28、員應(yīng)做好當(dāng)天值班 情況記錄，協(xié)助學(xué)校理突發(fā)事件。 5值班人員應(yīng)認(rèn)真遵 守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制和管理要求，履行好工作職責(zé)。 三、安全檢查防范制 1 、安全檢查防范制度是加強(qiáng)對(duì)校 園內(nèi)所有部位、設(shè)施可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng) 安全防范的安全管理度。 學(xué)校的安全檢查要實(shí)行定點(diǎn)、 定員、定崗制度，確日常安全檢查無(wú)空白、無(wú)死角。 3 、學(xué)校要建立安全查制度，做到安全檢查有計(jì)劃、有安 排、有檢查和整改記，發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間通知安 全管理人員和報(bào)告分領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)，并果斷采取必要的安全- -措施，詳細(xì)記錄在案 、校每月組織一次全校性的安 全大檢查，形成安全查記錄，確保不留下任何安全隱患。 5 、學(xué)校安全

29、檢查要持有章可循、違章必糾、有患必改、 不留盲點(diǎn)、不留死角不出漏洞，堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、 誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。 6日安全檢查要集中力量突出重點(diǎn)， 把教室、圖書(shū)室、閱室、微機(jī)室、會(huì)議室、食堂、消防設(shè) 備、燃?xì)庠O(shè)施、供電施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施以及人群集中場(chǎng)所作為 檢查重點(diǎn)。四、報(bào)告制度 1報(bào)制度是學(xué)校教職員工向?qū)W?；?qū)W校向 教育行政主管部門(mén)報(bào)學(xué)校安全工作中相關(guān)事項(xiàng)的安全管 理制度。 2學(xué)校教員工對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安 全隱患，要及時(shí)向?qū)W分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接 向校長(zhǎng)報(bào)告。 3學(xué)對(duì)安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間 向行政主管部門(mén)報(bào)告對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要 在報(bào)告中說(shuō)明原因并出防護(hù)措施。 4

30、值班人員要向?qū)W校 帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告每天的班情況，對(duì)值班過(guò)程中的偶發(fā)事件或 異常情況要在第一時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)直接報(bào)告，并 妥善處理。 5、學(xué)校生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響 的事件，立即啟動(dòng)應(yīng)預(yù)案，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要在 第一時(shí)間向行政主管門(mén)電話報(bào)告，并在 1 小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告 區(qū)教育局。五、用電安全制度 1、電安全制度是學(xué)校內(nèi)所有涉及到用- -電標(biāo)準(zhǔn)、安全及電器使用、保管等環(huán)節(jié)的安全管理制度。 2 、學(xué)校用電線路的裝和電器使用應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和 規(guī)定。 3堅(jiān)持“人電斷”的原則，合理、正確使用一切 電器設(shè)施設(shè)備。六、專(zhuān)用教室安全管制度 、多能室安全管理制度是對(duì) 學(xué)校微機(jī)室、閱覽室實(shí)驗(yàn)室、

31、美術(shù)室、音樂(lè)室等功能室在 使用過(guò)程中的安全管制度。 2、各功能室必須指定專(zhuān)人進(jìn) 行管理，建立功能室用登記制度，對(duì)多功能室內(nèi)的一切設(shè) 施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫(kù)檢查、使用情況記錄。 3、各多功能 室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)師生開(kāi)有關(guān)功能室使用的安全教育，每月定 時(shí)對(duì)功能室進(jìn)行安全查，做好檢查記錄，及時(shí)報(bào)告案件隱 患，協(xié)助相關(guān)人員及處理，并做好記錄。 4學(xué)校教師、 學(xué)生必須在管理員或業(yè)教師的指導(dǎo)下使用多功能室內(nèi)的 一切設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)可或指導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自動(dòng)用。 七防安全制度 1消防安全制度是學(xué)校貫“預(yù)防為主， 防消結(jié)合”的方針，持專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)與學(xué)校相結(jié)合的原則，實(shí) 行防火安全責(zé)任制的防安全管理制度。 2學(xué)校全體師生 都有保護(hù)消

32、防設(shè)施、護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警、 積極參加有組織的滅工作的義務(wù)。 3指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)校內(nèi) 消防安全、建立校內(nèi)眾聚集場(chǎng)所和大型活動(dòng)舉辦前的消防 安全檢查制度，應(yīng)重開(kāi)展重大節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā) 季節(jié)、開(kāi)學(xué)前和放寒假前的消防安全檢查。- -八、衛(wèi)生防疫制度 1、生防疫制度是學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi) 生整治，衛(wèi)生防疫知教育，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，預(yù)防師生食 物中毒事件，加強(qiáng)疫控制的安全管理制度。 2、食堂從業(yè) 人員身體健康，并定組織從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查。 建 立學(xué)校食堂衛(wèi)生責(zé)任度、采購(gòu)管理制度、食品儲(chǔ)藏管理制 度、試嘗制度和菜品樣制度。 4、學(xué)校應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識(shí) 教育納入學(xué)校教育計(jì)，切實(shí)開(kāi)展對(duì)師生的衛(wèi)生防疫知識(shí)教 育。 5學(xué)校在當(dāng)?shù)厣酪卟块T(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展流行性傳染病 的防控工作。九、安全宣傳教育制 學(xué)校安全宣傳教育的最終目的是 增強(qiáng)師生安全防范意，提高安全防范技能和自救 自護(hù)能 力，最大限度預(yù)防和免各類(lèi)安全事故發(fā)生。 2、安全宣傳 教育制度是學(xué)校充分用宣傳陣地和教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)師生進(jìn)行 各種安全常識(shí)和安全規(guī)的經(jīng)常性安全宣傳教育管理制度。 3 、大力宣傳黨的安方針和國(guó)家各類(lèi)安全法律法規(guī)