【薦】大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定-工程建筑類

1、【薦】大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 【薦】大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定能夠讓我們審視本身，為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定1 實(shí)習(xí)目的： 通過本次實(shí)習(xí)，把握小地區(qū)把持測(cè)量的做法：能純熟進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的選點(diǎn)觀測(cè)與計(jì)算工作，純熟把握四等水準(zhǔn)測(cè)量和圖根水準(zhǔn)測(cè)量的操作與計(jì)算方法；把握大比例尺地形圖的方法與技能；把握公路中計(jì)算與放樣的方法，把握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。 同時(shí)，通過本實(shí)習(xí)，還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精，一絲不茍的工作態(tài)度。 實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求：

2、 一把持測(cè)量： 1導(dǎo)線測(cè)量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行間隔和角度的測(cè)量；全站儀測(cè)出把持點(diǎn)之間的間隔。 2水準(zhǔn)測(cè)量：由已經(jīng)知道水準(zhǔn)點(diǎn)，用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程； 二地形測(cè)繪：測(cè)繪圖幅為50cm50cm，比例尺為1：500的平面圖一張。 三工程放樣測(cè)量 1公路中線測(cè)量：測(cè)設(shè)兩條曲線圓水準(zhǔn)線加緩和曲線 2房屋軸線測(cè)設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo)，并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來。 實(shí)習(xí)經(jīng)過中怎樣使用儀器： 一水準(zhǔn)儀的使用：安設(shè)儀器，看各腳螺旋能否有松動(dòng)，然后使架頭高度居中，大致水平，而且粗平，遷移轉(zhuǎn)變角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中；鏡筒調(diào)焦能否易用，成像能否清楚明晰，調(diào)制上中下叉絲清楚明晰為止。

3、水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)應(yīng)該重視的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目的定線，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)能否位于兩點(diǎn)的連線上，還有就是所放的點(diǎn)能否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)就近，誤差不跨越五米，而且所測(cè)兩點(diǎn)的間隔不能太遠(yuǎn)。 水準(zhǔn)測(cè)量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求限制視距差的長度；讀數(shù)誤差特殊重視的；外界環(huán)境的誤差，包含地球曲率的影響此次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)，大氣折光的影響我們應(yīng)該避開在高溫的正午測(cè)量，所以我們正午都是安歇，為了儀器好。，溫度的影響為儀器撐傘防曬，儀器能否有下沉學(xué)校四處都是水泥地所以不予考慮。 二經(jīng)緯儀的使用：安設(shè)角架，看各腳螺旋能否有松動(dòng)，然后使架頭高度居中，大致水平，大致看軸套能否與所測(cè)的點(diǎn)垂直

4、，安設(shè)儀器，目視看能否對(duì)中把持點(diǎn)，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，同時(shí)也要對(duì)中把持點(diǎn)，遷移轉(zhuǎn)變角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，遷移轉(zhuǎn)變180度，再調(diào)平使其居中，反復(fù)幾次，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 經(jīng)緯儀測(cè)量重視的事項(xiàng)：要以一條已經(jīng)知道的直線水平角調(diào)零，能夠減少計(jì)算量，假設(shè)部這樣的話還有乘以它角度的余弦值，還有就是十字叉絲能否垂直，所測(cè)的點(diǎn)能否位于豎直的叉絲上，要非常精確，否則畫出來的圖誤差很大。 經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正；視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正；橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正；十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正；豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正；光學(xué)對(duì)儀器的檢驗(yàn)與校正。 三全站儀

5、的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多，此次實(shí)慣用全站儀重要是用來測(cè)把持點(diǎn)之間的間隔，運(yùn)用的比較少，相比前兩者了解少些。 實(shí)習(xí)感想：總結(jié)此次實(shí)習(xí)的得與失。 在此次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)過中，收獲的就是在對(duì)儀器的進(jìn)一步純熟把握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提升，通過地形測(cè)繪的實(shí)習(xí)，把握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法，還有就是能夠比較純熟地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特殊是在經(jīng)緯儀使用中，通過此次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn)，浪費(fèi)了許多時(shí)間，而此刻在此次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)純熟了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測(cè)量也比較如魚得水。 我感覺到數(shù)據(jù)處

6、理能力在此次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提升，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，此次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于各種問題有些是超越誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析毛病原因來得到新的數(shù)據(jù)。 進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的主要性有了新的熟悉。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要分外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的經(jīng)過中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)能否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)明誤差過大而耽擱工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算精確后能夠開始進(jìn)行新的操作。操作經(jīng)過中要嚴(yán)格根據(jù)操作順序進(jìn)行，組員要進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。 測(cè)量需要

7、建立在精確的數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ)上，所以在測(cè)各角值和量距的經(jīng)過中要認(rèn)真細(xì)心，邊測(cè)量邊校核，確保數(shù)據(jù)精確無誤。假設(shè)測(cè)量結(jié)果呈現(xiàn)超越誤差允許范圍，必需進(jìn)行從新測(cè)量，認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。同時(shí)我們所使用的儀器許多是很精致細(xì)密也很軟弱的，必需輕拿輕放，嚴(yán)格按照操作要求使用，必需時(shí)刻重視愛惜保護(hù)儀器。 公路中線測(cè)量首先選定公路的起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn)，用鋼尺或測(cè)距儀測(cè)定間隔，用經(jīng)緯儀測(cè)定右角，選定圓的曲率半徑，緩和曲線長度；用支距法偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測(cè)設(shè)；將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測(cè)，求出公路的起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn)和中樁坐標(biāo)，用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁；然后安比例將中線繪制在圖紙上，注明中樁的樁號(hào)整樁加樁等，計(jì)算記錄，最后繪出平公路中線平面

8、圖。房屋軸線的測(cè)設(shè)就比較簡單點(diǎn)，在圖上規(guī)劃一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物，求出角點(diǎn)坐標(biāo)，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來，計(jì)算記錄，最后繪出平面圖。 此次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。由于任何一項(xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必需有大伴的同力合作才華順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該講，沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成就。我們恰是在這個(gè)一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作。我一直以為學(xué)習(xí)上爭辯我們應(yīng)該給與支持，但生活上我們相互給與諒解。 所以在測(cè)量經(jīng)過中會(huì)爭辯，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取別人意見，并敢于講出自己的想法，

9、堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有側(cè)重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，我們小組此次實(shí)習(xí)的團(tuán)對(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后我們無論加入任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。 而讓我們比較不知足的就是三四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，由于我們急于測(cè)完，沒有在現(xiàn)場邊測(cè)邊算，所以我們就它進(jìn)行了三次測(cè)量，我們還是比較少的，有一個(gè)小組聽講他們測(cè)量了不少于四次，即便有一組邊測(cè)邊算，還是測(cè)量了兩次，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍，他們?cè)?jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí)，聽到這些話也許還能夠得到一絲慰藉，但是我們必需要進(jìn)行自我批評(píng)。 測(cè)量學(xué)這門學(xué)科要求非常高

10、，精到準(zhǔn)確度不消講了，非常講究科學(xué)的一門課程，然而我們這一次開始測(cè)量時(shí)，就是沒有抱著科學(xué)的態(tài)度對(duì)待，不講究嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)穩(wěn)健務(wù)實(shí)的精神，所以重測(cè)了三次，雖然數(shù)據(jù)最后正確，但是我們覺得心有所愧。經(jīng)過此次教訓(xùn)以后，接下來的測(cè)量我們都本著科學(xué)的精神，一鼓作氣，基本沒有呈現(xiàn)技術(shù)上的問題，中間的個(gè)把問題都是由于誤差累計(jì)而成，校正也很快就完成了。 還有這一次實(shí)驗(yàn)給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)繪太麻煩了，假設(shè)我們直接用全站儀測(cè)量，我們會(huì)比較輕松的，而且聽講此刻基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了，我覺得學(xué)校是不是該多購幾臺(tái)呢？這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊，何況我們此刻還是對(duì)全站儀不是很了解，

11、不外我們還是期望有時(shí)機(jī)能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)知識(shí)。 通過此次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦耐勞愛惜保護(hù)儀器和遵照紀(jì)律的精神，我想這在以后對(duì)給我們無論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2 在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提升自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德 在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提升自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。 本人政治思想覺悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治

12、思想理論，熱愛祖國，堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自發(fā)遵照xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。 在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，積極的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于理論活動(dòng)中，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論與理論統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，純熟把握了胸穿，腹穿，骨穿，清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作，秉著“健康所系，生命所托的信念，努力吸收臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，本著學(xué)以致用，理論結(jié)合理論的態(tài)度。捉住每一個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉自己。

13、在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人懇切，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充足發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌布置工作生活中的事務(wù)，本著熱情，務(wù)實(shí)，盡職的作風(fēng)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 固然在學(xué)習(xí)工作中，我還有很多不足，但是“不斷尋求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超出自我是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開拓的作風(fēng)，一定能克制不足，爭取更大進(jìn)步。 本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠(yuǎn)謹(jǐn)記希波克拉底誓詞，遵守醫(yī)德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的純潔與榮譽(yù)，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗畢生。“百尺竿頭，更進(jìn)一步，

14、我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中愈加努力，不斷充分自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3 我多年的學(xué)校生涯迎來了終結(jié)，畢業(yè)后我通過校招，進(jìn)入了xxxx公司，開始對(duì)于這種改變我特別的不習(xí)慣，公司和學(xué)校的差異不同還是有些大。尤其是剛?cè)牍镜哪菐滋?，我差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，幸虧有著幾位公司同事的幫助，在他們的鼓勵(lì)下，我度過了最難熬的那幾天。 度過了開始的那幾天后，接下來的日子就略微好過了一些，而且公司的環(huán)境很好，特別的平靜和很舒坦，這樣的環(huán)境很容易讓人安寧下來，若是熱熱鬧鬧的恐怕我還有些難以融入進(jìn)去。 還記得我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，我完全不知道自己需要做些什么，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的那些事，我還是靠著

15、同事們的指點(diǎn)，磕磕絆絆完成的。那個(gè)時(shí)候才忽然覺得自己原來是這么的無用，在這里工作好似就是在拖公司的后腿一樣，意識(shí)到這一點(diǎn)的我在后來很長的一段時(shí)間里，變得特別的努力，我在學(xué)?？煲荚嚂r(shí)都沒這么努力過，當(dāng)時(shí)心里只希望能夠快點(diǎn)跟上公司的腳步。 在學(xué)校學(xué)的知識(shí)究竟只是是理論上的，在公司需要的卻是理論，這兩者的結(jié)合經(jīng)常讓我感到了不小的難題，不少?zèng)]留意到這個(gè)就是沒留意到那個(gè)。對(duì)于這些知識(shí)，也有了更深刻的了解，也讓我看到了自己知識(shí)的軟弱之處，在接下來的一段時(shí)間里，我狠狠的補(bǔ)充下這方面的知識(shí)。這段時(shí)間充足的讓我看到了公司和學(xué)校的不同，尤其是在規(guī)章制度方面，在學(xué)校時(shí)平常上課要是遲到了，頂多就被教師怒斥幾句，可在

16、公司遲到了，是直接扣錢的。這個(gè)給我的印象很是深刻，由于在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我由于沒留意時(shí)間起床晚了而導(dǎo)致了遲到，因而被罰了錢，此次的教訓(xùn)讓我在以后的日子中都沒遲到過了。 在這里工作的時(shí)間里，我的能力得到了很大的提升，在開始時(shí)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各種問題，我老是顯得手忙腳亂，可如今我能夠安然的面對(duì)和考慮。在工作上也有很大的提升，原先我是靠著同事們的幫助能力勉強(qiáng)完成，如今我自己能夠獨(dú)立處理這一切的事務(wù)，面對(duì)那些接踵而來的問題，我能夠快速的找出解決方法，這方面的收獲還是蠻大的。 實(shí)習(xí)的生活固然很短暫，但帶給我的收獲卻是成倍的，這給了我很大的感觸，今后的工作中我會(huì)一如既往的提升自己。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4 我們

17、如何能力把教學(xué)材料上的知識(shí)靈敏恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?nèi)绾文芰m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，如何能力確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到很多書本上所沒有的社會(huì)理論知識(shí)，領(lǐng)會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了怎樣處世，如何把事做對(duì)做好，清楚了本身的不足更明確了自己以后要如何努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。 再這段理論里我得到了很多領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)理論能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出理論報(bào)告如下，請(qǐng)教師予以指點(diǎn)。 一、實(shí)習(xí)目的： 鍛煉本身的社會(huì)活動(dòng)能力

18、，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從理論中拉進(jìn)了與社會(huì)的間隔，認(rèn)清一些社會(huì)問題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使本身得到啟迪，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在理論中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增加才華、提升本身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 自20 xx年7月21日至20 xx年8月3日，共為期半月 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 長春前進(jìn)大街肯德基店 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被布置到大廳工作。及時(shí)拾掇客人用餐后留下的垃圾，堅(jiān)持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必需兼顧茅廁的衛(wèi)生。別看茅廁只要小小的一塊地方，拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖

19、完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我欽佩信服 不已。 有人會(huì)講，用餐高峰時(shí)確實(shí)辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、茅廁的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一干二凈，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨你能夠把玻璃擦一下。十分是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到

20、嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。假如壓好以后，垃圾跨越垃圾桶的3/4就要預(yù)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期觀察，假如吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，堅(jiān)持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還能夠把外圍的地板拖一下。 以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)工作自我鑒定，雖已過去，但這將是一份最難得珍貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5 時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已快半年了，回首過去的x個(gè)多月，真是百感交集。現(xiàn)簡單

21、鑒定如下： 偶爾的時(shí)機(jī)我干了xx客服這個(gè)工作不知不覺已有大半年了，感覺時(shí)間挺快的，一坐一天，一個(gè)星期，一個(gè)月就坐沒了。有時(shí)感覺挺好的，不消干什么，但又感覺太枯燥了。但學(xué)的東西還真是不少的，碰到的人也是特別有趣的，由于買家來自四面八方的。 上班的第一天，xx掛著，可是沒有人與我交談，反復(fù)的翻閱資料，熟悉產(chǎn)品，可是好似沒有辦法記憶深刻，碰到問題的時(shí)候還是無從下手。 在做客服期間，我經(jīng)常會(huì)碰到顧客講這個(gè)東西能不能優(yōu)惠，可不能夠包郵等等之類的問題，自己我自己也會(huì)從網(wǎng)上購物，買東西想買實(shí)惠，這個(gè)我能夠理解，因而能夠理解客戶的心情，但是我如今的立場不同了，不再是一個(gè)購物者而是一個(gè)銷售者，當(dāng)然是能在不優(yōu)惠的

22、情況下成交，想在不優(yōu)惠的情況下成交，對(duì)于這類問題當(dāng)然不會(huì)同意，一旦退步忍讓，顧客會(huì)以為還有更大余地能夠還價(jià)。 所以，針對(duì)此類問題，我覺得態(tài)度要和藹慈善，委婉的告知對(duì)方不能夠優(yōu)惠的。要告訴對(duì)方我們所有的寶貝價(jià)格都是實(shí)價(jià)銷售，敬請(qǐng)諒解，對(duì)于在發(fā)貨中存在的問題，給顧客帶來麻煩的，那就只要賠禮致歉，成認(rèn)毛病，在的客戶面前裝可憐，一般人都是會(huì)心軟的，我也是親身經(jīng)歷的，不外客戶基本上都是蠻諒解的，收到貨后就很滿意的來告知了。 后來我們就漸漸開始熟悉了一些面料，第一次認(rèn)識(shí)這么多的面料，以前買衣服從來都不知道面料這個(gè)詞，看著哪樣好看就買了，也不會(huì)去想為什么一樣的衣服價(jià)格差這么多呢，如今終于知道了，什么面料好，

23、什么面料透氣，有彈性，面料不一樣價(jià)格也不一眼，如今對(duì)店里的衣服都有了大致的了解，也知道了從哪家進(jìn)的貨偏小，哪家的偏大，按適宜的尺寸給客人推薦衣服。 剛做客服的時(shí)候推銷出去一件衣服發(fā)現(xiàn)自己很有成就感，后來漸漸的用著純熟的語氣和方法推銷更多的衣服出去，和客人溝通是一個(gè)鍛煉人的腦力，應(yīng)變能力，講話的技巧，同時(shí)也鍛煉人的耐心，要細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)客戶，讓每一個(gè)客人興致勃勃、滿載而歸。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定6 在xx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我的確學(xué)習(xí)到了許多東西，通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多知識(shí)，更主要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，最主要的一點(diǎn)就是教學(xué)材料知識(shí)與理論相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只要到社會(huì)上

24、應(yīng)用能力理解的更深、更透。 理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。 天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，

25、不斷地從各方面武裝自已，能力在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 許多在學(xué)校讀書的人都講寧愿出去工作，不肯在校讀書；罷了在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要加入更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深切進(jìn)入地探尋求索，為自己的將來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在理論中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。 教學(xué)材料知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，教學(xué)材料上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化，捉住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不

26、少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，固然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一浩劫題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是怎樣和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心請(qǐng)教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟其余部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，雖然很多情況我們不一定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 “在大學(xué)

27、里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。此次實(shí)習(xí)后能力深刻領(lǐng)會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，教學(xué)材料上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在此次政府部門實(shí)習(xí)中我把握了許多東西，最主要的就是使我在待人接物、怎樣處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在此次理論中使我深深領(lǐng)會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，著實(shí)不行能夠虛心請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被社會(huì)所淘汰。 實(shí)習(xí)對(duì)我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都

28、有長足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往；更重要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7 經(jīng)過了這一年的實(shí)習(xí)，在從中明白到，對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，飾演不同的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化， 發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，增進(jìn)全部社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己自動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老員工們從不惜惜自己的經(jīng)歷體驗(yàn)來指

29、點(diǎn)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提升自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。 在工作經(jīng)過中，我能做到下面幾點(diǎn)： 一、用心的工作態(tài)度 在工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提升了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)歷體驗(yàn)的新人，更需要透太多做事情來積累經(jīng)歷體驗(yàn)。個(gè)性是此刻實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平常我自動(dòng)爭取多做事，這樣能力多積累多提升。 二、團(tuán)隊(duì)精神 工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的經(jīng)過中，怎樣去連續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)主要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神

30、的潛力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，我謹(jǐn)記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀態(tài)，反過來看，自己自己受益其中，這是保證自己成功的最主要的因素之一。 三、在學(xué)術(shù)上研究 這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，由于在我看來，只要被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也以為自己更合適做與人溝通的工作。但我究竟是研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有增進(jìn)作用。我

31、的導(dǎo)師在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指點(diǎn)我的學(xué)習(xí)。而我也很認(rèn)真的聽取明白，加倍的努力。 我們只要透過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，襟懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升本身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸經(jīng)過中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，能力在人才高地上站穩(wěn)腳跟，能力揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定8 一、走近你，讓我充斥向往 當(dāng)我在畢業(yè)生人才溝通會(huì)上向海程_國際貨運(yùn)代理 投出我的求職簡歷時(shí)，我并不明白，這一份簡歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如何的世界，我將走上一條如何的路。心底的自負(fù)強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，加入過三次面試，見到的始終是充斥干勁的臉。我獲得了加入

32、公司培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。也曾有過許多故事，但命運(yùn)還是讓我走近了你，海程_，走近了你，也更讓我充斥了向往和渴望。 短短的五天培訓(xùn)，像一個(gè)小小的切口，經(jīng)過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是_的好員工。五天里，從海運(yùn)到空運(yùn)，從報(bào)關(guān)到報(bào)檢，那么多優(yōu)秀的主管純熟地講著自我工作中的經(jīng)歷體驗(yàn)。談到公司，談到工作，他她們眼睛里閃爍著自負(fù)的光輝;談起將來，談起我們，他她們言語里盡是關(guān)心照顧。 從1993年的僅4名員工到今日的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬仰呢!十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一

33、樣緊緊的吸引了我。 是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對(duì)你充斥了向往，_，你是好樣的! 二、走進(jìn)你，讓我斗志昂揚(yáng) 4月12日，星期一，我來到公司開始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部;第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線;第三站，4月26日至28日，美加整柜;第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。 A一步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí) 作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的明白，眼高手低是我們的通病。所以，在自我動(dòng)手本領(lǐng)還很弱的情景下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比方發(fā)發(fā)傳真，接

34、接電話什么的。4月12日，實(shí)習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機(jī)，從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。可是我的心很安靜冷靜僻靜，雖然頭上一向冒著冷汗，但那是怕耽擱師傅們工作的慎重。 中學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡?；叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂各半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民老師站三尺講臺(tái)放萬丈光輝。我從小就崇敬老師，由于她的神圣，她的無私。 有一句話叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹?我卻要改一下，不真正進(jìn)入社會(huì)，如何能了解社會(huì)呢? 此次實(shí)習(xí)，令我收獲最大的是，工作是需要不斷探索和討論的，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作固然單挑有反復(fù)，但這是磨練意志的

35、最好方法。我告誡自我要認(rèn)真完成，每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自我的考核，無論碰到什么困難，必需要爭取“不拋棄，不放棄，堅(jiān)持戰(zhàn)役，只要這一秒鐘堅(jiān)持，下一秒就會(huì)有期望。 今年2月份，我正式走進(jìn)魯泰公司開始了自我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，自己對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏，公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月，指點(diǎn)我們的日常實(shí)習(xí)。在老師的熱心指點(diǎn)下，我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、信息化施行進(jìn)行了了解，并參與相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重?fù)?dān)務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)

36、習(xí)，努力吸取理論知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作本領(lǐng)和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也許多。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深條理的感性與理性的認(rèn)識(shí)。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定9 名貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺特別有需要鑒定一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回首走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成就不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的經(jīng)過中收獲了許多。隨著學(xué)習(xí)的提升，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和許多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我以

37、為這對(duì)于將來很主要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃烈厚重的師生友情。老師們的循循善誘，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。此刻我已經(jīng)接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題本領(lǐng)，受益匪淺。 經(jīng)過兩年半的大專生活，學(xué)到了許多知識(shí)，更主要的是有了較快把握一種新事物的本領(lǐng)。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正?；厥變赡臧?，本人在思想覺悟上始終對(duì)自我有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自我所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé)，對(duì)個(gè)人

38、的人生夢(mèng)想和發(fā)展目的，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)本身專業(yè)方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自我的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及全部學(xué)科的構(gòu)造有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)，研讀了許多論著，逐步明確了發(fā)展方向，經(jīng)過本身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的討論溝通，獲得了一些比較滿意的結(jié)果。在這期間，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提升，書面表達(dá)的本領(lǐng)也得到了鍛煉，尤其是獨(dú)立考慮確定和研究的本領(lǐng)，有了很大提升，這些對(duì)于將來的工作也都是大有裨益的。平常生活中，為人處世和藹慈善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)本身喜好和本

39、領(lǐng)，業(yè)余參與了一些活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基矗畢業(yè)在即，在工作理論中，除了提升適 應(yīng)工作要求的詳細(xì)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，還提升了和同學(xué)溝通溝通的本領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出學(xué)校融入社會(huì)做好了預(yù)備。本人在大專階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充足的培養(yǎng)和鍛煉，是充分且有意義的兩年半。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的難得珍貴財(cái)富社會(huì)理論本領(lǐng)也有很大提升，為將來走向社會(huì)奠定基矗 兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。 以上就是這幾年來的感悟、鑒定，期望對(duì)自我起到提醒、鼓勵(lì)的作用，將來的路還

40、很長! 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定10 大學(xué)的時(shí)間過的飛快，天天和同學(xué)們講講笑笑的在學(xué)校中度過每一天，一起上課，一起泡圖書館，一起在籃球場上揮汗如雨大學(xué)的生活承載了我們過多的青春。但在大四的這一年，步入社會(huì)的實(shí)習(xí)之旅突如其來。在這生疏的社會(huì)中，我跌跌撞撞的一步步前進(jìn)，雖然遇上了不少的困難險(xiǎn)阻，但我的進(jìn)步也是非常明顯的。 如今，實(shí)習(xí)的日子也終于結(jié)束了，這標(biāo)示這我將真正的離開校園的生活，即將獨(dú)立的走上社會(huì)。在這里，我對(duì)這短實(shí)習(xí)的情況自我鑒定如下： 一、思想和個(gè)人態(tài)度的改變 在思想方面，我在實(shí)習(xí)的鍛煉中改變了自己敷衍散漫的想法，在領(lǐng)導(dǎo)的教誨下嚴(yán)格的認(rèn)識(shí)到即便是實(shí)習(xí)生，也必需要嚴(yán)格的遵照公司的規(guī)定！一開始的時(shí)

41、候，我只將實(shí)習(xí)當(dāng)做一份任務(wù)，當(dāng)做能夠隨意度過的麻煩事。 但是，在這里次的領(lǐng)會(huì)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名工作者，何為責(zé)任，何為自己的義務(wù)。走上社會(huì)，一切都和學(xué)校的寬容不同，我們必需完成自己的工作，必需是完成好自己的工作！這讓的認(rèn)識(shí)極大的改變了我的想法，并改變了我在工作中散漫的態(tài)度，讓我逐步向著一名工作者改變。 二、工作方面 工作上，我如今已經(jīng)基本能出色的完成自己的工作任務(wù)，雖然我也知道在許多方面我作為一名實(shí)習(xí)生都還沒有牽涉到，但是我也在努力的提升自己，讓自己能在目前的工作中做的更好。 在工作中，我重要的知識(shí)來源是來自領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，但也不乏有同事在我工作的之后指導(dǎo)或斧正我的毛病。我還通過向前輩們的模

42、擬學(xué)習(xí)，收獲了豐富的經(jīng)歷體驗(yàn)，讓自己的實(shí)習(xí)之旅愈加方便。 此次在工作中的領(lǐng)會(huì)，不僅僅讓我在知識(shí)和經(jīng)歷體驗(yàn)上有所提升，更是讓我領(lǐng)會(huì)到了工作的不易，感遭到了生活的困難。這樣的體驗(yàn)讓我愈加的成熟。 三、生活上的不足 要講我在此次實(shí)習(xí)中最大的問題，那就是我在生活上經(jīng)歷體驗(yàn)嚴(yán)重不足。由于過去也沒有刻意的去社會(huì)理論過，所以在獨(dú)立生活的能力上，我著實(shí)是難以啟齒。但幸虧在工作中有不少經(jīng)歷體驗(yàn)豐富的同事，在明白我在生活中問題之后，許多的同事都熱情的幫助了我，讓我逐步適應(yīng)了校外的生活。 此次的實(shí)習(xí)我領(lǐng)會(huì)到了很多大學(xué)沒有的經(jīng)歷，相信在今后的正式的生活中，我一定能有更多的收獲，今后的路還很長，我還需要繼續(xù)努力！ 大學(xué)

43、生實(shí)習(xí)自我鑒定11 在為期兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)過中，書本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與理論的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對(duì)將來遲疑滿志的同時(shí)，也讓我更清楚的了解到本身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位帶給用心的參考作用。 紙上得來終淺薄，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的時(shí)機(jī)，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指點(diǎn)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的毛病，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力主要;由于缺少必需的社會(huì)閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知

44、識(shí)比別人豐富，驕傲、急躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指點(diǎn)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。 肩膀上的職責(zé)讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖講是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的開始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技信息活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇的工作中，得到了不少鍛煉的時(shí)機(jī)，寫作潛力的加強(qiáng)、語言表達(dá)潛力的提升、組織潛力的培養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)度的熏陶等認(rèn)我滿懷沖動(dòng)，并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感激科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制，是他們循循善誘的話語。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指點(diǎn)將為我以后走進(jìn)社會(huì)踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。 本次實(shí)習(xí)，既是一個(gè)知

45、識(shí)與理論銜接的經(jīng)過，又是一個(gè)不斷完善理論與知識(shí)理論差距的時(shí)機(jī)，日后我將繼續(xù)改善本身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的知識(shí)人才，為以后邁進(jìn)競爭劇烈的社會(huì)踏出鏗鏘的步伐。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定12 今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指點(diǎn)教師的熱心指點(diǎn)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的實(shí)質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也許多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深條理的感性和理性的認(rèn)識(shí)。我是秘書做你最貼心的伙伴 我所實(shí)

46、習(xí)的ab公司，從屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為重要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼構(gòu)造一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等天資。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)設(shè)備千余臺(tái)；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，獲得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書；XX年

47、通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。 回首我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中，我采取了看、問等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的效勞品牌、企業(yè)責(zé)任以及企業(yè)精神都有了初步了解。 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村校校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包含三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：我是秘書做你最貼心的伙伴 1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次迎奧運(yùn)主題班會(huì)觀摩課。 3、教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。 此次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感悟識(shí)

48、學(xué)問浩如煙海，使得我不得不日夜苦讀；另一方面我也深深地領(lǐng)會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深切進(jìn)入課堂時(shí)，我就碰到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我有聲有色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來重要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來講是一個(gè)至關(guān)主要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么怎樣能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？ 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我碰到了很多

49、困難：比方學(xué)生的不配合就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)迫方法。比方講罰站、罰蹲等。誠然，這種方法能夠勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了教師與學(xué)生之間的隔膜，以至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、貼心朋友。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認(rèn)了。由于，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常

50、好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)特別時(shí)髦的主題迎奧運(yùn)。 為了辦妥這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，提供展示自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在預(yù)備班會(huì)的經(jīng)過中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次爭辯會(huì)。論題為：體育能否能夠創(chuàng)造友誼。爭辯中雙方各執(zhí)異詞，爭辯深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃郁、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏歌唱

51、祖國將班會(huì)推向了高潮。 當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)經(jīng)過中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？雖然我一再“放水，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了！ 近期，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“大年節(jié)之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。大年節(jié)之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真，近乎荒唐。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問題，這樣簡單的問題都回答欠好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？ 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定13 經(jīng)過此次在xx公司的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到很多x

52、x方面的知識(shí)，同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展，包含為人處事，專業(yè)學(xué)識(shí)，為自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)，受益匪淺。 我是被布置在xx這一塊，這里給我第一印象就是工作很輕松，這與我印象中化驗(yàn)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭?！叭诵?，必有我?guī)?，這里的每一個(gè)人都是我的教師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)歷體驗(yàn)，獨(dú)到的見解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。十分是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。實(shí)習(xí)期間，我看了較多xx的書，對(duì)化驗(yàn)的操作管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在理論經(jīng)過中我們還是有許多需要留意的地方。我在實(shí)習(xí)的經(jīng)過中，當(dāng)然只是個(gè)淺條理的學(xué)習(xí)，在這里，不能也不敢對(duì)化

53、驗(yàn)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深切進(jìn)入的討論。但經(jīng)過了實(shí)習(xí)，我有下面幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。 1、為人處事這一方面。 我們一定要學(xué)會(huì)真摯待人。在公司里，每一個(gè)人都是我的教師，一直很看重我們?cè)鯓幼鋈说姆椒?，一個(gè)人的人文素質(zhì)主要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的主要性。折射到詳細(xì)生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真摯待人。 2、要勤學(xué)好問。 能來到這里實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸真正生產(chǎn)的時(shí)機(jī)，是一個(gè)來充分自我的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在平常工作中，我們一定碰到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì)畢生受益。 3、在詳細(xì)辦事中要講究原則性，條理性。 原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條

54、理，這樣能力是別人聽的更懂，更清楚明白。 實(shí)習(xí)期很快就過去了，美妙的東西老是稍縱即失。在這里，我要感激所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)教師們，感激你們這么多天的照料和幫助。相信此次名貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過此次實(shí)習(xí)，愈加懂得知識(shí)和理論的積累，不斷充分自己。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定14 此次實(shí)習(xí)，我選擇了一家對(duì)口專業(yè)公司。其實(shí)大學(xué)幾年過來，我的專業(yè)成就很一般，我之所以會(huì)選擇這家公司，只是想看看自己能否能夠從事這一份職業(yè)，我不想浪費(fèi)三年的學(xué)習(xí)光陰，不想將我的專業(yè)知識(shí)致廢，我想嘗試能力給我最好的答案:，讓能讓我更清楚的看待自己。 我是在校招上便面試通過的，拾掇好行囊之后，我便踏入了這份旅程，這一路上有各種我不曾經(jīng)歷的。起初我有點(diǎn)沮喪，但是逐步的，我也認(rèn)識(shí)到，人生不就是這樣起起落落嗎？而作為一個(gè)才二十歲的青年，不該該更努力拼搏一些嗎？將來可期的是什么？不就是我們這份努力的勁頭嗎！于是，我懷揣著這樣的激情開始了自己的初次工作。 在企業(yè)實(shí)習(xí)的初期，剛來的時(shí)候其實(shí)還好，究竟沒有做過，有好奇感也有沖勁，想著自己來到企業(yè)，就是要將自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)奉獻(xiàn)出來，就如打了雞血般。來了之后，先是帶隊(duì)教師和企業(yè)負(fù)責(zé)人簡單的開一個(gè)歡迎儀式，千篇一律：歡迎大家來到我們公司，我相信有了大家的參加，為公司注入一股新的力量，公