大學(xué)法學(xué)自我鑒定

1、第 頁大學(xué)法學(xué)自我鑒定一、初到法院滿腔激情 20 xx年7月15日，我們來到南匯區(qū)人民法院，法院的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱情的歡迎，并提出了一些希望和要求，實習(xí)生們仔細(xì)聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充溢熱忱。 我被安排到了“速裁組”。“速裁組？第一次聽到這個名字哎！”這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)簇新事物，就這樣，我滿懷激情，正式起先了在南匯法院的實習(xí)生活。會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟識了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。 第一天的工作由此拉開了。午間休息時，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過“民事速裁”，這不就是

2、嗎！民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律愛護(hù)，并給予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法一般程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，敏捷有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地愛護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。 想通了，感覺人也安逸了，接下去的日子，不再茫然！ 二、結(jié)案日的來臨 實習(xí)的這一個月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個月

3、是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特殊多。 排序、敲章、敲頁碼、打書目、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最終的歸檔，一份看似薄薄的簡潔的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中找尋歡樂，在裝定了幾份卷宗后，依據(jù)其每個步驟的特點，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。 結(jié)案日的來臨，就是我們每天都面對著積累如山的案件，為勞碌的工作添加點樂趣，解除點無聊，這就是我面對勞碌的看法。勞碌中，我們找尋消遣，實習(xí)的一個月，正值上海的酷暑，法院有時到下午2：30才上班，所以，約上三

4、五好友及其他庭的同學(xué)，書記員姐姐請我們唱ktv。我們勞碌并歡樂著。 三、離開時的不舍 即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了！ 一個月，很快！實習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時候很不舍！這一個月，通過實習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律學(xué)問,對立案的程序有了更深的理解,同時留意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實習(xí)單位充分的確定和較高的評價。 一個月的實習(xí)，其中，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時，會困惑；面對平易近人的法院的同事，面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會感動；遇到社會上的一些不好的

5、風(fēng)氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難過和迷茫；而對于在實習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問題，我又會主動的反思和總結(jié)。 作為一個將來的法律人，看著現(xiàn)實中的境況好像也看到了自己將來的路，一方面，看著人們越來越劇烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題，我很快樂，而另一方面，我更苦痛。法律只是法律，在現(xiàn)實中許多問題還是要通過道德來約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受損害，也可避開資源奢侈。 短短的一個月，所學(xué)到的并不是一篇小結(jié)所能概括的，有一些東西還須要更深化更許久的思索和回味 高校法學(xué)自我鑒定8 三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷

6、程，感受頗多。 一、思想上高度重視 在十幾年的工作中，使我充分相識到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作須要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。 參與電高校習(xí)后，我在思想上就高度重視，相識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事實力，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ鲃?chuàng)建了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。 二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，

7、可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料，細(xì)致領(lǐng)悟每門課程所講解并描述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細(xì)地圈劃重點，按類別仔細(xì)做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書，仔細(xì)地背誦記憶，做到在理

8、解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的電高校習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電高校習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一段光輝歷程。 三、珍惜機(jī)會，受益匪淺 誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。 經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問，自身素養(yǎng)有了很大提高，駕馭了多門理論基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會了基本操

9、作技能等等。 電高校習(xí)的三年時間立刻就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必需相識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進(jìn)步步，才能不斷豐富學(xué)問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。 高校法學(xué)自我鑒定9 從剛進(jìn)高校時的懵懂到現(xiàn)在即將走出校門，我這高校四年收獲了許多，進(jìn)步了許多。在這高校四年中，我各方面的實力都得到了發(fā)展，能夠說，經(jīng)過高校四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的實力。四年的高校生活即將畫上句點，驀然回首，至少能夠自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我高校四年的青春一個交待! 在學(xué)校期間，我充分利用了

10、學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，仔細(xì)學(xué)習(xí)了法律專業(yè)安排規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成果，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備了肯定的理論學(xué)問基礎(chǔ)。 在學(xué)好文化課程的同時，我也主動參與社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)當(dāng)班干部或進(jìn)行市場調(diào)查、參與學(xué)生實踐團(tuán)等活動，我都主動投入，虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的與團(tuán)隊親密合作的實力、領(lǐng)導(dǎo)和組織實力及良好的環(huán)境適應(yīng)實力。 由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)常受到老師及同學(xué)們的好評與嘉獎。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱忱的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運(yùn)動等等都已經(jīng)成為我生活中不行或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活閱歷和完備的生活習(xí)慣，讓我具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)實力，組織與協(xié)調(diào)實力;也是因為自身綜合素養(yǎng)及實力得到了較大的提升，讓我變成了一個更堅韌的自己，變成了一個敢于為社會奉獻(xiàn)的年輕人。 在面臨畢業(yè)的重要階段，將來的工作既是對我學(xué)問的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以主動進(jìn)取的工作看法走向社會，在工作中不斷地完善自己，提升自己，用自己的行動讓社會確定我的實力。 當(dāng)一個人滿意于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進(jìn)一步。我是一個喜愛上進(jìn)的年