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北師大版小學二年級上冊心理健康課件-11不當“小馬虎”-北師大版小學二年級上冊心理健康課件-11不當“小馬虎”-北師大版小學二年級上冊心理健康課件-11不當“小馬虎”-北師大版小學二年級上冊心理健康課件-11不當“小馬虎”-北師大版小學二年級上冊心理健康課件-11不當“小馬虎”- 1.小朋友，你在生活中也是個“小馬虎”嗎？ 2.誰能說說自己干過什么“馬虎事”？這件事給你造成了什么麻煩？育心場（一） 1.小朋友，你在生活中也是個“小馬虎”嗎？育心馬虎的壞習慣不僅會影響自己的 學習，還會影響其他許多事情的完成。育心場（二）馬虎的壞習慣不僅會影響自己的 學習，還會影響其他許多事情的完我來猜一猜： 如果他們做事馬虎，會造成什么 樣的 結果呢？我來猜一猜：超市收銀員超市收銀員正在做手術的醫(yī)生正在做手術的醫(yī)生建筑師建筑師 當馬虎成為習慣，就會給自己和他人造成危害。 當馬虎成為習慣，就會給自己和他人造成危害。我不要做“小馬虎” 同學們，要記牢，馬馬虎虎不能要。 上課時，認真聽，句句牢記效果好。 寫作業(yè)，要細心，寫完檢查不能少。 我們不做“小馬虎”，要和馬虎說再見。成長苑我不要做“小馬虎”成長苑互動角 在爸爸媽媽的幫助下制作一本“錯字本”，把平時容易寫錯的字整理出來，分析原因，

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