化學反應原理ppt教學課件

1、化學反應原理ppt教學課件化學反應原理ppt教學課件目錄緒 言第一章 化學反應與能量第二章 化學反應速率和化學平衡第三章 水溶液中的離子平衡第四章 電化學基礎目錄緒 言第一章知識結構1 32第一章知識結構1 32反應熱 焓變定義：在化學反應過程中放出或吸收的熱量,通常叫做反應熱,也稱“焓變” 。符號：用H表示。單位：一般采用kJ/mol。H=反應物的鍵能總和-生成物的鍵能總和可直接測量，測量儀器叫量熱計。 反應熱 焓變定義：在化學反應過程中放出或吸收的熱量,通常叫熱化學方程式 H寫在方程式的右邊，用空格隔開，H值“-” 表示放熱反應， H值“+”表示吸熱反應。單位“kJ/mol”。2. H與測

2、定條件有關，沒有標明是指25，101KPa3. 系數(shù)只表示物質(zhì)的量，可以是分數(shù)。4. 要注明反應物和生成物的聚集狀態(tài)，通常用s、l g表示固體、液體和氣體，不用標“、”。5. H的值要與化學計量數(shù)相對應。6. 正反應若為放熱反應，則其逆反應必為吸熱反應 二者H的符號相反而數(shù)值相等。熱化學方程式 H寫在方程式的右邊，用空格隔開，H值“-”燃 燒 熱概念: 25、101kPa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱.注意: 可燃物的化學計量數(shù)為1, H0,以此為標準配平,其它計量數(shù)可整數(shù)也可分數(shù); 完全燃燒,下列元素要生成對應的氧化物: C CO2 (g) H

3、H2O (l) S SO2 (g)燃 燒 熱概念: 蓋 斯 定 律 定義: 化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,而與反應途徑無關.蓋 斯 定 律 定義:注 意 熱化學方程式同乘以某一個數(shù)時,反應熱 數(shù)值也應該乘上該數(shù); 熱化學方程式相加減時,同種物質(zhì)之間可 以相加減,反應熱也隨之相加減; 將一個熱化學方程式顛倒時,H的“+” “-”號必須隨之改變.注 意 熱化學方程式同乘以某一個數(shù)時,反應熱1.化學反應速率是標量，只有大小而沒有方向；2.一般計算出來的化學反應速率是一段時間內(nèi)的平均速率，不同時刻的化學反應速率是不相同的；3.對于固體或氣體反應中的液體物質(zhì)，反應在其表面進行，它們的“濃

4、度”是不變的，因此一般不用固體、純液體表示化學反應速率；4.對于同一化學反應，用不同的物質(zhì)表示其化學反應速率可能不相同，但其化學反應速率之比等于化學方程式中的化學計量數(shù)之比。 1.化學反應速率是標量，只有大小而沒有方向；1. 常溫常壓下，1g H2在足量Cl2中燃燒生成HCl氣體，放出 92.3 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式書寫正確的是( )。AH2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g)；H=-92.3 kJ/molBH2(g)+ Cl2(g) = HCl(g)；H=92.3kJ/molCH2 Cl22HCl；H=-184.6kJ/molD2HCI(g)H2(g)Cl2(g)；H1

5、84.6kJ/mol 1. 常溫常壓下，1g H2在足量Cl2中燃燒生成HCl氣2. 已知NaOH(aq)HCl(aq)NaCl(aq)H2O(l)；H=-57.3 kJ/mol，下列說法中正確的是( )。A濃硫酸和NaOH溶液反應，生成 l mol水時放熱57.3 kJB含l molH2SO4的稀硫酸與足量稀NaOH溶液中和后，放熱為57.3 kJC1L 0.l mol/L CH3COOH與1L 0.l mol/L NaOH溶液反應后放熱為5.73 kJD1L 0.l mol/L HNO3與 1L 0.l mol/L NaOH溶液反應后放熱為 5.73 kJ2. 已知NaOH(aq)HCl(

6、aq)NaCl(aq)第二章知識結構化學反應速率影響化學反應速率的因素化學反應進行的方向化學平衡測量的方法反應的可逆不可逆化學平衡狀態(tài)特點化學平衡常數(shù)影響因素及平衡移動原理熵判據(jù)濃度、壓強溫度催化劑本課程重心定量表示方法第二章知識結構化學反應速率影響化學反應化學反應進行的方向化學化學反應速率（一）定義及表示方法：用單位時間內(nèi)反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。（二）單位mol /（Ls）， mol /（Lmin）， mol/（Lh）等 。（三）數(shù)學表達式： |c| t V =化學反應速率（一）定義及表示方法：用單位時間內(nèi)反應物濃度的減可逆反應： 在同一條件下，能同時向正、逆兩個方向進行的

7、化學反應稱為可逆反應。化學平衡狀態(tài)： 是指在一定條件下的可逆反應里，正反應和逆反應的速率相等，反應混合物中各組分濃度保持不變的狀態(tài)。 可逆反應：化學平衡的特征 逆 一定條件下的可逆反應；動 化學平衡是一種動態(tài)平衡；等 正逆反應速率相等；定 各組分濃度不再發(fā)生變化，保持一定；變 條件改變,平衡發(fā)生變化。 化學平衡的特征 逆 一定條件下的可逆反應；動 可逆反應達到平衡的標志：正逆反應速率相等 V正=V逆。各組分濃度保持不變。相關物理量恒定不變（壓強、密度、體系顏色、體積、混合氣體的平均分子量等）。 可逆反應達到平衡的標志：正逆反應速率相等 V正=V逆。2、在一定溫度下密閉容器中，不能表示反應N2+

8、3H2=2NH3達到平衡狀態(tài)的標志是（ ）A、NH3的生成速率與NH3分解的速率相等B、單位時間內(nèi)生成2 molN2,同時生成6 molH2 C、N2 、H2、NH3的濃度不再變化D、容器內(nèi)壓強不隨時間的變化而變化2、在一定溫度下密閉容器中，不能表示反應N2+3H2=第三章知識結構化學平衡理論1 弱電解質(zhì)的電離電解質(zhì)有強弱弱電解質(zhì)電離為可逆電離平衡電離常數(shù)4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡 難溶不溶溶解平衡應用生成溶解轉(zhuǎn)移溶度積2 水的電離和溶液的酸堿性水是極弱電解質(zhì)水(稀溶液)離子積為常數(shù)稀溶液酸堿性及表示方法pHpH應用3 鹽類的水解 水的電離平衡 弱電解質(zhì)的生成鹽類水解水 解的應用(平衡移動)實踐

9、活動：測定酸堿反應曲線滴定實驗操作圖示反應曲線深入綜合運用第三章知識結構化學平衡理論1 弱電解質(zhì)的電離4 難溶電1原電池2化學電源4金屬的電化學腐蝕與防護電化學基礎3電解池氧化還原反應化學能轉(zhuǎn) 化為電能，自發(fā)進行電能轉(zhuǎn)化為化學能，外界能量推動第四章知識結構1原電池2化學電源4金屬的電化學腐蝕與防護電化學基礎動能定理應用第三課時動能定理應用第三課時 1、動能Ek = mv2/2，式中v是物體的瞬時速度的大小，即瞬時速率（簡稱速率）。 2、動能定理W 總= Ek 應用動能定理的一般思維程序： 1、確定研究對象，進行受力分析，認真畫出受力分析示意圖； 2、若問題中涉及到F、s 、v 、m 等物理量，

10、考慮用動能定理！ 3、確定研究的物理過程（起點和終點），分析這過程中有哪些力對研究對象作功，作了多少功，正功還是負功，求出總功； 4、確定研究過程起點和終點的動能，列出動能定理表達式； 5、求解，必要時討論結果的合理性。動能 動能定理 1、動能Ek = mv2/2，式中v是物體的瞬時動能定理的應用1、常規(guī)題（勻變速直線運動）3、求變力做功問題2、多過程問題4、求解曲線運動問題5、其它問題動能定理的應用1、常規(guī)題（勻變速直線運動）3、求變力做功問題一輛質(zhì)量m，速度v0的汽車在關閉發(fā)動機后在水平地面上滑行了距離L后停了下來，試求汽車受到的阻力？一輛質(zhì)量m，速度v0的汽車在關閉發(fā)動機后在水平地面上滑

11、行了距例題用拉力F使一個質(zhì)量為m的木箱由靜止開始在水平冰道上移動了s，拉力F跟木箱前進的方向的夾角為，木箱與冰道間的摩擦因數(shù)為，求木箱獲得的速度？例題用拉力F使一個質(zhì)量為m的木箱由靜止開始在水平冰道上移動了質(zhì)量為20g的子彈，以300m/s的速度水平射入厚度是10mm的鋼板，射穿后的速度是100m/s，子彈受到的平均阻力是多大？m 子彈問題質(zhì)量為20g的子彈，以300m/s的速度水平射入厚度是10m 一顆子彈速度為v時，剛好打穿一塊鋼板，那么速度為2v時，可打穿幾塊同樣的鋼板？要打穿n塊同樣的鋼板，子彈速度應為多大？ 子彈問題 一顆子彈速度為v時，剛好打穿一塊鋼板，那么速度為2v時， 子彈問題

12、以速度v水平飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成的木板，木板對子彈的平均作用力相等，若子彈穿透兩塊木板后的速度分別為0.8v和0.6v,則兩塊木板的厚度之比為_? 子彈問題以速度v水平飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成一物體靜止在不光滑的水平面上，已知m=1kg，=0.1,現(xiàn)用水平外力F=2N拉其運動5m后立即撤去水平外力F,求其還能滑多遠?F=0.1ff=0=015m 多過程問題 直線運動一物體靜止在不光滑的水平面上，已知m=1kg，=0.1,現(xiàn) 多過程問題 直線運動用拉力F使一個質(zhì)量為m的木箱由靜止開始在水平面上運動S后撤掉F, 木箱與水平面間的摩擦系數(shù)為,求撤掉F后木箱滑行的距離L？F

13、v0v=0SL=? 多過程問題 直線運動用拉 多過程問題 直線運動鐵球1m高處掉入沙坑,則已知鐵球在下陷過程中受到沙子的平均阻力為鐵球重力的20倍,則鐵球在沙中下陷深度為多少m? Hh 多過程問題 直線運動鐵球多過程問題 （直線運動）解法一：分段列式自由下落：沙坑減速：解法二：全程列式多過程問題 （直線運動）解以一恒定的初速度V0豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒定不變，則小球回到出發(fā)點時的速度是多大？hGfGf以一恒定的初速度V0豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為 瞬間力做功問題運動員踢球的平均作用力為200N,把一個靜止的質(zhì)量為1kg的球以10m/s的速度踢

14、出,水平面上運動60m后停下,則運動員對球做的功?FS=60mvov=0求變力做功問題如果運動員踢球時球以10m/s迎面飛來,踢出速度仍為10m/s,則運動員對球做的功為多少? 瞬間力做功某人從12.5m的高樓頂突然向上拋出一個小球，不計空氣阻力，小球脫手時的速度是5m/s，小球的質(zhì)量為0.6kg（g=10m/s2)，則人對小球所做功的大小是多少？ 瞬間力做功問題質(zhì)量為m的跳水運動員，從高為H的跳臺上，以速率v1起跳，落水時的速度為v2，那么起跳時運動員所做的功是多少？在20m高處，某人將2kg的鉛球以15ms的速度（水平）拋出，那么此人對鉛球做的功是多少？某人從12.5m的高樓頂突然向上拋出

15、一個小球，不計空氣阻力，求變力做功問題（平均力做功問題）一顆質(zhì)量m=10g的子彈，以速度v=600ms從槍口飛出，子彈飛出槍口時的動能為多少？若測得槍膛長s=0.6m，則火藥引爆后產(chǎn)生的高溫高壓氣體在槍膛內(nèi)對子彈的平均推力多大？求變力做功問題（平均力做功問題）一顆質(zhì)量m=10g的一列貨車的質(zhì)量為5.0105kg,在平直軌道以額定功率3000kw加速行駛,當速度由10m/s加速到所能達到的最大速度30m/s時,共用了2min,則這段時間內(nèi)列車前進的距離是多少?Ff求變力做功問題 （與機車相聯(lián)系的問題）一列貨車的質(zhì)量為5.0105kg,在平直軌道以額定功率30求變力做功問題 （與機車相聯(lián)系的問題）

16、速度最大時：應用動能定理：f 恒定求變力做功問題 （與機車相聯(lián)系的問題）速度最大時：vt 求解曲線運動問題從高為5m處以水平速度8m/s拋出一質(zhì)量為0.2kg的皮球,皮球落地速度為12m/s,求此過程中皮球克服空氣阻力做的功?(g=9.8m/s2) h=5mvo2Jvt 求解曲線運動問題從高為5m處以水平速度8m/s拋出一質(zhì)某人從距地面25m高處水平拋出一小球，小球質(zhì)量100g，出手時速度大小為10m/s,落地時速度大小為16m/s，取g=10m/s2，試求：（1） 人拋球時對小球做多少功？（2）小球在空中運動時克服阻力做功多少？求解曲線運動問題某人從距地面25m高處水平拋出一小球，小球質(zhì)量100g，出手求解曲線運動問題V0HV人拋球：球在空中：列式時要注意W合和Ek的正負5J, 17.2J求解曲線運動問題V0HV人拋球：球在空中：列式時要注意W合和如圖所示，質(zhì)量為1kg的木塊（可視為質(zhì)點）靜止在高1.2m的平臺上