2022年《雙城創(chuàng)建從我做起》演講稿模板

1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年雙城創(chuàng)建從我做起演講稿模板文化辦事處星光社區(qū)：夏婧(原稿)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好。我是來(lái)自星光社區(qū)的夏婧，今天我演講的題目是雙城創(chuàng)建從我做起。朋友，當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好。是啊，一個(gè)人、一個(gè)_、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越

2、多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。自我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)以來(lái)，廣大市民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與其中：每一個(gè)十字路口，都有維護(hù)交通秩序的交警同志們；無(wú)數(shù)的街頭巷尾，青年志愿者積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市牛皮癬、陳年垃圾，以實(shí)際行動(dòng)將文明理念傳遍城市的每一個(gè)角落。短短的幾個(gè)月，不管是全市、全區(qū)還是我們文化辦事處的面貌都呈現(xiàn)出了喜人的變化：社會(huì)治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，生活小區(qū)清新雅致，街頭美景綠樹(shù)成蔭，一個(gè)重新煥發(fā)青春活力商丘呈現(xiàn)在全市人民的眼前。文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。作為直面群眾的一名普通社

3、區(qū)工作人員，有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)前來(lái)辦事的群眾來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)群眾來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)_，對(duì)群眾來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我時(shí)刻牢記社區(qū)工作人員的責(zé)任感，堅(jiān)信只有我們從自身做起邁出雙城創(chuàng)建的一小步，就會(huì)使我們辦事處、使我們睢陽(yáng)區(qū)、使我們商丘市的創(chuàng)建工作邁出一大步。如今雙城創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響，搞好雙城創(chuàng)建需要我們每個(gè)人的共同努力。作為一名文化人，我們有義務(wù)建設(shè)好自己美麗的家園，維護(hù)我們辦事處的美好形象；作為一名基層工作人員，要時(shí)刻牢記責(zé)任，將雙城創(chuàng)建融入到日常工作的方方面面，當(dāng)好雙城建設(shè)的示范者、傳播者，為廣大群眾樹(shù)立起創(chuàng)建表率作用。在這個(gè)雙城創(chuàng)建的關(guān)

4、鍵時(shí)期，我們還要始終牢記責(zé)任，宣傳、參與雙城創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)之中。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同志們，讓我們攜起手來(lái)，為雙城創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成-_河。讓文明之花開(kāi)遍文化的大街小巷。我的演講完了，謝謝大家。第二篇：我謙讓，我快樂(lè)演講稿我謙讓，我快樂(lè)演講稿謙讓，是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，那么，就會(huì)慢慢領(lǐng)略到：其實(shí)，謙讓也是福。學(xué)會(huì)在什么時(shí)候謙讓，怎樣謙讓，因?yàn)檫@是一門(mén)藝術(shù)。大家到知道孔融讓梨的故事吧。這個(gè)故事教育了一代又一代的人，讓他們也學(xué)會(huì)謙讓。在今天，這也是理

5、所當(dāng)然的。試想：在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，是謙讓還是勇敢面對(duì)。這的確是對(duì)每一個(gè)人的靈魂的考驗(yàn)。下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。像比如。在公交車(chē)上，我們看到了老、弱、病、殘等的人，我們都應(yīng)主動(dòng)謙讓他們，給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛(ài)?；蛳掠炅耍糜形恍∨笥褯](méi)雨傘，你可以借給他，這也體現(xiàn)出了你的大度大方、謙讓。接下來(lái)給大家講個(gè)故事。有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫謙讓，一個(gè)叫貪欲。他們約好一起到天堂去，他們帶的乾糧基本都?jí)蛩麄兟飞铣缘?。為了體現(xiàn)無(wú)私的友愛(ài)精神，他們?cè)诼飞现t虛地你推我讓，時(shí)間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是辦法，貪欲開(kāi)始想，既然你不要，我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來(lái)在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲

6、吃了謙讓的東西以后，覺(jué)得胃口大開(kāi)，吃了還想吃；而謙讓為了體現(xiàn)他的度量，即使餓得走不動(dòng)，對(duì)貪欲總是有求必應(yīng)。一個(gè)是餓得走不動(dòng)，一個(gè)是過(guò)飽走不動(dòng)。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。但是他們卻同時(shí)被攔在了天堂門(mén)外。貪欲說(shuō)：_不讓我們進(jìn)去。天使說(shuō)：因?yàn)槟闾?，把朋友的東西都吃了。貪欲說(shuō)：可是那都是他給我的呀。天使說(shuō)：哪怕人家主動(dòng)，哪怕人家心甘情愿，你也不能無(wú)視于對(duì)方的饑腸轆轆。你連這點(diǎn)道理都不明白，如何進(jìn)天堂。謙讓說(shuō)：那么我呢。為了讓貪欲吃飽，我都快_了呀。天使說(shuō)：如果說(shuō)貪欲進(jìn)天堂的可能有萬(wàn)分之一，那么你進(jìn)天堂的可能連十萬(wàn)分之一都不到。謙讓不解其意。天使說(shuō)：把自己餓成這個(gè)樣子，絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場(chǎng)，把

7、_當(dāng)成觀眾了。這個(gè)故事的結(jié)局有些意外?！爸t讓”過(guò)于謙讓，“貪欲”過(guò)于貪婪，兩個(gè)人最終都沒(méi)有進(jìn)入天堂?？磥?lái)，貪欲要不得，過(guò)分謙讓同樣不可取。固然，謙讓是一種美德，但謙讓也要分對(duì)誰(shuí)，也要掌握分寸。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，過(guò)分謙讓也絕不是一種美德。所以大家一定要謙讓，這樣才會(huì)使你更加快樂(lè)。有一句名言是魯迅說(shuō)的，我把它送給大家，這句名言是：不滿足是向上的車(chē)輪。魯迅。謝謝大家。我的演講完畢。第三篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園演講比賽演講稿文明締造和諧有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露;有一種美

8、，給生命帶來(lái)_，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美.和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題.那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好，今天我演講的題目是文明締造和諧首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊。其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

9、可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧?？吹竭@一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生_會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然.構(gòu)

10、建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任.同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.老師們.同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想

11、的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。老師們，同學(xué)們，天下大事，必行于細(xì)，讓我們高度重視講文明，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦。第四篇：安全演講：從鏟齒埋機(jī)事故說(shuō)起安全演講：從鏟齒埋機(jī)事故說(shuō)起德興銅礦采礦場(chǎng)電鏟作業(yè)量大，作業(yè)區(qū)域地質(zhì)條件復(fù)雜，巖石硬度高，點(diǎn)多面廣，在正常的生產(chǎn)過(guò)程中，安全隱患在所難免，重要的是如何正確的對(duì)待它

12、的存在，盡可能避免因隱患而帶來(lái)的重大損失。歷年來(lái)，由于鏟齒脫落造成旋回埋機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，今年初到_月份為止，就多達(dá)_次，每次埋機(jī)都在_小時(shí)左右，一次埋機(jī)造成直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10-_萬(wàn)元，不僅給生產(chǎn)的安排，_，協(xié)調(diào)帶來(lái)不必要的麻煩和成本上的浪費(fèi)，而且又給我場(chǎng)帶來(lái)一定的負(fù)面影響，為了減少鏟齒的脫落，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，因此對(duì)電鏟鏟齒的管理也應(yīng)提出更高的要求。下面，我就對(duì)“如何減少鏟齒脫落造成埋機(jī)事故”提幾點(diǎn)建議：一，機(jī)械鑄造公司要提升和穩(wěn)定鏟齒及碼銷(xiāo)質(zhì)量。如鏟齒開(kāi)檔的精密度，c型碼及銷(xiāo)子的大小規(guī)格都要做到精益求精，以防吻合程度差而造成鏟齒，碼銷(xiāo)的脫落。二，_鏟齒時(shí)。首先要檢測(cè)鏟齒的開(kāi)檔與鏟斗的斗

13、唇吻合情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)相關(guān)單位進(jìn)行處理；其次是_好后銷(xiāo)子下端的長(zhǎng)度絕不能超過(guò)c型碼的長(zhǎng)度，否則作業(yè)過(guò)程中鏟斗與地面的摩擦?xí)逛N(xiāo)子頂起，導(dǎo)致鏟齒的脫落；最后是_負(fù)責(zé)人指揮操作人員進(jìn)行試鏟3-_車(chē)的時(shí)間，再重新緊固c型碼及銷(xiāo)子，對(duì)不合格的碼及銷(xiāo)要立即更換，直到合格為止。鏟齒更換的第二個(gè)班，必須進(jìn)行復(fù)查及緊固碼銷(xiāo)，對(duì)不符合要求的碼銷(xiāo)應(yīng)及時(shí)更換，而且每周要對(duì)鏟齒，碼銷(xiāo)做全面的檢查，以確保生產(chǎn)的均衡。三，c型碼及銷(xiāo)子使用的要求。本工段要對(duì)鏟齒及其碼銷(xiāo)的_日期，使用情況做好詳細(xì)記錄。對(duì)于出礦鏟的c型碼重復(fù)使用二次后一定要更換掉，以免碼斷，銷(xiāo)掉引起鏟齒脫落；對(duì)于銷(xiāo)子底端長(zhǎng)出c型碼的部分一定要及時(shí)上

14、報(bào)鏟修割除，確保作業(yè)中銷(xiāo)子不會(huì)頂起。四，使用過(guò)程中。班前，班中我們值班段長(zhǎng)要督促和提醒各機(jī)臺(tái)的操作人員接班和班中必須認(rèn)真仔細(xì)檢查鏟齒及碼銷(xiāo)情況，在生產(chǎn)過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)鏟齒脫落，應(yīng)及時(shí)停止作業(yè)，以防斗唇的磨損，并及時(shí)上報(bào)，絕不能為了車(chē)數(shù)而隱情待報(bào)，從而給鏟齒的脫落埋下隱患。五，_彩屏鏟齒監(jiān)視器。黑白監(jiān)視器屏幕小，視覺(jué)效果差，鏡頭上灰模糊，很難發(fā)現(xiàn)鏟齒脫落現(xiàn)象，防震性差，故障率高。而彩屏監(jiān)視器屏幕大，清晰度高，防震性好，前后左右都裝有攝像頭，上面還有清洗鏡頭裝置，無(wú)論白天，夜間都能夠清晰看見(jiàn)鏟齒及電鏟左右，后面的尾纜情況，目前5#機(jī)臺(tái)試用半年以來(lái)，深受操作人員的一致好評(píng)。六，提高_(dá)效果，減少大塊和根底

15、。對(duì)于大塊和根底的清理，不僅鏟齒消耗量大，而且容易造成鏟齒脫落和斷裂。因此，從以上幾方面進(jìn)行治理，就能極大減少因鏟齒脫落下旋回造成埋機(jī)事故的次數(shù)，提高采礦作業(yè)的工作效率，達(dá)到更加安全，有序地進(jìn)行生產(chǎn)，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。第五篇：我為聯(lián)通爭(zhēng)光彩演講稿我為聯(lián)通爭(zhēng)光彩演講稿“責(zé)任努力創(chuàng)新”，這六個(gè)字是我們每一位聯(lián)通人的座右銘.我們不僅僅只是為了完成工作而去工作，而是我們所擁有的責(zé)任感告訴自己一定要盡心盡力做到最好；因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)每一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，不斷去思考去實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩嗟耐晟?，?dāng)我們感受創(chuàng)新、不斷超越自己的那份喜悅時(shí)也感到一絲的不足，所以我們依然不斷的努力著。我們熱愛(ài)這個(gè)_、熱愛(ài)這份工

16、作、所以我們?cè)诓粩嗟某?。因?yàn)槲覀兟?lián)通人常說(shuō)：聯(lián)通有你，無(wú)所不能。所以不論我們身在哪個(gè)崗位都努力發(fā)揮著自身的價(jià)值與光芒.但如何才能更好的展現(xiàn)與發(fā)揮自身的價(jià)值讓它閃閃發(fā)亮呢。一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)于自身的態(tài)度與品格，雖然我們身處在話務(wù)員這個(gè)平凡的崗位上，但只要我們熱愛(ài)_、勤奮思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，在自我的奮斗中不斷得到大家的贊賞與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這便是自我價(jià)值的一種體現(xiàn).也正因?yàn)槲覀冞@種自身的價(jià)值觀在每一位聯(lián)通人身上積極的體現(xiàn)著，所以我們的企業(yè)才能日益興旺、我們的_才能蓬勃發(fā)展。我是一名普通的話務(wù)員，雖然只是一根電話線串聯(lián)著兩個(gè)世界的工作環(huán)境。但我能深刻的體會(huì)到有時(shí)只是我們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句貼心的問(wèn)

17、候，都能深深的打動(dòng)每一位用戶的心，并拉近我們的距離。記得上次我遇到這樣一位用戶，是一位六十多歲的老奶奶，在她的電話剛打進(jìn)來(lái)的時(shí)候就有些焦急的說(shuō)：“小伙子啊，你看我是個(gè)六十多歲的老人我對(duì)電腦也不熟悉什么都不會(huì)操作，就是按照孩子平時(shí)教的那些方法一步一步點(diǎn)就能聽(tīng)評(píng)書(shū)了，可是我今天怎么也找不到那個(gè)點(diǎn)賬號(hào)的東西了。這可咋辦啊。”我一聽(tīng)就知道這位老奶奶是找不到咱們的寬帶客戶端了。我說(shuō)“奶奶，請(qǐng)您先別著急，您現(xiàn)在是不是平時(shí)登陸的軟件找不到了。那我指導(dǎo)您重新下載一個(gè)可以嗎。奶奶說(shuō)：我什么都不會(huì)啊小伙子。我感受的到這位奶奶有些焦急，便親切的問(wèn)：那請(qǐng)問(wèn)您的孩子在嗎。我來(lái)指導(dǎo)他操作下好么。奶奶說(shuō)：你看我的孩子都出差

18、給外地了，家里就我自己一老人，平時(shí)就靠聽(tīng)聽(tīng)評(píng)書(shū)打發(fā)下時(shí)間，能不能讓你們的人上門(mén)來(lái)幫我看看修下啊我現(xiàn)在就想聽(tīng)評(píng)書(shū).當(dāng)我聽(tīng)到這里首先感受到的是一位老人的寂寞，孩子都不在身邊只有自己一人在家默默的等待著孩子們平安的回來(lái)，現(xiàn)在就連平時(shí)唯一能陪伴自己的評(píng)書(shū)也無(wú)法收聽(tīng)了，這份寂寞這份孤獨(dú)，我想大家應(yīng)該都能夠了解?，F(xiàn)在這位老人如此的信任我們與我們聯(lián)系渴望從我們這里得到一線幫助的心情，讓我瞬間感受到我的責(zé)任有多么的重大，我的內(nèi)心告訴自己我一定要指導(dǎo)這位老人讓她現(xiàn)在就能正常的上網(wǎng)聽(tīng)到自己喜愛(ài)的評(píng)書(shū).我親切的問(wèn)候著這位老人：奶奶，您看這樣可以嗎。這個(gè)下客戶端啊，是件很簡(jiǎn)單的事情，你看我們現(xiàn)在來(lái)一步一步操作一下試試

19、，如果確實(shí)不行我這邊會(huì)馬上安排咱們的工作人員上門(mén)給您維護(hù)的。老人依然問(wèn)道：這樣真的行嗎。我繼續(xù)安慰到并鼓勵(lì)她說(shuō)：是的，這是很簡(jiǎn)單的事情我來(lái)教您，這樣您就能更快的聽(tīng)評(píng)書(shū)了.這時(shí)老人才說(shuō)道：那，要不試試。我開(kāi)心的說(shuō)：好啊，那咱們就一步步的操作下雖然這位老人連拼音都不知道該怎么輸入、但是我依然很耐心的把每一個(gè)字母在鍵盤(pán)的那個(gè)位置一一的告訴這位老人，直到老奶奶最后高興的說(shuō)我能聽(tīng)評(píng)書(shū)了，小伙子謝謝你呀。此刻我的內(nèi)心也揚(yáng)起了笑容，老奶奶最后問(wèn)道以后有事還可以找你嗎小伙子。我肯定的說(shuō)：奶奶，您放心吧，如果您有問(wèn)題可以隨時(shí)撥打咱們10010客服平臺(tái)我們二十四小時(shí)都會(huì)有客服人員接聽(tīng)您的來(lái)電為您提供服務(wù)解決問(wèn)題的

20、，這時(shí)我們才結(jié)束了這段通話。雖然我們足足講了近七十分鐘，每句話可能都要重復(fù)很多遍，但只要能夠通過(guò)我的耐心幫助與技術(shù)指導(dǎo)讓每一位用戶擁有一份快樂(lè)一份滿足一份依靠。這便是我工作價(jià)值的一種體現(xiàn)，同樣也是我們每一位聯(lián)通客服人員所體現(xiàn)的服務(wù)愿景：傳遞科技、創(chuàng)新、溝通、情感、人文關(guān)懷”的真諦.因?yàn)槲覀兊恼嬲\(chéng)，才會(huì)有用戶的理解；由于我們盡心，換來(lái)了用戶的認(rèn)可，有了這一份溝通所以我們更加親密。我們的企業(yè)正是因?yàn)閾碛形覀冞@樣一支前線兼后勤的精英_，所以業(yè)務(wù)才能更廣的發(fā)展、服務(wù)也顯得更加貼心.我們的企業(yè)也因?yàn)槊恳晃辉拕?wù)員的點(diǎn)點(diǎn)光芒而顯的更加璀璨耀眼。天空因蔚藍(lán)而美麗，工作因執(zhí)著而偉大.因?yàn)槲覀冇脽崆楹蚠去面對(duì)每一

21、次挑戰(zhàn)，所以我們的生活和工作充滿著希望；_也因友善和用心而升華，_，新聯(lián)通、心聯(lián)通，讓我們一起攜手，為我們的企業(yè)而努力吧。2022年雙城創(chuàng)建從我做起演講稿模板（二）各位評(píng)委老師：大家上午好。(鞠躬)我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)體育老師的_號(hào)考生，今天，我抽到的題目是雙手持實(shí)心球向前擲球，下面，開(kāi)始我的試講。集合，全體都有，立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，稍息，各排從右至左報(bào)數(shù)。體育委員檢查一下人數(shù)，到齊了嗎。齊了，很好，大家上體育課的積極性很高，不知道是喜歡老師呢。還是喜歡老師的課呢。噢，都喜歡啊。現(xiàn)在大家成體操隊(duì)形散開(kāi)，我們來(lái)做一下熱身活動(dòng)。那么上次課布置大家這次課每人帶一架紙飛機(jī)大家都帶來(lái)了嗎。太棒

22、了，大家都帶來(lái)了。接下來(lái)呢，我們像平常一樣，用力將紙飛機(jī)扔出去好嗎。聽(tīng)口令，一二三，扔。真棒，誰(shuí)扔得比較遠(yuǎn)啊。好，這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么做到的。剛才我們的同學(xué)說(shuō)了，手用力往后拉，加上蹬地的力量，快速的將飛機(jī)發(fā)射出去，同學(xué)們你們是不是這樣的呢。大家想不想把紙飛機(jī)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啊。很好，我們都愿意。那么我們就開(kāi)始今天新課的學(xué)習(xí)雙手持實(shí)心球向前擲球。下面老師給大家演示一下雙手投擲實(shí)心球。遠(yuǎn)吧。遠(yuǎn)，大家想不想也扔得很遠(yuǎn)的呢。好，那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些動(dòng)作好不好。好的，大家跟著老師來(lái)完整做一遍徒手動(dòng)作，投擲實(shí)心球時(shí)，雙腳與肩同寬，雙手持球后方，抬起并屈肘將球引至腦后，做動(dòng)作時(shí)，雙腳一前一后自然站立，后腿蹬

23、地發(fā)力并將重心轉(zhuǎn)移至前腿，身體呈反弓形結(jié)合蹬地力量腰腹發(fā)力將球擲出。大家再來(lái)看老師示范一遍，大家看一下，看好了啊，待會(huì)要自己做的。各位同學(xué)說(shuō)一下，這個(gè)動(dòng)作難不難。哦，女孩子說(shuō)難，男孩子說(shuō)不難，那么我們進(jìn)行分解練習(xí)，一步一步學(xué)好這個(gè)動(dòng)作好嗎。來(lái)，我們先練習(xí)持球的手型，大家把手舉高到額前，手掌應(yīng)略相對(duì)，雙手拇指呈一字型，手指自然彎屈，手腕稍后仰，對(duì)，很好，大家都做得很棒。接下來(lái)大家相互看一下，幫助旁邊的同學(xué)糾正一下動(dòng)作。接下來(lái)呢，我們兩人一組面對(duì)面站立，對(duì)，每組從體育委員那里領(lǐng)一個(gè)小排球，用剛才學(xué)習(xí)的手型來(lái)抓穩(wěn)抓住小排球，嗯，不錯(cuò)，大家體會(huì)一下，持實(shí)心球的時(shí)候，正確的手型就是這樣的，好，現(xiàn)在我們將小排球拋給我們的同伴。剛才呢，我們練習(xí)了持球的手型，接下來(lái)，大家跟著老師再來(lái)練習(xí)一下完整的動(dòng)作。對(duì)，很棒，有幾位同學(xué)做得很好，找位同學(xué)給大家做示范，哪位同學(xué)愿意到前面來(lái)。好，我們的班長(zhǎng)，很愿意為大家服務(wù)。班長(zhǎng)做得很好，但是大家要注意了，一般情況下，大家喜歡兩腳并攏