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文檔簡介
1、第10頁共10頁2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長
2、命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏偅S富我們的大腦對知識的渴望。老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,
3、讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進(jìn)步,健康成長,學(xué)習(xí)上能更上一層樓!2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(二)網(wǎng)上教學(xué)是怎樣的?相隔甚遠(yuǎn)的距離還能聽見老師熟悉的聲音嗎?我滿懷期待的開始了第一次網(wǎng)課?!巴瑢W(xué)們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音,開學(xué)第一天居然是以這種方式見面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片,做筆記更全
4、面了,學(xué)習(xí)更方便了。與老師的互動只有打字或發(fā)言,熟悉鍵盤的同學(xué)總是第一個回答,不少同學(xué)只能聽著老師的聲音默默點頭,看來,學(xué)習(xí)是與時俱進(jìn)的。不到一個小時,我便早已坐不住了,玩兒一玩兒,揉揉眼睛。比平時放松多了,老師講課的聲音突然停下,安慰道:同學(xué)們加油啊,還有二十分鐘。大家在家要自覺,專心聽課。我隨著老師的語句又一次走進(jìn)課堂,幾天的學(xué)習(xí),讓我專心致志,自覺認(rèn)真,抵制了偷閑的欲望,做事更專心。結(jié)束一天的課程,我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法,我在學(xué)習(xí)上會更高效。期待不一樣的課。它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長那樣,喚起了我們學(xué)習(xí)的動力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心
5、。轉(zhuǎn)眼間,兩周過去了,我在家安心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的知識也越來越多了,我已不再留戀窗外的風(fēng)景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。還記得老師告訴我們,在家等待是為了春天時更好的遇見。網(wǎng)上教學(xué)讓我放下浮躁的心,靜靜學(xué)習(xí),等待春天。愿疫情不再擴(kuò)散,網(wǎng)上課堂讓在家的時間更充分,是疫情結(jié)束的推動劑。我喜歡這樣的網(wǎng)課,但我更期待坐在教室里和老師,同學(xué)們進(jìn)行交流。2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(三)_年是一個不平凡的年,這一年是我在初中生活的第一個不同尋常的學(xué)期。_年的年末,湖北等地出現(xiàn)了一種新的疫情新型冠狀病毒,本以為它“悠哉悠哉”,想不到它竟“恐怖如斯”。_年開年,全國各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人
6、停工,學(xué)生停學(xué),湖北人有家不能回,村委主任緊張的“封村”等等。在這樣緊張的形勢下,本以為我們的學(xué)業(yè)會就此耽擱,可是,我們的老師,他們不畏病毒的侵?jǐn)_,紛紛來到學(xué)校,坐在電腦前面,不辭辛勞地為我們上課,我感受到了一種無聲的力量。網(wǎng)上課堂的到來,為昏昏欲睡的我們打了一支“強(qiáng)心針”。我們每天認(rèn)真的聽課、做筆記,老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫馕?,總是利用各種圖片、配樂、小游戲,讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識點,他們總是一步一步慢慢的引導(dǎo),細(xì)心地講解,直到我們聽懂為止?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我深切地體會到了老師對我們的諄諄教導(dǎo)和愛。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機(jī)會,但是老
7、師教給我們的知識卻在我們腦海中留下深深的印記。當(dāng)然,網(wǎng)上課堂也有一定的弊端,一些同學(xué)可能看到電腦、手機(jī)便不能控制自己,影響上課效率。但在這個特殊時期,我們更應(yīng)該看到它的優(yōu)勢,它讓我們真正做到了“停課不停學(xué)”!課堂開播已有兩周多,從老師的授課中我獲取了很多的知識和能力,更加認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在這里,我非常感謝網(wǎng)上課堂為我們這些莘莘學(xué)子,提供了有力的學(xué)習(xí)的平臺。冬天已過去,春天終將到來,我們希望在春天來臨的那一刻,病毒將不再存在,疫情能完全得到防控,還我們一個一塵不染的社會。我相信這一場戰(zhàn)役,很快就會大獲全勝。中國加油!2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(四)“十,九,八,七,六”越來越近,越來越近
8、了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開始的那一刻?!拔?,四,三,二,一!”到了,到了!我激動的跳了起來,頭上的耳機(jī)里響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學(xué)校,又見到了老師那溫柔的面龐今年受疫情影響,各地的學(xué)校都推遲了開學(xué)。然而疫情沒有得到控制,學(xué),肯定是開不了的,所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這,便是網(wǎng)上課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學(xué)校也有不同的安排。
9、就拿我們學(xué)校來說,除了語文數(shù)學(xué)之類的文化課,還有每天上午下午各_分鐘的體育課,這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動量,也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。學(xué)習(xí)之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授,可沒想到在網(wǎng)上課堂上老師與學(xué)生的互動性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學(xué)提問,師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題我一直不大懂,正巧這時老師正在詢問同學(xué)們懂了沒有,我連忙回復(fù)老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨給我講了一遍,使我茅塞頓開。網(wǎng)上課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學(xué)卻以上課為由
10、偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識,還會損害自己的身心健康。所以,在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。同學(xué)們,今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)得更富強(qiáng),更美好!2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(五)在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教
11、室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動機(jī)不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后
12、,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(六)升旗儀式上的講話給了我一個疑問:“人為何而奮斗?”在重重看似不可突破的困難前,又是什么讓我堅持挺過來,是什么在支持我熬過絕望的漫漫長夜?顯然,并不是金錢名利支持了我,也不是興趣,因為,興趣不足以鼓勵我堅持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗?學(xué)長給出了自己的解釋:我不服。我要超越比我更強(qiáng)的人。老人與海給出了它的答案:為了證明自己存在的意義。故事很短,如同海明威筆下的老人一樣
13、樸實,但字字透著堅韌,如同老人的錚錚鐵骨,告訴我一個平凡的道理。老人告訴我:人不能放下自尊,就算處境再惡劣,也不借別人的好處,向他人尋求幫助,“今天借了兩塊錢,明天就要去當(dāng)乞丐了。”老人用事實行動告訴我:決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚,而不是留在淺灣,更加大了他渴望證明自己的決心。有時,生活就是一條大魚。你若不打敗它,它就打敗你。當(dāng)我們手抽筋時,當(dāng)我們陷入饑餓時,當(dāng)我們喪失武器時,當(dāng)我們遇到鯊魚時,切不可忘記:人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西,造成最后的武器,向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來,就是為了證明自己的意義,證明人絕不能被生活打敗!有人說,老人與
14、海是個悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人捕到的魚被鯊魚吃了,但有什么關(guān)系?他證明了自己。我想:只要拼搏過了,奮斗過了,努力過了,就沒什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就是的成功。所以,寧愿傷心,也不遺憾,趁現(xiàn)在美好年華,也要瀟灑一回。我想,老人與海想告訴我的:是要有不服輸?shù)木瘛糁校先苏龎粢姫{子。每個人心中都有一只獅子,它是勇氣,堅韌,拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(七)失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。作家海明威在老
15、人與海中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。老人與海主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有_一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了_馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來
16、的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(八)一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會打敗他。歐內(nèi)斯特。海明威老人與海一個老人,一個貧困如洗的老人,一艘漁船,一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收獲。最后一次出海捕魚,他抓到了一條大魚,可是在回港途中,他遭到了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自已辛苦得來的勞動成果。
17、雖然最后大魚被鯊魚吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的毅力、勇氣以及永不放棄的精神,就是他精神上的勝利。與老人相比,我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們所謂的煩惱和挫折,只能說是少年時代那小小的不滿意而已,我們還不用為生活而奔勞,因而更不知道生活的艱難。在社會中,有許多人像老漁夫一樣艱難地活著,他們從來都沒有放棄過,像農(nóng)民工,小販,建筑工人都在艱苦的工作環(huán)境下工作著,可他們依舊那么堅強(qiáng),對生活充滿了信心與熱愛。一個人只有在追求的過程中充分體現(xiàn)自已的生命價值,因此無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一幅空骨架,這都不重要了。只要一個人曾經(jīng)為
18、了自已的理想努力追求過、奮斗過,那他就是一個勝利者!許多人急切地想要到達(dá)目的地,卻忘了沿途最美好的風(fēng)景,奮斗的過程或許是艱辛的,困難的,但往后再細(xì)細(xì)品味一番,倒還有一番風(fēng)味。人生本來就是一種無止境追求,它的道路漫長,艱難,而且布滿坎坷,但只要自已以一顆永敢頑強(qiáng)、自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。2022網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)心得筆記(九)讀了老人與海這本書后,我覺得這是一本不僅有意思,還很感人的書,因為那位老人八十四天都沒有釣到一條魚。這是我覺得很可笑,因為老人心里一定在想:“這魚怎么了?怎么都八十四天了都不上鉤?哪怕是一條魚上鉤也好呀!”老人的愿望很快既要實現(xiàn)了。在第八十五天,一早,老人
19、開著自己的漁船去打魚。放下釣絲,一條魚上鉤了!老人想把魚拉上船來,可這條魚勁兒太大,老人沒把魚拉上來,反而被大魚拖著走。你看看多么新鮮!一條魚能把船拖起走?如果我沒看后面還真不相信。老人一直被魚拖著走。不一會兒,老人的右手被繩子劃破了,左手抽筋了,動都動不了!我想老人現(xiàn)在一定在想:“阿,左手,你為什么偏偏在這個時候抽筋呀,快快好起來吧!”這時,老人餓了,但只有以前釣的一條金槍魚。所以,為了吃飽肚子,補(bǔ)充能量,老人只好吃生魚肉。讀到這里,我感到了老人堅持的精神。如果是我的話,我早就放棄了,可老人沒放棄,他選擇了堅持!這時老人一定想:“我這么長時間,從來沒有釣到這么的大魚,這次遇到這么大的魚,一定要釣上鉤?!崩先撕瓦@條魚你猜用來了長時間?兩小時?不對!一天?也不對!告訴你吧,用了兩天一夜里,老人和魚競爭的互不相讓,大魚被老人的魚叉一叉,就死了,競爭就這樣結(jié)束了,好戲還在后頭呢!一群鯊魚游了過來,把魚肉啃得精光,才肯離去。老人兩天一夜的功夫白費(fèi)了!從這件事中,我知道了老人永不放棄、勇往直前、不怕困難的精神。這也讓我知道了什么才是真正的堅持。最后,老人的魚被吃了,可他那顆堅持的心,是永遠(yuǎn)不會被吃掉的。老人一定會用這顆心,做得更好
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