二年級下冊課文（五）16雷雨-雷雨-學習任務單_第1頁
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文檔簡介

1、 雷雨學習任務單學習指南1.學習目標：（1）認識“壓、蟬”等5個生字，會寫“垂”字。（2）正確、流利地朗讀課文。（3）能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色變化，能在語境中體會“壓、垂”等動詞運用的好處。（4）能說出自己見到過的雨及下雨時的情景。2.學習方法：（1）下載該任務單，按要求預習課文。（2）以此任務單為學習工具，根據(jù)學習指導視頻的提示，按照要求完成任務。根據(jù)自己完成任務情況學習視頻資源，改善學習效果。學習任務課前預習任務單1.聽一聽：聽課文朗讀音頻1遍，給課文標上自然段。2.畫一畫：自讀課文1遍，畫出本課生字詞，大聲讀2遍。3.寫一寫：給下面詞語帶點的字寫上音節(jié)。（ ） （ ） ( )

2、( ) ( )壓下來 垂 下來 蟬 窗戶 撲來課中學習任務單一、默讀第1、2、3自然段，完成下面表格。景物烏云葉子蟬大風蜘蛛閃電雷聲景象二、說說變化，感受夏天1.默讀7、8自然段，圈一圈描寫了哪些景物？并完成下面的表格。景物天空空氣蟬蜘蛛太陽池塘雷雨前黑沉沉悶熱一聲不出垂 逃躲起來雷雨后2.說說雨后的景物帶給你什么樣的感受？從哪里感受到的？課后學習任務單1.寫一寫。先描紅，再把“垂”字認真書寫2遍并組兩個詞語。 落2. 落一片片葉子從樹上（ ）下來。 一片片葉子從樹上（ ）下來。金黃的稻谷（ ）下頭。金黃的稻谷（ ）下頭。熟透的蘋果從樹上（ ）下來。熟透的蘋果從樹上（ ）下來。柔軟的柳條（ ）下來，像一頭濃密的頭發(fā)。柔軟的柳條（ ）下來，像一頭濃密的頭發(fā)。3.填一填，再從中選擇喜歡的兩句話抄下來。（1）滿天的烏云，黑沉沉地（ ）下來。（2）打開窗戶，清新的空氣迎面（ ）來。（3）一條彩虹（ ）在天空。（4）蜘蛛又（ ）在網(wǎng)上了。 4.生活中你見過什么樣的雨？把當時的情景講給小伙伴聽吧。課后任務單答案1.

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