初中語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元3回憶魯迅先生（節(jié)選）蕭紅-回憶魯迅先生（節(jié)選） 一課一練

1、學(xué)校： 班級(jí)：學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： （測(cè)試時(shí)間：15 分鐘）一、選擇題1.下列各組詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.摘掉（zhi）細(xì)膩（n） 揩桌子（ki） B.草率（shui）避免（b） 愉快（y） C.調(diào)羹（gng） 悠然（yu） 薪金 （xn） D.韭菜（fi） 枕頭（zhn） 校對(duì)（xio）2.下列各組詞語中書寫正確的一項(xiàng)是（ ）A.明朗 煙卷狡肉黃昏傷風(fēng)感冒B.輕睫 仿佛咳嗽寒涼不顧一切C.安頓 囑咐付錢洗澡深惡痛絕D.樓梯 幻想紊亂沫殺不以為然3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )A.青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。B.晚上，我悠閑地在花園里散

2、步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。C.他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然，還是堅(jiān)持己見。D.他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習(xí)以為常。4 下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是（ ）A.魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒有時(shí)間注意身體，所以要多做、趕快做。B.以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許先生說：“周先生的做人， 真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事”。C.魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。D.因?yàn)轸斞赶壬奈覆淮蠛?，每飯后必吃“脾自美”胃藥丸一、二?！? 下列有關(guān)課文的說法，不正確

3、的一項(xiàng)是（）A.回憶魯迅先生(節(jié)選)是一篇?jiǎng)e具一格的回憶文章。作者以女性特有的細(xì)膩感覺，捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，包括日常起居、會(huì)見朋友、與家人相處等，以多個(gè)片段的形式組合在一起，烘托出偉人形象，給人留下深刻的印象。B.文章的內(nèi)容看似尋常甚至瑣碎，心有所憶就落筆成文，但這恰恰是蕭紅寫作的特點(diǎn)：貌似漫不經(jīng)心的背后是對(duì)魯迅的深刻了解，貌似輕描淡寫的內(nèi)里是對(duì)魯迅的熾烈情感。寫日?，嵤?，卻不落痕跡地展現(xiàn)了偉人情懷。C.本文是蕭紅用心血譜寫的一曲魯迅先生的贊歌，也是一曲深沉凄麗的挽歌，蕭紅對(duì)魯迅的景仰、敬愛、懷念之情緩緩地流淌其中。D.本文是懷人散文的典范之作，也可看成是散文化的傳記文學(xué)。這種文

4、體的主要特點(diǎn)是運(yùn)用除虛構(gòu)以外的多種文學(xué)手法，再現(xiàn)人物的生平經(jīng)歷和事跡， 展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，刻畫其鮮明形象和生動(dòng)個(gè)性。二、填空題6 指出下列語句運(yùn)用的主要描寫方法。（1）魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。（ ）（2）許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑。（ ）（3）魯迅先生說：“他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對(duì)的。”（ ）三、簡(jiǎn)答題7.本文作者選取了哪些生活片段來描寫魯迅先生?(寫出四個(gè)即可)答： 。8.一邊對(duì)潦草的書信“深惡痛絕”,一邊仍展讀每封來信,這反映出魯迅先生對(duì)待青年

5、人怎樣的態(tài)度?答： 。9.本文既然題為回憶魯迅先生，為何又要大篇幅寫許廣平？答： 。三、閱讀理解閱讀下面課文選段,完成 1015 題。魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人,陪到五點(diǎn)鐘,陪到六點(diǎn)鐘,客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點(diǎn)鐘,十點(diǎn)鐘,常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)鐘起,陪到夜里十二點(diǎn),這么長(zhǎng)的時(shí)間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙?？腿艘蛔?已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時(shí)候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了。(

6、許先生為什么睡得這樣快? 因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要起來管理家務(wù)。)海嬰這時(shí)也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去,窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊, 在那綠色的臺(tái)燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時(shí)候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。有時(shí)許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。人家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:“輕一點(diǎn)走,輕一點(diǎn)走。”魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。太陽照著隔院子

7、的人家,明亮亮的, 照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。10.用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。答： 。11.從魯迅先生陪客人一事中,你能體會(huì)出魯迅怎樣的為人態(tài)度?答： 。12.品析下面句子中加點(diǎn)的詞語。魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。答： 。13.作者為什么強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背影是灰黑色的？答： 。14.作者為什么寫“保姆總是吩咐海嬰輕一點(diǎn)走”這一細(xì)節(jié)?答： 。15.蕭紅是魯迅的學(xué)生,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。她筆下的魯迅是一個(gè)什么樣

8、的形象?這與我們通常了解的作為“民族魂”的魯迅是否背離?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。答： 。 答案及解析1.答案：D“韭菜”的“韭”應(yīng)讀作 ji，“校對(duì)”的“?！睉?yīng)讀作 jio。2.答案：CA.狡絞。B.睫捷。D.沫抹。3.答案：B“戛然而止”形容聲音突然中止。用在此處，使用對(duì)象錯(cuò)誤。4.答案：CA.句中的頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。B.句末的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)里邊。D.句中的頓號(hào)應(yīng)刪去。5.答案：A“偉人形象”的說法不當(dāng)，應(yīng)該是“一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活化的魯迅形象”。6.答案：（1）動(dòng)作描寫（2）神態(tài)描寫（3）語言描寫解析：理解語句內(nèi)容，抓住語句中的關(guān)鍵詞語，結(jié)合常用描寫方法的特點(diǎn)恰當(dāng)判定即可。7.答案：(1)笑聲明朗

9、;(2)走路輕捷;(3)待人飲食;(4)調(diào)侃玩笑;(5)感染快樂;(6)回復(fù)來信。解析：蕭紅的這篇懷人散文捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事,包括日常起居、會(huì)見朋友、與家人相處等,以多個(gè)片段的形式組合在一起,描繪出一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活化的魯迅形象,給人留下深刻的印象。8.答案：這說明了魯迅先生對(duì)青年人嚴(yán)格要求的同時(shí)又深切關(guān)愛他們,表現(xiàn)了其高度的責(zé)任心以及嚴(yán)于律己、和藹可親、愛憎分明的特點(diǎn)。解析：魯迅先生對(duì)寫信太草率是深惡痛絕的,但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信。他強(qiáng)烈地要求著別人,嚴(yán)格地約束著自己,卻仍能寬容地對(duì)待別人。魯迅先生對(duì)于青年人的愛,讓人強(qiáng)烈地感受到魯迅的可親,他

10、是那個(gè)寒冷年代無可替代的強(qiáng)大熱源。9.答案：許廣平的形象融合了中國(guó)傳統(tǒng)婦女與新時(shí)代女性的勤勞、節(jié)儉、善良、聰慧、寬容（隱忍）、堅(jiān)毅等美好的品質(zhì)。魯迅與許廣平是一對(duì)恩愛夫妻， 他們志同道合、彼此激勵(lì)而又相濡以沫！在許廣平無微不至的照顧與理解包容下，魯迅才得以安心地創(chuàng)作，給我們留下那么多的寶貴遺產(chǎn)。解析：我們應(yīng)該知道許廣平是魯迅的妻子，本文中大篇幅地寫許廣平，更突出了生活化的魯迅形象，也顯示了魯迅的平和執(zhí)著。10.答案：魯迅先生一天的工作和起居情況。解析：抓住選段中的時(shí)間詞,如“下午兩三點(diǎn)鐘”“下半夜”“太陽就高起來了”等,結(jié)合魯迅先生的行為,綜合考慮并概括,語言簡(jiǎn)練即可。11.答案：熱情、和藹、

11、有耐心。解析：根據(jù)魯迅先生陪客人時(shí)的表現(xiàn),分析相關(guān)的具體語句即可得出答案。12答案： “整整齊齊”細(xì)膩地描寫了魯迅書桌的干凈和整齊,“壓”生動(dòng)地寫出了魯迅先生對(duì)寫好的文章的重視,反映出魯迅細(xì)心、有條理、一絲不茍的工作態(tài)度。解析：首先要明確詞性,揣摩詞語的語境義,緊密聯(lián)系文章的主要內(nèi)容,聯(lián)系文章主旨。“整整齊齊”是形容詞,“壓”是動(dòng)詞,結(jié)合語境指出它們分別寫了什么。然后再把兩個(gè)詞語結(jié)合起來,聯(lián)系主旨,可知這兩個(gè)詞表現(xiàn)了魯迅有條理、一絲不茍的工作態(tài)度。13.答案：寫魯迅先生的背影是灰黑色的，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的特點(diǎn)，更好地突出了魯迅形象的高大。解析：“魯迅先生背影是灰黑色的，仍舊坐在那里”猶如特寫鏡頭，表

12、明此時(shí)已是黎明了，魯迅工作了整整一夜。魯迅先生就像一個(gè)斗士，在漫漫黑夜里孤獨(dú)而堅(jiān)忍地戰(zhàn)斗，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接黎明。14.答案：海嬰年幼,蹦蹦跳跳是孩子的特性,但保姆總是要吩咐他“輕一點(diǎn)走”,是因?yàn)榕鲁承蚜藦匾构ぷ?、剛剛才睡下的魯迅先生。一個(gè)“總是”表現(xiàn)了這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,同時(shí)從側(cè)面表現(xiàn)了魯迅長(zhǎng)期不顧身體健康忘我工作的品質(zhì)。解析： 回答此題要考慮海嬰的特點(diǎn),如年幼、喜歡吵鬧和蹦跳。深層理解要結(jié)合文章主旨,從“總是”可以看出從側(cè)面贊揚(yáng)了魯迅長(zhǎng)期廢寢忘食、忘我工作的態(tài)度。15.答案： 作者筆下的魯迅是一個(gè)善解人意、心細(xì)如絲(或很生活化、很人性化、對(duì)小輩體恤關(guān)懷、樂觀幽默、富有生活情趣、好客健談、關(guān)心愛護(hù)青年) 的形象。不背離。長(zhǎng)久以來,魯迅在我們眼中的形象定格于“民