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1、Word - 4 -大班音樂(lè)：逛逛松江區(qū)-王紫月老師 大班音樂(lè)：逛逛松江區(qū) 一、活動(dòng)目標(biāo) 在初步會(huì)歌唱曲逛逛松江區(qū)的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)幼兒為歌曲編詞并演唱，激活幼兒熱愛(ài)松江的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備 多次參觀松江的景點(diǎn)；樂(lè)曲紫竹調(diào)的錄音。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)律動(dòng)“看盧灣” 引領(lǐng)語(yǔ)：今日，我們來(lái)飾演導(dǎo)游，一起邀請(qǐng)外國(guó)伴侶逛逛我們生活的松江區(qū)。請(qǐng)他們看看松江區(qū)有哪些 好吃的，有趣的。我們?cè)鯓訋鈬?guó)伴侶逛松江區(qū)呢? (幼兒在江南民樂(lè)紫竹調(diào)的樂(lè)曲中想象，將看到的、感觸到的生活情境用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，如向前張望 一彈簧步；揮手一小跑步；三人合作一抬轎等。幼兒自由擺出不同的動(dòng)作造型，老師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所做動(dòng) 作的意思。)
2、 (二)創(chuàng)編歌詞“逛逛松江區(qū)” 1.語(yǔ)言表現(xiàn)松江區(qū)的人文景觀 引領(lǐng)語(yǔ)：松江區(qū)的好地方可真多呀!外國(guó)伴侶越看越喜愛(ài)，下面請(qǐng)小導(dǎo)游們把看到的、聽(tīng)到的、玩過(guò)的好 地方編一句歌詞來(lái)介紹給大家，我們一起來(lái)邊拍手邊說(shuō)。 如：松江商城的商品 琳瑯滿目；高架橋的道路 一條又一條等；醉白池的美景 看了還想看等 2歌聲表現(xiàn)松江區(qū)的見(jiàn)聞唱松江區(qū) （1）復(fù)習(xí)歌曲 (復(fù)習(xí)歌曲逛逛松江區(qū)，要求幼兒將前面兩句“我是上海人”唱出強(qiáng)弱區(qū)分，最后一句“逛逛松江區(qū) ”要表現(xiàn)出非常興奮的心情。) （2）創(chuàng)編歌詞 過(guò)度：松江區(qū)有趣的地方說(shuō)不完，我們邊歌唱邊帶外國(guó)伴侶逛盧灣。 (老師先做編唱示范：“淮海路上商店多，商店里的玩具多”。要求幼兒有節(jié)奏地將歌詞編入歌曲并集體 演唱。) 老師：可以找小同伴商議一下，每個(gè)人編一句歌詞來(lái)介紹松江區(qū)。 (引領(lǐng)幼兒兩人一組合作編詞。) 老師：請(qǐng)小導(dǎo)游向大家介紹一下他們創(chuàng)編的歌詞。 (邀請(qǐng)若干組幼兒唱出各自創(chuàng)編的內(nèi)容，
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