四美麗寶雞下教案

1、四年級美麗寶雞下冊活頁教案四年級美麗寶雞下冊活頁教案科目美麗寶雞課題第一課寶雞味道授課時間班級四年級主備人趙繼龍課時安排兩課時教學(xué)目標(biāo)教 具1、了解寶雞的各種美食，了解豐富的寶雞味道。2、通過學(xué)習(xí)，知道各種味道的代表食品。學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)寶雞味道，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。通過學(xué)習(xí)，知道各種味道的代表食品。引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)寶雞味道，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。圖片、電子白板學(xué)習(xí)過第一課時活動反思1、導(dǎo)語：寶雞位于八百里秦川西部，川、塬、丘、山等多樣的地形、充足的你都吃過哪些美食？2、生發(fā)言交流。二、 暢所欲言1來代表寶雞的味道，你會選哪一種？2你留下了什么印象？你為什么會選擇它來代表寶雞味道？3、各

2、組派代表發(fā)言。三、小結(jié)：細品味寶雞的每一種味道?？颇棵利悓氹u課題科目美麗寶雞課題第二課春夏協(xié)奏曲授課時間1、說說你難以忘記的美食及味道。1、說說身邊具有“酸”這一特點的美食。師生共同總結(jié)：醋、搟面皮、醋粉、臊子面2、你吃這些食品的的時候加醋嗎？能不能比較一下加醋和不加醋的區(qū)別。4、5三、自主發(fā)現(xiàn)：具體方法：1、閱讀課本。2、圍繞問題小組討論。3、完成相關(guān)練習(xí)。四、總結(jié)全文。班級四年級主備人課時安排一課時1.讓學(xué)生對比觀察同一事物在寶雞的春夏有什么異同？ 2.通過學(xué)習(xí)，知道寶雞有哪些風(fēng)景名勝。 3.談自己親身經(jīng)歷的美景，體會家鄉(xiāng)景色美麗。教學(xué)重難點寶雞的春夏會有哪些變化。教 具圖片、電子白板學(xué)習(xí)

3、過程活動反思三、新授。閱讀文本深入了解。3.感受寶雞：春天和夏天，寶雞植物園的海棠有什么不同？金臺區(qū)金河鄉(xiāng)的春天和夏天有什么不同？植物發(fā)芽時間開花時間結(jié)果時間棗樹358四、總結(jié)教學(xué)。寶雞植物園海棠海棠競相開放眉縣西部蘭花生態(tài)園春天，開滿粉色桃花夏天，結(jié)滿了果實渭河的水初春，河水很少科目美麗寶雞科目美麗寶雞課題第三課藝術(shù)話生活授課時間夏天，水位升高班級四年級主備人李娟課時安排兩課時1.了解寶雞豐富多彩的民間藝術(shù)形式有哪些。 2.體會寶雞的民間藝術(shù)作品給我們帶來的美的享受。 3.領(lǐng)略寶雞民間藝術(shù)的特點和表現(xiàn)力。教學(xué)重難點通過了解寶雞的民間藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教 具圖片、電子白板學(xué)習(xí)過第

4、一課時活動反思一、組織教學(xué)。二、激趣導(dǎo)入。美。三、新授?？磮D，欣賞寶雞的民間藝術(shù)圖片。（1）剪紙（2）雕塑（3）年畫呢？（1）學(xué)生討論發(fā)言。好。第二課時科目美麗寶雞課題科目美麗寶雞課題第四課寶雞人的合作美授課時間二、欣賞藝術(shù)作品中的動作美。剪紙作品板凳不坐蹲起來。剪紙作品恭賀新春剪紙作品織布木版年畫作品男十忙木版年畫作品女十忙岐山轉(zhuǎn)鼓眉戶戲雕塑三、欣賞藝術(shù)作品中的表情之美剪紙作品恭賀新禧四、欣賞藝術(shù)作品中的和諧之美秦腔表演雕塑一家三口嬉戲玩樂的銅雕寶雞民俗博物館里的雕塑農(nóng)民畫中的婚娶場面農(nóng)民畫作品幸福的生活五、小結(jié)民俗博物館里都會尋找到藝術(shù)品的身影。請寫成下列表格，填上你的見聞。班級四年級主備

5、人李娟課時安排1.知道什么是合作以及合作的好處。教學(xué)目標(biāo)2.引導(dǎo)學(xué)生明白怎樣才能搞好合作。寶雞人有哪些合作成功的事例。教學(xué)重難點學(xué)習(xí)寶雞人的合作精神，從小養(yǎng)成合作的品質(zhì)。教 具圖片、電子白板學(xué)習(xí)過第一課時活動反思一、組織教學(xué)。二、激趣導(dǎo)入。合作之美。三、新授?？磮D，看看寶雞人在哪些方面進行合作的。呢？3、閱讀文本，了解什么是合作？寶雞人在哪些方面進行了合作？（1）為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動方式。生產(chǎn)車間、皮影戲、社火等。你見過合作完成一件事情的事例嗎？陜西汽車集團的裝配車間岐山轉(zhuǎn)鼓表演集體活動佳作辦手抄報植樹球雙打比賽。四、小結(jié)第二課時一、回顧導(dǎo)入1、要通過交流溝通統(tǒng)一目標(biāo)。2、要有明確的分工，保證任務(wù)能夠有條不紊地進行。三、欣賞寶雞人合作的事例。1、張貼標(biāo)語、辦手抄報、發(fā)宣傳冊。2、文明乘車、過馬路走斑馬線。3、拔河比賽。