2022年辦公室主任工作計(jì)劃書(shū) 辦公室主任工作計(jì)劃范文

1、Word 2022年辦公室主任工作計(jì)劃書(shū) 辦公室主任工作計(jì)劃范文 光陰的快速，一刺眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？下面是我為大家?guī)?lái)的方案書(shū)優(yōu)秀范文，盼望大家可以喜愛(ài)。 2022年辦公室主任工作方案書(shū)一 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)頭了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。班主任需要制定新學(xué)期的工作方案，下面為大家整理的高二班主任工作方案，制定詳情如下： 管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)全都、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上

2、。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)能?chē)?yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成果有很大提高。為使同學(xué)的思想上受到良好的熏染，通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、勤儉節(jié)省、法制平安等教育，使他們的.意識(shí)逐步提高，增加社會(huì)實(shí)踐及生活自理力量。為使學(xué)校和家庭建立更親密的聯(lián)系，因材施教，使同學(xué)的全方面素養(yǎng)得到熬煉及進(jìn)展，在本學(xué)期中，連續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)同學(xué)能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。 班主任在教育和教學(xué)中，常常會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：許多同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)人生沒(méi)有信念，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信，自尊心受不得一點(diǎn)打擊。面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)

3、中，增加同學(xué)的信念，培育他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)激發(fā)了他們學(xué)習(xí)愛(ài)好，是使他們刻苦堅(jiān)韌地用功學(xué)習(xí)的最大的力氣，是對(duì)自己的信念和自尊感。同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途產(chǎn)生信念的火炬，是靠老師用愛(ài)心的火種去點(diǎn)燃。我國(guó)聞名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，講過(guò)這樣一段事；他讀學(xué)校時(shí)，由于方言難懂，又好玩，結(jié)果成果全班倒數(shù)第一。這時(shí)，同學(xué)們都瞧不起他。但新來(lái)的老師沒(méi)嫌棄他，而是不斷地鼓舞他，急躁地開(kāi)導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對(duì)我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增加同學(xué)的自信念和自尊心，班主任必需樹(shù)立正確的同學(xué)觀。 1、把同學(xué)當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其樂(lè)觀性、制造性和主動(dòng)性，

4、從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會(huì)得到相反的效果。 2、要敬重同學(xué)的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷同學(xué)的自尊心。同學(xué)有錯(cuò)誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是同學(xué)可親可敬可信任的伴侶。 3、要給同學(xué)以鼓舞性期盼性的評(píng)價(jià)。這樣做，不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使同學(xué)智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學(xué)中對(duì)同學(xué)正確的思路，獨(dú)到的見(jiàn)解，閃光的思想，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)賜予確定和贊許。班主任平常應(yīng)對(duì)同學(xué)布滿期盼，關(guān)愛(ài)備至。只有這樣，同學(xué)才會(huì)在求知中受到鼓舞，增加動(dòng)力，激勵(lì)上進(jìn)，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。 作為一個(gè)班主任，不行能每天守在教室里，只有

5、走進(jìn)同學(xué)中，關(guān)懷他們，了解他們，愛(ài)惜他們，站在他們的角度去考慮問(wèn)題，盡自己最大的努力關(guān)心他們。同時(shí)，也把自已的想法、做法講給同學(xué)聽(tīng)，也讓同學(xué)了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題。 2022年辦公室主任工作方案書(shū)二 我班共有同學(xué)55人，其中男生35人（有1名外地轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)，1名轉(zhuǎn)出）。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 （一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 （1）、對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，

6、設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)自立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。 （2）、多方面了解同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 （3）、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長(zhǎng)的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 （1）、對(duì)后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。 （2）、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的

7、協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。 （二）、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育 1、要求同學(xué)樂(lè)觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。 3、加強(qiáng)平安教育增加平安意識(shí)，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識(shí)。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加平

8、安意識(shí)，提高自我防范力量。 4、依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)平安防火公約，教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)公路留意交通平安。 (三)、狠抓班集體建設(shè)。 1、培育支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 (1)進(jìn)步完善班領(lǐng)導(dǎo)的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 （2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到有借有還，有損必賠。 2022年辦公室主任工

9、作方案書(shū)三 新的一年，新的學(xué)期，看著二（1）班的孩子在一個(gè)寒假竄高的小身板，心里好是一陣竊喜。過(guò)去的一年孩子成長(zhǎng)的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智。看著這一棵棵擁有堅(jiān)韌生命力的小樹(shù)苗，我又怎能沒(méi)有培育他們長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的信念和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿勢(shì)迎接我們這群可愛(ài)的孩子，我時(shí)刻預(yù)備著！新學(xué)期在班主任工作方面我準(zhǔn)備這樣做： 1、開(kāi)學(xué)前兩天電話或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn)，告知報(bào)名時(shí)間。 2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接同學(xué)的到來(lái)。 3、做好報(bào)名工作，并準(zhǔn)時(shí)回收寒假作業(yè)及素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)，閱讀家長(zhǎng)看法，并針對(duì)班級(jí)及同學(xué)狀況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。 4、開(kāi)學(xué)之初和同學(xué)約法三章。 我們班共有3

10、3人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長(zhǎng)們忙于工作，疏于對(duì)孩子的家庭教育，同學(xué)在共性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個(gè)同學(xué)來(lái)自單親家庭，還有1個(gè)同學(xué)父母雙方教育理念存在分歧，對(duì)孩子的教育無(wú)法達(dá)成共識(shí)，孩子經(jīng)常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，所以教育問(wèn)題也頗多。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，本班同學(xué)大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過(guò)于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過(guò)集體來(lái)轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽(tīng)講、樂(lè)觀回答問(wèn)題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高?？偟膩?lái)說(shuō)，本班同學(xué)活潑、

11、開(kāi)朗，喜愛(ài)學(xué)習(xí)。男生活潑、好動(dòng)，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，管理力量較男生強(qiáng)。 1、連續(xù)抓好二班級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，同學(xué)日常行為工作，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生班。 3、做好每日平安教育工作，培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。 4、多與同學(xué)溝通、談心，關(guān)心同學(xué)擁有一個(gè)健康、歡樂(lè)的心理。 1、學(xué)習(xí)方面 （1）建立小組PK機(jī)制，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 （2）班領(lǐng)導(dǎo)輪換、競(jìng)爭(zhēng)上崗。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長(zhǎng)超越，這是為了培育孩子的管理力量及

12、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面 （1）同學(xué)在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長(zhǎng)記錄。 （2）每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上嘉獎(jiǎng)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的同學(xué)，并提示同學(xué)堅(jiān)持做好輕聲文化。 3、衛(wèi)生方面 經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)同學(xué)都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠仔細(xì)，玩性大。為此我實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)： （1）對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作詳細(xì)到個(gè)人。 （2）當(dāng)周的值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。 4、心理健康教育 （1）平常多留意觀看同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，樂(lè)觀與孩子進(jìn)行心

13、理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。 （2）對(duì)于心理存在問(wèn)題的同學(xué)，要多與這些孩子或家長(zhǎng)溝通以實(shí)行有針對(duì)性的教育。 5、平安教育 （1）常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊追趕打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。 （2）上體育課要留意個(gè)人平安，不能做危急的動(dòng)作或事情。 （3）在宿舍要遵守紀(jì)律，按時(shí)作息，不吵鬧。 6、家訪工作 由于班級(jí)人數(shù)不太多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪中向家長(zhǎng)反饋同學(xué)在校的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的孩子，對(duì)于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。 最終，盼望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長(zhǎng)們也能樂(lè)觀協(xié)作

14、孩子的教育，讓這一棵棵布滿活力的小樹(shù)得到最好的滋潤(rùn)！ 2022年辦公室主任工作方案書(shū)四 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且唬?）班班主任，為了是本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任方案如下： 1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在下午放學(xué)之前進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出今日之星。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥， 指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。并進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其

15、愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：流淌紅旗的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。采納自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將采納誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為

16、主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌斗勤清，物品勤擺，手臉勤洗。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是

17、不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 1、態(tài)度習(xí)慣。 找個(gè)別同學(xué)談心，使嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家進(jìn)步行溝通。 2、學(xué)問(wèn)力量 利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，（為不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)削減書(shū)面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，實(shí)行先同學(xué)自愿結(jié)對(duì)，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的關(guān)心人，為達(dá)到相互提高的目的。 3、檢查習(xí)慣的培育。 老師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培育同學(xué)