教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械》第五節(jié)《定滑輪和動(dòng)滑輪》課件_第1頁
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文檔簡介

5.定滑輪和動(dòng)滑輪 教科版六上工具和機(jī)械單元觀察下圖，你能提出科學(xué)問題嗎？升旗時(shí)我們向什么方向用力？旗子怎樣運(yùn)動(dòng)？定滑輪改變力的方向研究計(jì)劃1.研究的問題：定滑輪是否省力2.我們的猜測(cè) 3.思考：實(shí)驗(yàn)方法 定滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄單左邊鉤碼數(shù)右邊鉤碼數(shù)定滑輪的狀態(tài)（平衡或不平衡）我們的發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪隨著重物移動(dòng)的滑輪使用動(dòng)滑輪改變用力方向嗎？使用動(dòng)滑輪省力嗎？動(dòng)滑輪圖動(dòng)滑輪能省力嗎？1.組裝一個(gè)動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置。2.用測(cè)力計(jì)直接提升鉤碼，記錄用了多大的力。3.借助動(dòng)滑輪提升同樣多的鉤碼，測(cè)量并記錄用了多少力。4.比較兩次使用的力的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 動(dòng)滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄單直接提升重物的力（N)用動(dòng)滑輪提升重物的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)定滑輪與動(dòng)滑輪有什么不同？

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