下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、可編輯給老師寫請假條給老師寫請假條 篇1 敬重的張老師: 我因得了重感冒,需要輸液,需請兩天假,請老師批準(zhǔn)。 請假人: 20 xx年x月x日 給老師寫請假條 篇2 趙老師: 今日因我媽媽有病需要作手術(shù),我要和我爸爸共同去陪護(hù),所以需要請假一天,希望批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 請假人: 20 xx年x月x日 給老師寫請假條 篇3 劉老師: 昨天晚上我突然肚子痛,今日我媽媽要帶我到醫(yī)院檢查。所以上午不能上學(xué)了。特此請假一上午。 此致 敬禮! 請假人: 20 xx年x月x日 給老師寫請假條 篇4 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是xx中學(xué)老師,因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期在x月份,現(xiàn)已懷孕x個月,故此時向領(lǐng)導(dǎo)請假,依據(jù)國家
2、晚婚晚育有關(guān)政策,請假時間為4個月(從xx年xx月xx日到xx年xx月xx日)。在此特殊感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在孕期的關(guān)懷和照看。 特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)審批。 此致 敬禮! xxx 日期 給老師寫請假條 篇5 敬重的老師: 您好! 我是XX級電子商務(wù)專業(yè)直屬班的同學(xué),由于,需要請假(時間)從到,去往地點(diǎn),請假期間有效聯(lián)系方式:xxx 本人保證來回途中的個人人身和財產(chǎn)平安,在不耽擱學(xué)習(xí)課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準(zhǔn),感謝! 此致 敬禮! 請假人:xxx 20 xx年x月x日 給老師寫請假條 篇6 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是xx級電子商務(wù)專業(yè)直屬班的老師,由于xx,需要請假xxxx(時間)從xxxx到,去往xxxx地點(diǎn),請假期間有效聯(lián)系方式:xx 本人保證來回途中的個人人身和財產(chǎn)平安,在不耽擱教學(xué)課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準(zhǔn),感謝! 此致 敬禮! xxx 日期 給老師寫請假條 篇7 敬重的xx老師: 我今日給您寫信是要請5天的假,由于我昨天晚上不當(dāng)心感冒了。今日早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告知我要在家里躺幾天。所以,我對缺課,特別是不能上您那好玩的課,感到難過。我病好后確定把漏掉的課程補(bǔ)上。 此致 敬禮! 請假人:xxx 20 xx年x月x日 給老師寫請假條 篇8 敬重的陳老師: 您好!我20 xx級xx(專業(yè)名稱)專業(yè)的張xx(姓名)。由于xxx(請假理由)不能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同(2025年版)4篇
- 商場LED顯示屏租賃合同(二零二五年)
- 二零二五年度國際法學(xué)與留學(xué)項(xiàng)目合同3篇
- 2025年度個人一手房買賣合同環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)范本4篇
- 2025版戶外休閑場所草皮采購與租賃合同3篇
- 2025年智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品銷售激勵協(xié)議書2篇
- 2025版團(tuán)購樓房指標(biāo)轉(zhuǎn)讓與房地產(chǎn)咨詢代理合同3篇
- 2025版智能防蚊紗窗研發(fā)與銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年度個人投資分紅收據(jù)模板制作服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)提供商合作協(xié)議范本4篇
- 骨髓穿刺課件
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 智能護(hù)理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項(xiàng)目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論