馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

1、馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案為加快推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展， 大力改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果， 切實保障適齡兒童少年平等接受教育，根據(jù)教育部關(guān)于 印發(fā)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估暫行辦法的通知 （教督 2012 3 號） 青海省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （ 2010-2020年）青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估 實施辦法、青海省人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于義務(wù)教育均 衡發(fā)展檔案與監(jiān)測制度的實施方案、青海省教育廳關(guān)于 印發(fā)青海省義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn) （試行） 的通 知 、 海東市義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案 和民和縣推 進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施

2、方案等文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定本方案。指導(dǎo)思想全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神和黨的教育方 針，以推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點， 以辦好每一所學(xué) 校和關(guān)注每一個孩子健康成長為宗旨，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分 步實施，堅持標(biāo)準(zhǔn)、因地制宜，重點突破、整體提高的原 則，大力縮小義務(wù)教育差距，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教 育公平，逐步實現(xiàn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展。發(fā)展目標(biāo)2018 年前，基本消除薄弱學(xué)校，改善辦學(xué)條件。小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)到臥,初中2.2川；小學(xué)生均體育運動場館面積達(dá)到 3.5川，初中5川；小學(xué)生均教學(xué)儀 器設(shè)備 值達(dá)到330元

3、，初中600元；小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)達(dá)到5臺，初中10臺；小學(xué)生均圖書冊數(shù)達(dá)到20冊，初中30冊；小學(xué)師生比達(dá)到1: 19.5,初中1:15 ;小學(xué) 生均 高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到0.04 ,初中0.039 ;小學(xué)生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師達(dá)到0.02，初中0.026 ;適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100海齡少年入學(xué)率達(dá)到 95%；上，三類殘疾兒童 入學(xué)率達(dá)到80%Z上，小學(xué)年輟學(xué)率控制在1%乂內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在 3測內(nèi)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98% 2018年，實現(xiàn)我校義務(wù)教育基本均衡。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強我校義務(wù)教育均衡發(fā)展與實施工作，全面深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。經(jīng)中心學(xué)校研究成

4、立馬場垣鄉(xiāng)中 心學(xué)校推進(jìn)義務(wù) 教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如 下：組長：張元成副組長：陳斌組長：張元成副組長：陳斌石生福成員：朵茂珍劉維來劉應(yīng)鴻馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支副書記馬場垣鄉(xiāng)馬聚垣學(xué)校校長馬場垣鄉(xiāng)下川口小學(xué)校長馬場垣鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)小學(xué)校長柏玉良馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校教研員 孫賓雁馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校工會主席張小珍 馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校會計謝玉蘭 馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，石生福同志兼任辦公室主任，謝玉蘭同志兼任辦公室副主任， 安排各項工作，抓好日常工作， 抽調(diào)相關(guān)同志集中辦公。四、主要任務(wù)辦學(xué)條件基本均衡。 基 本形成滿足適齡兒童少年就近入學(xué)需求的學(xué)校布局結(jié)構(gòu)；

5、 2 所完全小學(xué)、 2 所九年一貫制學(xué)校的校園、校舍、體育運動場、安全設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、寄宿設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、信息技術(shù)設(shè)備和班額等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校之間無明顯差異；所有學(xué)校和教學(xué)點無 D 級危房，校舍基本達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。師資力量基本均衡。 所 有教師具備教師資格和達(dá)到學(xué)歷要求，高一級學(xué)歷教師所占比例明顯提高，學(xué)校 之間教師學(xué)歷水平、高級職務(wù)教師比例無明顯差異；校際 之間校長、教師定期交流；校長、教師培訓(xùn)經(jīng)費得到保障； 校本研修制度全面落實，教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。經(jīng)費投入基本均衡。 全 面落實義務(wù)教育免費政策和省定義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。（四）辦學(xué)水平基本均衡。 學(xué)校按照國

6、家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足課程并達(dá)到教學(xué)基本要求，校際之間教學(xué)質(zhì)量 差距不明顯，無任意增減課時、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為， 無以考試成績公開排隊、辦重點校（班）現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)校 教育共同發(fā) 展。（五）教育機會基本均衡。 適齡兒童少年就近入學(xué)得 到切實保障，小學(xué)、初中適齡兒童少年按時入學(xué)率分別達(dá)到100 %e8%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到 80%以上；進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，年輟學(xué)率小學(xué)控制在0.5%以下，初中控制在2%以下；農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女在學(xué)校接受免費義務(wù)教育得到 保證， 殘疾兒童少年和農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育權(quán)益得到保 障。五、保障措施優(yōu)化中小學(xué)布局，加強

7、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2 所九年一貫制學(xué)校的改擴(kuò)建建設(shè)和校園硬化建設(shè)實施，重點改善馬聚垣學(xué)校寄宿條件。同時，加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，加快中小學(xué)校舍“改薄”工程和學(xué)校硬化、美化和綠化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校校舍安全達(dá)標(biāo)。加強教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師均衡合理流動。完善中小學(xué)教師培訓(xùn)制度，實行每五年一周期的教師和校長全員培訓(xùn)，實施“農(nóng)村教師素質(zhì)提升行動計劃”，對農(nóng)村緊缺 學(xué)科教師實行訂單式培養(yǎng)。健全骨干教師培養(yǎng)任用管理制 度，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用。建立教師均衡 配置的激勵機制，建立和完善學(xué)校校長、教師交流服務(wù)制度，廣泛開展送教下鄉(xiāng)活動。（三）加大義務(wù)教育經(jīng)費投入，加快薄弱學(xué)校改造。依法足額安排義

8、務(wù)教育經(jīng)費，確保實現(xiàn)義務(wù)教育法規(guī)定的“三個增長”。全面落實義務(wù)教育免費政策，重點用于 學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。切實 加強義務(wù)教育經(jīng)費管理，確保學(xué)校經(jīng)費足額到位，確保經(jīng)費使用及時、 規(guī)范、安全、有效。（四） 規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。強化學(xué)校目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)校自覺規(guī)范辦學(xué)行為。強化學(xué)生學(xué)籍信息化管理，堅持育人為本，嚴(yán)格國家課程計劃，開齊開足課程，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開展“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，加強學(xué)校藝術(shù)教育和校園文化建設(shè)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，加大教研力度，提高課堂四十五分鐘效益，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落 實相關(guān)政策，確保殘疾兒童少年 和留守兒童的受教育權(quán)益，全面提高我校辦學(xué)質(zhì)量。（五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展長效機制。成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實負(fù)責(zé)制，加大投入，改善辦學(xué)條件，狠抓“控輟保學(xué)”工作，全面提高義務(wù)教育水 平。（六）力1強部門合作，筑牢安全防線。建立由學(xué)校、派出所、村兩委等部門組成的校園安全工作聯(lián)席會議制度，定期召開會議研究、分析中小學(xué)安全工作面臨的形勢和存 在