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文檔簡介
1、精心整理五分鐘演講稿開頭典范怎么寫演講稿一般分為前言、主體和結(jié)束語三部分。今日我們說說前言部分的寫法。下邊是整理的五分鐘演講稿開頭典范,歡迎來參照!五分鐘演講稿:尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!這日我演講的題目是改變不了環(huán)境,就改變自己。有名的文學家托爾斯泰從前說過:“世界上只有兩種人:一種是觀看者,一種是行動者。大部分人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀點。全部成就,都是從正確的觀點開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀點開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。柏拉圖告訴弟-子自己可以移山,弟-子們紛繁討教方法,柏
2、拉圖笑道,說:“很簡單,山若可是來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),獨一的一個挪動山的方法就是:山但是來,我便過去。相同的道理,人不可以改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。一個黑人兒童在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天清晨,他用抹布將一個個木桶擦潔凈,而后一排排地齊整地放好。令他生氣的是,常常一夜之間,風就把他擺列齊整的木桶吹得七顛八倒。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去征服風。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最后想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,而后把它們倒進那些空空的橡木桶精心整理里,而后他就局促
3、不安地回家睡覺了。次日,天剛蒙蒙亮,小男孩就急忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個擺列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊成地淺笑了。是的,我們不可以改變風,改變不了這個這個世界上的很多東西,可是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被戰(zhàn)勝!在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年青自由的時候,我的想象力沒有任何限制,我夢想改變這個世界。當我逐漸成熟理智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不行改變的,于是我將目光放得短淺了一些,那就只改變
4、我的國家吧!可是我的國家仿佛也是我沒法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親密的人可是,唉!他們根本不理解改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才忽然意識到:假如開初我只改變自己,以后我就可以挨次改變我的家人。而后,在他們的激發(fā)和鼓舞下,我或許能改變我的國家。再接下來,誰又理解呢,或許我連整個世界都可以改變。人生如水,人只好去適應環(huán)境。假如不可以改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能戰(zhàn)勝更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。假如不可以看到自己的弊端和不足,不過一味地埋怨環(huán)境不利,進而把改變境遇的希望寄望在改變環(huán)境上,這實在是白費無益。固然我們不可以改變世界,但我們可以
5、改變自己,讓我們用愛心和智慧來應付全部環(huán)境。五分鐘演講稿:老師們、同學們:2/9精心整理這日我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習慣,做禮貌學生”。先讓我為大家敘述兩個案例:第一個案例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種口號大多是用英語書寫。但此中的一些波及禮貌禮貌的口號,如“嚴禁隨處吐痰”、“嚴禁抽煙”、“嚴禁進入草坪”等卻用中文書寫。為何呢?人家回答:由于有這些不禮貌行為的大數(shù)是中國大陸的旅客。為此,到新加坡觀察的一位中學校長意味深長地說:不禮貌行為也是國恥。第二個案例是:據(jù)中央電視臺報導,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得分外刺目,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬
6、塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和威嚴組成了激烈的反差。以上兩個案例證明,禮貌的全部都是由細節(jié)組成的,透過這些細節(jié),我們看見了禮貌離我們國家還有一定距離,所以我們每個學生都就應養(yǎng)成禮貌習慣,做禮貌學生。特別是關(guān)于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有許多學生是經(jīng)過各樣門路和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。但是遺憾的是,在我們身旁,在一部分同學身上,仍是有著一些不禮貌行為。比如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不睦睦的白色垃圾,特別禮拜六、禮拜日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學以為,反正有值日的同學打掃,扔
7、了又何妨;再比如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,任意撞壞門窗,也不覺疼愛;再比如校園內(nèi)部分同學之間互相的講臟話、粗話,任意攀登學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學成心破壞學校公共財物。我們好多同學把文化知識3/9精心整理的學習放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德、禮貌習慣的養(yǎng)成,而這恰好從實質(zhì)上表現(xiàn)一個人的思想質(zhì)量。事實上,優(yōu)異的行為習慣是保證我們優(yōu)異學習的前提,也是建立健康人品的基礎(chǔ)。在學校沒有優(yōu)異的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,攪亂整個學校的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就是優(yōu)異的、有序的。我們理解:一個學校的學生擁有優(yōu)異的禮貌行為習慣,才能建立出
8、優(yōu)異的學習環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)異的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最重點的探究時期,在這個時期的所作所為,將耳濡目染的影響到我們自己的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提升自己的心理素質(zhì),同時也完美了自己的道德質(zhì)量,假如我們不在此時,抓好自己的道德素質(zhì)建設(shè),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們就應先成人,后成材,不要做一部純真掌握一些知識技術(shù)的機器,而要成為一個身心和睦發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為可貴的精神財產(chǎn)。無數(shù)案例證明,走向事業(yè)絢爛,創(chuàng)始成功人生的重點,是道德崇高的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有好多好多
9、,但是最基本的問題是,我們終究要以什么樣的精神風采,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水平,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品行;禮貌已被人們放在內(nèi)心的一個重要地點,不時刻刻在與禮貌談話,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每一個人的舉手投足之間都傳達著豐富的禮貌信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成優(yōu)異的禮貌習慣,做禮貌學生,管住我們的口,不隨處吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踩踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,4/9精心整理一定會創(chuàng)建成一個安靜、有序、有著優(yōu)異學習環(huán)境的校園。感謝大家。五分鐘演
10、講稿:成長是需要時間的。你唯一要做到的是,看準了目標此后,充滿耐心地,充滿百折不撓精向往前走,這就是我們成長的過程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草相同活著,你只管活著,每年還在成長,可是你畢竟是一棵草,你汲取雨露陽光,可是長不大,人們可以踩過你,可是人們不會由于你的難過而他產(chǎn)生難過,人們不會由于你被踩了而來同情你,由于人們自己就沒有看到你!所以我們每一個人都就應像樹相同的成長,即便我們現(xiàn)在什么都不是,可是只需你有樹的種子,即便被人踩到泥土中間,你依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,或許兩年三年你長不大,可是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹此后,遙遠的地方人們就能看到
11、你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙他人,即便人們走開你此后,回頭一看,你依舊是地平線上一道漂亮的景色線,樹活著是漂亮的景色,死了依舊是棟梁之才,活著死了都實用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。當一個人為他人活著的時候,就十分麻煩。由于他人的標準是不相同的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,由于你老是在飄揚中間。關(guān)于我們來說,連續(xù)自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,透過最基本的一個步驟,你就開始追求。只需你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸襟,一定能完成你的夢想。凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件
12、事情,他也沒有基礎(chǔ),由于等于是沙岸上造的房屋,最后一定會坍毀,只有慢慢地5/9精心整理一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅固的基礎(chǔ),每一步都給自己一個優(yōu)異的交代,再從頭向未來更高去走一步的人,他才可以把事情真實地做成功。你究竟什么最喜愛,就應去做什么,當你決定了一輩子干什么此后,你就要百折不撓地干下去,就不要隨意地換,你可以像一條河流相同,越流越廣闊,可是千萬不要再想去變?yōu)榇送庖粭l河流,或許變?yōu)橐蛔叻?。有了這樣一個目標此后,你生命就不會搖擺,不會由于有某種時機,你就各處亂竄,這樣你才可以做失事情。我們未來生活最重要的一個潛力,叫做忍氣吞聲的潛力,好多社會紳士會碰到好多好多你不可以忍耐
13、的事情,可是你不得不忍耐,而不忍耐就不行能成功,為何?由于你不忍氣吞聲,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,假如你想走向未來,最后變得更為強盛更為繁華,你就務必需做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你清除,也得務必清除你生命中全部瑣碎的干擾,所以你就務必忍氣吞聲!個人也是相同的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是,你有理想!可是你敢于忍耐生活中出現(xiàn)的全部對你的不公正,或許是全部對你的你以為受不了的事情!不論我們是什么年紀,我們都不可以做一時氣可是的事情。這個世界
14、上讓你氣可是的事情太多了,只有你氣的過的時候,這個世界才在你眼前才能睜開最光芒的一面。五分鐘演講稿:老師們、同學們:大家好!這日我演講的題目是:點一盞感恩之燈。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;6/9精心整理高峰感恩大地,由于大地讓他高聳。而我們應該感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、仁愛的大地,更為那人間的無盡恩德。這世上,有一種人叫母親。當五月的細風拂過曠野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了??晌疫€記得,那一天我傻乎乎地問母親:為何只有母親節(jié)而沒有子女節(jié)時,母親笑著回答我:“由于母親每日都給自己的子女過節(jié)?!笔堑?,母親老是給自己的子女過節(jié),她以自己的母性寬容子
15、女的過失,盡量知足子女的需求,而應付我們不懂感恩的訴苦時,母親的心,只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒記得游子吟中“誰言寸草心,報得三春暉”記得弟-子規(guī)中“弟-子規(guī),賢人訓,首孝悌,次謹信”記得二十四孝中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝順雙親,古來這樣。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么原由不對母親心胸感恩呢這世上,有一種情叫恩德。孝順父親母親,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,其實不不過僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批閱試卷,是誰用自己無窮的精力挑燈準備明天的課程;君不見,是誰在悲傷的時候陪在你的身旁,是誰在成功的時候靜靜地為你祝愿;君不見,是誰給了我們一
16、個學習的氣氛,是誰給了我們展現(xiàn)自己的時機;君不見,是誰為我們滋潤出無盡的糧食,是誰為我們帶給新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學校與自然。我們應該感謝的,是全球的老老小少,是大自然的山山川水。當你為自己的人生道路奔走時,不如轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。這世上,有一種涵養(yǎng)叫心胸感恩。7/9精心整理三國演義中,吳蜀結(jié)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉促而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩德放了曹操。關(guān)云長義薄云天,由于他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信寬慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,由于第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并不是所有;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的原由??梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€重要的原由就是心胸感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種修養(yǎng)。我們是中華民族的后輩,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝前輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們給予我們與生俱來的文雅,是他們的創(chuàng)建讓生活在現(xiàn)代多半市的我們內(nèi)心不至于干枯,也正是這些,為我們存儲力量,交給我們很多的人生態(tài)
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