家長會優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿講解學習

1、資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除家長會優(yōu)秀同學代表發(fā)言稿家長會優(yōu)秀同學代表發(fā)言稿一敬重的各位老師、家長、同學：大家下午好 . 我是五年級的 xxx,很興奮也很榮幸可以站在這,作為一個同學代表給各位叔叔、阿姨演講；時間總是如流水一般,轉(zhuǎn)瞬這個學期就過去了一半,我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有仔細的學習,我們是不是對得起對我們報以很高期望的老師及家長呢 .假如你能問心無愧的說是的話,那恭喜,你可以算的上是一個好同學,但是也不能驕傲,要再接再厲,不驕不躁；要記住一句話,世界上沒有最好的只有更好的 . 我站在這個臺上,代表全校的同學們發(fā)言,并不是由于我有好的學習體會,而是想借此機會給叔

2、叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話；各位叔叔、阿姨,您肯定對自己的孩子寄托著很大的希望吧 . 老師也同您們一樣,期望同學有出息；我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路；為此,我真心期望您們能夠大力協(xié)作學校,讓我們得到真正的、有效的訓練；請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小伴侶玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好懊悔呀 向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常過問我們在校的學習情形；2、訓練我們要有端正的學習態(tài)

3、度；3、依據(jù)我們的學習情形,提示我們上課仔細聽講；. 所以我在此代表全體的同學4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業(yè)；5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書 的好習慣；6、常常和我們溝通,談心,把握我們的心理狀況；我很幸運的是： 我們有特別負責任的老師,他們無私的給了我們學習上的勉勵和關(guān) 懷；不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師仍不行,我們?nèi)孕枰职謰寢寕兊?督促和勉勵,由于我們?nèi)孕?免不了會貪玩、偷懶；我們有很多的缺點,但我們也有很word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有個性；我

4、們有負責的老師,有爸爸媽媽的協(xié)作,有關(guān) 心我們的學校；因此,我們也會有好的成果；我信任,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培養(yǎng)下, 爸爸媽媽的協(xié)作下,我們肯定會成為優(yōu)秀的人才. 我很感謝學校的領(lǐng)導和我的班主任老師以及全部關(guān)懷和幫忙我的老師們,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全部的學校生們, 對在座的爸爸媽媽們說一聲：“ 您們辛苦了 . ”種瓜得瓜, 種豆得豆, 種下汗水的, 都能得到珍寶； 爸爸媽媽們請您放心,我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們要有不懈努力. 把握好每一分每一秒；愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而驕傲,驕傲 .

5、 我的演講完畢 . 感謝大家 . 家長會優(yōu)秀同學代表發(fā)言稿二敬重的各位家長：大家好 . 我是本班的一名同學xx,很榮幸能作為同學代表,對親愛的家長們說幾句話；轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的中同學活；我們深深感受到了中學的生活的緊湊與充實,便利與高效,疲乏與歡欣；然而,我覺得,要想在繁忙的中同學活中取得好成果,就需 要學會學習；于是,第一在這里我想談談對學習的熟悉；我們要知道,學習,并不完全 只追求結(jié)果,而在于平常點點滴滴的過程；所以說,不是在平常不努力,到考試之前搞 突擊,就有可能獲得好成果,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握 45 分 鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們同學來說是最

6、重要的；打個比方說,課堂好比是 正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事無補；課堂上,由于是接觸新學問,只要 我們?nèi)谌胝n堂之后,對于學問的記憶就特殊深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老 師講新課時,就成了我們能學習成果提高的突破口；如何突破呢 .第一,就需要我們上課積極摸索,大膽發(fā)言,在課堂之中溝通我們自 己的看法,可以說,只要跟著老師的思路走,就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在 這一舞臺上,彰顯自己的魅力；普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的王福軍、程濤同學,上課特別活躍,也就能在平常的作業(yè)和考試中取得好 成果；其次,仔細整理錯題筆記；錯題筆記的作用很大,對它的整

7、理決不僅限于應對檢 查,這是自己在欺詐自己,錯題筆記本并不肯定只記錄錯題,一些你認為題目新奇或解 答奇妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平常多拿 出來看看；重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否仍有更簡潔、更奇妙的 方法,從中總結(jié)出做題的體會,這才是錯題筆記本真正的功效；錯題筆記也就能成為我word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除們的得力助手；所以,我認為,學習成果的提高,更需要我們學習效率的提高；接著,我想說的是“ 學問是苦根上長出來的甜果” ；我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“ 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” ；韓愈的這句話意在告知人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問,“ 勤奮” 是一個必不行少的,也是正確的條件；一分耕耘,才會有一分收成,