保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿doc

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿doc 第 1 頁 共 7 頁 稿 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿 大家好！我今天廣播主題是保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播。 我們生活在地球上，由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。 可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去 ? 可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面升高，大地吞噬，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣

2、一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅盡 ? 可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著 ? 我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們眼前消失。 我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有迷人的綠色的大地。 讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓結(jié)果一滴水是人們的淚水， 第 2 頁 共 7 頁 結(jié)果一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿篇 2 愛戴的老師

3、，心愛的同學(xué)們 ： 大家早上好！ 今天廣播主題是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡，今天，我們更應(yīng)當(dāng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等理由而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。 我們經(jīng)?？吹酱罅客瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的幽美。但是，我們?nèi)耘f存在著一

4、些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步 第 3 頁 共 7 頁 ，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加漂亮吧！ 在我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙

5、塵暴降臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是由于人們隨便毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。 同學(xué)們，水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！ 長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴：長江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為黑土灘。 老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，原來是那樣的漂亮壯觀、和藹可親?？墒乾F(xiàn)在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了，假如我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，破壞自己。讓我們攜起手來，從一點(diǎn)一滴的環(huán)繞行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) ? 我的

6、廣播到此終止，感謝大家！ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿篇 3 愛戴的老師，心愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 第 4 頁 共 7 頁 ? 今天廣播的主題是：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！ 據(jù)我所知，我國國土面積沙漠化越來越嚴(yán)重。我希望我們來種植樹林，讓土地不再沙漠化，讓沙漠變成人們憧憬的綠洲吧。 我經(jīng)常在春天時(shí)新聞里聽到這樣的消息：北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整日戴著口罩，兒童們都停課了。我心想要是再這樣下去，我們這地方會(huì)不會(huì)也要刮沙塵暴呢？所以我要對(duì)大家說：沙塵暴看著有點(diǎn)可怕，但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴，沙塵暴再也別想過來。所以我想對(duì)你們說：我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情，打不倒的敵人，我想讓沙

7、漠減少再減少，省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木，把土地都變成高樓大廈。 ? 那么為了防止沙塵暴我們可以做點(diǎn)什么呢？我來告訴你們吧：你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬，水桶和木苗等等，在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活，看樣子像個(gè)小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁，不怕辛苦不怕累。 讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜樹木樹林，美化環(huán)境。 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿篇 4 愛戴的老師們、心愛的同學(xué)們： 你們好！ 地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。 第 5 頁 共 7 頁 ? 在生活中，有大量浪費(fèi)

8、資源的現(xiàn)象。譬如，水龍頭不停地流出自來水，用水人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁針對(duì)這些現(xiàn)象，我要提出以下建議： 1、儉約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜，也可以用來澆花、擦玻璃，甚至可以用來沖廁所，假如世界上沒有了水，人類會(huì)怎樣？生活在大地上的一切又會(huì)怎樣？沒有了水，人類會(huì)滅亡，萬物會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類、對(duì)萬物有多么重要。 2、儉約用電。出門前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開著。假如世界上沒有了電，機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯什么也做不了。 3、

9、儉約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了好多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假使一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年 ? 持續(xù)下去，每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。假如世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類將會(huì)全部滅亡。 4、儉約用紙。一個(gè)學(xué)期終止后，作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁沒有寫完，我們可以用來打草稿，或者把它們都撕下來訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。假如世界上沒有了紙，哪來的書？哪來的作業(yè)本？ 第 6 頁 共 7 頁 ? 希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源！保護(hù)環(huán)境！ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)廣播稿篇 5 愛戴的老師、心愛同學(xué)們： 大家

10、下午好！今天廣播的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周邊的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！ 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。 每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽視它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔