學(xué)校消防演練方案

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)學(xué)校消防演練方案學(xué)校消防演練方案 為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散防火能力，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特制定如下演練實(shí)施方案。一、演練目的提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時(shí)，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_工作組及成員：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：_秩序?qū)ёo(hù)組：_緊急救護(hù)組：_后勤保障組：_廣播組、攝影、攝像：_搜尋組：_項(xiàng)目

2、表演和培訓(xùn)：_消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員三、演練時(shí)間20_年5月12日上午課間操時(shí)間，具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。四、演練人員_學(xué)校全體師生員工五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。六、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在大操場(chǎng)主席臺(tái)。七、逃生演練進(jìn)程1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長(zhǎng)_報(bào)告。2、校長(zhǎng)_核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令_副校長(zhǎng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單

3、行靠右安全撤離。（如果是課間，請(qǐng)班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離；如果正在上課，請(qǐng)科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級(jí)，與科任老師一起組織學(xué)生撤離。）3、撤離（疏散）方法：老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)，按規(guī)定路線撤離。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。5、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。6、后勤保障組：救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器，_負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。7、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離，撤離教室時(shí)要有

4、秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)_統(tǒng)計(jì)后報(bào)_副校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。八、疏散路線（三號(hào)樓）二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。四樓：七年級(jí)一至六班從南樓梯下。出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng)，按上操隊(duì)形坐下。注：科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場(chǎng)，其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮一樓大廳：_二樓北樓梯口：_二樓南樓梯口：_三樓南樓梯口：_四樓南樓梯口：_現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：_人數(shù)統(tǒng)計(jì)：_十、演練注意事項(xiàng)1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)

5、域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng)，各班在操場(chǎng)排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。注意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

6、十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程：1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。十二、演練結(jié)束1、_副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練情況向_校長(zhǎng)匯報(bào)。2、_副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)_校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，并提出相關(guān)要求。3、布置各班有序返回教室。學(xué)校消防演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:2.班級(jí)

7、組織指揮：各班老師3.攝影三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。四、疏散集中地：操場(chǎng)五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師

8、引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng)：1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、

9、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。學(xué)校消防演練方案 一 、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合消防日活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正

10、確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間：20_年8月18日下午3點(diǎn)。地點(diǎn)：幼兒園參加人員：全體教職工及幼兒。三、演練道具消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：一名現(xiàn)場(chǎng)副指揮：一名報(bào)警人員：一名道具準(zhǔn)備：各班保育員救護(hù)人員：一名疏散人員：各班教師及保育員五、演練的具體操作程序（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。（2）報(bào)警組王素梅撥打119報(bào)警，由洪源回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，施連岱打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車(chē)，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。（3）王素梅通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散大家不要慌，馬上有秩序地撤離，疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法。疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（5）在撤離過(guò)程中，注意