改造我們的學(xué)習(xí)

1、改造我們的學(xué)習(xí)第一二課時一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握在議論文中對問題進(jìn)行辯證 分析的方法。二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文根據(jù)政論語體的特點恰當(dāng)選用 語言材料、語言手段，從而增強(qiáng)論證效果的技巧。重點：本文的論證方法分析 語言材料和手段難點：理解本論中三部分之間的關(guān)系。講授、朗讀改造我們的學(xué)習(xí)毛澤東一、本文四個部分的概括第一部分，進(jìn)步和成績。第二部分，缺點。第三部分，兩種對立的態(tài)度。第四部分，具體建議。二、本文論證結(jié)構(gòu)本文的論證結(jié)構(gòu)可以這樣表示：引論前言（提出中心論點）本論一一第一、二、三部分（具體論證）結(jié)論一一第四部分（結(jié)論）課后練習(xí)四第一課時一、題解簡介課文：本文是1941年5月毛澤東同志在延安干部會議上 所

2、作的報告，是當(dāng)時我黨開展的整風(fēng)運動中的一篇重要文獻(xiàn)。履 行我們的學(xué)習(xí)中我們是指全黨同志，特別是干部；學(xué)習(xí)是指對 馬列主義的學(xué)習(xí)。我們中學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章，對于提高自己的思 想水平、樹立理論聯(lián)系實際的正確學(xué)風(fēng)，也是非常必要的、非常 有益的。標(biāo)題中為何選“改造”而不用“改變”或“改進(jìn)”？討論后明確：“改造”含“改”（改變）和“造”（創(chuàng)造）兩個 語素，體現(xiàn)了在學(xué)風(fēng)問題上破舊立新的精神。而“改變”沒有強(qiáng) 調(diào)立新，“改進(jìn)”沒有強(qiáng)調(diào)破舊。因此不能代替。二、把握全文要點提示學(xué)生用“跳讀法”，找出課文中顯示全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點 的幾個句子。后明確：“我主張理由如次”“中國共產(chǎn)黨的二十年結(jié)合的二十年”“但是我們很大

3、的缺點”“為了反復(fù)地說明對照地講一下”“依據(jù)上述我有下列提議”“在如此生動有好的結(jié)果”等六句。三、本文四個部分的概括第一部分，進(jìn)步和成績。第二部分，缺點。第三部分，兩種對立的態(tài)度。第四部分，具體建議。四、本文論證結(jié)構(gòu)本文的論證結(jié)構(gòu)可以這樣表示：引論前言（提出中心論點）本論一一第一、二、三部分（具體論證）結(jié)論一一第四部分（結(jié)論）課文采用了層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，按照“提出問題，接著加以 分析，然后綜合起來，指明問題的性質(zhì)，給以解決的辦法”這樣 的思路，層層深入地展開論證。第二課時五、課文內(nèi)容分析（一）引言“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下?！币灰?文章開門見山，用一句話作引論，提出中心論點

4、?！捌淅碛扇绱巍币灰婚_啟下文。（二）本論部分（生齊讀，后分析）第一部分，總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立二十年來的基本經(jīng)驗：“中 國共產(chǎn)黨的二十年，就是馬列主義的普遍真理和中國革命的具體 實踐日益結(jié)合的二十年。”“日益結(jié)合”的標(biāo)志，是我黨對馬列主 義和中國革命的認(rèn)識從“膚淺”到“深刻”，從“貧乏”到“豐富”;“日益結(jié)合”的意義，在于開辟了中國歷史的新紀(jì)元，成功地指 導(dǎo)了中國革命。這個經(jīng)驗，有力地證明了兩者相結(jié)合的重要性， 證明了改造主觀主義學(xué)風(fēng)的重要性。第二部分，講缺點，從反面證明改造主觀主義學(xué)風(fēng)的重要性?！暗俏覀冞€是有缺點的，而且還有很大的缺點?！边@是第二 部分的論點，“但是”是就第一部分所談的成績的轉(zhuǎn)折，成績是客 觀存在的，但缺點也不容忽視。用“但是”轉(zhuǎn)折，語氣很重，意 在強(qiáng)調(diào)不容忽視；先說“我們還是有缺點的”再推進(jìn)一層說“而 且還有很大的缺點”，意在引人深思，發(fā)人深省。缺點表現(xiàn)在哪三個方面？明確：不注重研究現(xiàn)狀，不注重研究歷史，不注重研究馬列 主義的應(yīng)用。“首先”“其次” “其次”清晰地標(biāo)示了行文的脈絡(luò)。列舉了