教育系統(tǒng)“三名工程”實(shí)施辦法

1、教育系統(tǒng)“三名工程”實(shí)施辦法為貫徹落實(shí)十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加快 我市中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與 發(fā)展，根據(jù)中共*市委市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革 和發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃的通知（筑黨發(fā)20139號(hào)）精神及2013 年度*市人才工作目標(biāo)檢查考核指標(biāo)（筑人才發(fā)20134號(hào)）要求， 結(jié)合我市實(shí)際，特制定本辦法。一、組織實(shí)施“三名工程”（名校長(zhǎng)、名班主任、名教師）每?jī)赡陮?shí)施一次，分 三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，其中名校長(zhǎng)40名、名班主任60名、名教師100名， 分別從各級(jí)各類學(xué)校在崗在職校長(zhǎng)、現(xiàn)任班主任、教師中產(chǎn)生。具體 工作由*市教育局負(fù)責(zé)組織。二、申報(bào)條件（

2、一）名校長(zhǎng)具備黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基 本條件，符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求中的相關(guān)規(guī)定。擔(dān)任正副校長(zhǎng)的時(shí)間原則上在五年以上。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，辦學(xué)目標(biāo) 明確，要有獨(dú)特的辦學(xué)思想，先進(jìn)的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改 革，勇于開拓創(chuàng)新，教育教學(xué)管理及辦學(xué)效益在全市乃至全省教育界 有較高的知名度。具有廣泛的社會(huì)認(rèn)同度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品德高尚、公正廉潔、作風(fēng)民主、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、深受師生尊重、深得教職工信任，在教職工中威信高。依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)實(shí)績(jī)突出。在實(shí)施素質(zhì)教育， 推行教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平與效益方面成績(jī)顯著，學(xué)?？?/p>

3、輟保 學(xué)效果明顯，在及格率、鞏固率、提高率、優(yōu)秀率方面保持較高水平。學(xué)校近三年受到省級(jí)及以上表彰或在市、區(qū)（市、縣）教育督導(dǎo)評(píng)估、 目標(biāo)考核中成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量高，辦學(xué)效益好。2010年以來(lái)， 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（或者質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估）在全市同類學(xué)校中名列前茅，在 省、市有一定影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行現(xiàn)代教育管理理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè) 知識(shí)寬厚。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理及指導(dǎo)能力，參加教學(xué)研究活動(dòng)， 堅(jiān)持深入教學(xué)一線兼課或聽課達(dá)到相關(guān)規(guī)定，有較高的學(xué)術(shù)水平和科 研能力，主持市級(jí)及以上教育科研課題并取得明顯研究成果。近五年， 在市級(jí)及以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表教育管理或教學(xué)方面的論文不少于2

4、篇，或有1篇在省級(jí)以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表，或近五年有正式出版的 教育管理專著。重視師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，教師繼續(xù)教 育工作扎實(shí)有效，校本教研有特色。學(xué)校教師積極參與并承擔(dān)教育行 政部門、教研部門組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，均取得繼續(xù)教育合格證 書。教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著，在全市具有引領(lǐng)示范作用。學(xué)校無(wú)違規(guī)辦學(xué)、招生及亂收費(fèi)現(xiàn)象；近三年學(xué)校未發(fā)生重、 特大責(zé)任事故。較好完成教育行政部門下達(dá)的其它工作任務(wù)。（二）名班主任具備中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定的教師資格和任用條件， 模范遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，師德高尚， 在同行中具有較高的知名度和影響力，深受學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)、社會(huì)

5、反 映好。熱愛班主任工作，擔(dān)任班主任工作連續(xù)五年以上或累計(jì)10年 以上。班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較高的班級(jí)管理水平，近五年在全市三年一輪的教師綜合素質(zhì)考核中認(rèn)定為優(yōu)秀等次。班級(jí)管理及教書育人能力強(qiáng)，近三年來(lái)，在班集體建設(shè)、學(xué)生 品德發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出。所任教的班級(jí)控輟保學(xué)效 果明顯，在及格率、鞏固率、提高率、優(yōu)秀率方面保持較高水平。所 帶班級(jí)獲得過縣級(jí)及以上教育部門認(rèn)定的先進(jìn)班集體或文明班級(jí)，師 生關(guān)系和諧。積極開展班級(jí)管理研究，近三年來(lái)承擔(dān)過市級(jí)及以上有關(guān)班級(jí) 管理、德育工作等方面的課題研究，取得較高水平的研究成果。在市 級(jí)及以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表過班主任工作論文或德育工作論文

6、。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注重與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，積極開展家 訪，深受學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)、社會(huì)反映好，在同行中具有較高的知名度 和影響力。所任班級(jí)未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。（三）名教師具備中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定的教師資格和任用條件， 模范遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，師德高尚， 在同行中具有較高的知名度和影響力，深受學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)、社會(huì)反 映好。教育教學(xué)思想先進(jìn)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，具有 系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，近五年在全市三年一輪的教師綜合素質(zhì)考 核中認(rèn)定為優(yōu)秀等次。長(zhǎng)期在教學(xué)一線工作，教齡滿10年以上的市級(jí) 及以上骨干教師，任課節(jié)數(shù)不少于全校平均數(shù)。長(zhǎng)期承擔(dān)繁重教學(xué)任 務(wù)

7、超工作量者優(yōu)先。積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績(jī)突出。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上具有特色，具有較強(qiáng)的處理教育教學(xué)中疑難 問題的能力，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)一直保持在本地區(qū)前列。在市級(jí)及以 上教育部門組織的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等教育教學(xué)崗位技能競(jìng)賽 活動(dòng)中獲得等次獎(jiǎng)；在市級(jí)教育行政部門、教育科研部門或高等院校 組織的專業(yè)教育教學(xué)會(huì)議上、學(xué)術(shù)講座上擔(dān)任過主講；在市級(jí)及以上 教育行政部門、教育科研部門組織的統(tǒng)一考試或質(zhì)量檢測(cè)命題中作為 主要命題者。教育教學(xué)科研能力強(qiáng)，在新課程改革中起示范帶頭作用。積極 探索教育教學(xué)、課程改革中的問題，在學(xué)科教學(xué)與研究中取得顯著成 績(jī)且被同行認(rèn)同。主持市級(jí)

8、及以上教學(xué)研究課題或承擔(dān)本學(xué)科教改實(shí) 驗(yàn)任務(wù)取得明顯成效，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)以上等次獎(jiǎng)。關(guān)心中青年教師成長(zhǎng)，近三年指導(dǎo)帶教中青年教師3人以上， 所指導(dǎo)培養(yǎng)的中青年教師至少有1人在市級(jí)及以上教育行政部門考核 中成績(jī)優(yōu)秀。近五年在市級(jí)及以上公開刊物上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科的教育教學(xué)研 究論文2篇以上，或有1篇在省級(jí)及以上公開刊物上獨(dú)立發(fā)表；或近 五年出版教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)專著（教材）。三、工作程序（一）采取個(gè)人申報(bào)及學(xué)校推薦的方式。各學(xué)校要組織教職工認(rèn) 真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛聽取意見，充分醞釀，確定名校長(zhǎng)、名班主任、 名教師推薦人選，經(jīng)公示后上報(bào)主管部門。（二）各區(qū)（市、縣）教育局成立名校長(zhǎng)、名班主任、名教

9、師工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)推薦人選進(jìn)行資格審核，并征求紀(jì)檢監(jiān)察等部門意見， 公示后上報(bào)市教育局。（三）市教育局成立*市名校長(zhǎng)、名班主任、名教師工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，下設(shè)專家組，通過專家座談、訪談、審閱材料等方式進(jìn)行綜合評(píng) 議，公示后確定最終人選。四、工作任務(wù)（一）名校長(zhǎng)承擔(dān)名校長(zhǎng)工作室建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的示范輻 射作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)其他學(xué)校工作。以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名校長(zhǎng)論壇、 公開教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，每年至少承擔(dān)一次主題展示活動(dòng)，主動(dòng) 指導(dǎo)、幫助結(jié)對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)工作。每年帶幫3-5名校級(jí)干部，使他們的 管理水平和工作業(yè)績(jī)顯著提高。組織并參加名校長(zhǎng)工作室的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研修等各項(xiàng)活 動(dòng)。承擔(dān)市和

10、區(qū)（市、縣）教育行政部門下達(dá)的有關(guān)師訓(xùn)、干訓(xùn)任 務(wù)和市級(jí)以上教育科學(xué)課題研究活動(dòng)。（二）名班主任充分發(fā)揮名班主任示范輻射作用，每年至少承擔(dān)一次市級(jí)及以 上班會(huì)觀摩課或德育工作講座。主持或參加市級(jí)以上班主任工作管理 的科研課題研究，并有科研成果產(chǎn)生。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮引領(lǐng)作 用。每年要帶幫年輕班主任3-5名，每屆任職期內(nèi)帶幫的年輕班主 任至少有2人在縣級(jí)及以上班主任管理（或業(yè)務(wù)）工作崗位技能競(jìng)賽 中獲獎(jiǎng)。組織并參加名班主任工作室的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研修、教研 等各項(xiàng)活動(dòng)。承擔(dān)一定的中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，同時(shí)較好完成市和區(qū) （市、縣）教育行政部門下達(dá)的教育教學(xué)研究及其它任務(wù)。（三）名教師每年應(yīng)

11、在市級(jí)及以上范圍至少開設(shè)一次高質(zhì)量、高水平的示范 課或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)講座等；積極培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，每年帶教3-5名青年 教師，所指導(dǎo)的青年教師在每屆任職期內(nèi)至少有2人應(yīng)在縣級(jí)及以上 教學(xué)崗位技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)研究中取得顯著成績(jī)。開展教育科研工作，主持或參與市級(jí)及以上重點(diǎn)科研課題的研 究。在校本教研中發(fā)揮引領(lǐng)作用。組織并參加名教師工作室的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研修、教研等 各項(xiàng)活動(dòng)。承擔(dān)一定的中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，同時(shí)較好完成市和區(qū) （市、縣）教育行政部門下達(dá)的教育教學(xué)研究及其它任務(wù)。五、管理要求（一）市、區(qū)（市、縣）教育行政部門的名校長(zhǎng)、名班主任、名 教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市名校長(zhǎng)、名班主任、名教

12、師工作的管理、 協(xié)調(diào)和指導(dǎo)等工作。（二）按照隸屬關(guān)系，市、區(qū)（市、縣）教育局每年對(duì)名校長(zhǎng)、 名班主任、名教師按照管理要求進(jìn)行考核，并公布考核結(jié)果。有關(guān)考 核材料存入本人的業(yè)務(wù)檔案。名校長(zhǎng)、名班主任、名教師管理周期為 三年，管理期滿后，應(yīng)重新申報(bào)認(rèn)定。（三）名校長(zhǎng)、名班主任、名教師有下列情形之一的，經(jīng)核準(zhǔn)， 撤銷其稱號(hào)：在工作中弄虛作假的；任職期內(nèi)擅自離職超過規(guī)定時(shí)間的；嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的；年度考核確定為不合格的；調(diào)離教育系統(tǒng)的；在重、特大責(zé)任事故中負(fù)有主要責(zé)任的；受到黨政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的。（四）市、區(qū)（市、縣）教育局要為名校長(zhǎng)、名班主任、名教師 培養(yǎng)創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)條件，為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，對(duì)其 開展教育教學(xué)改革和教育教學(xué)科研提供必要的支持。并在校長(zhǎng)任用， 評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面予以優(yōu)先。（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體加大對(duì)名校長(zhǎng)、名班主任、名 教師的宣傳。對(duì)他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡，采用多種形式予以推廣。六、經(jīng)費(fèi)保障市每年預(yù)算一定的經(jīng)費(fèi)用于名校長(zhǎng)