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1、第 第 頁學(xué)校社會實踐活動總結(jié)學(xué)校社會實踐活動總結(jié)一為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)校生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng),加強同學(xué)的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高同學(xué)獨立生活技能,培育同學(xué)的動手技能和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動?,F(xiàn)就我校活動狀況做以總結(jié)。第一、宣揚啟動1、搞好了宣揚動員。班主任利用班會的時間進行宣揚發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣揚。2、進行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位同學(xué)回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。第二、落實活動開展學(xué)校實踐活動。在同學(xué)中推行學(xué)校文明,堅決不亂丟垃圾。提倡
2、文明舉止,積極營造文明氛圍。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”,由中隊輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)“文明監(jiān)督員”,加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營造講文明禮儀的良好氛圍。第三、開展社會實踐活動。組織同學(xué)進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒又嘘爢T們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面非常感人?;顒咏Y(jié)束后,我們還號召同學(xué)利用節(jié)假日和家長積極參加社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環(huán)保意識。在實踐過程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生氣,激發(fā)同學(xué)喜愛農(nóng)村、喜愛農(nóng)業(yè)的感情,并在實踐活動中培育同學(xué)科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的涌現(xiàn)
3、使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,可以四季供應(yīng)等。了解有機農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式,認(rèn)知“可持續(xù)進展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識,并參加實踐。如:除草是由于雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在老師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,培育實踐動手技能,發(fā)表宣揚作品,培育初步汲取一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣揚推廣的技能??傊?,實踐活動增長了同學(xué)知識和技能,培育了同學(xué)多方面的才能。我們會一如既往地把此項活動深入開展下去。學(xué)校社會實踐活動總結(jié)二轉(zhuǎn)瞬這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有須要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個總結(jié),以便對以
4、后有所援助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照看自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是興奮,說我長大了。我也非常興奮,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理技能。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體熬煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽擱。學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌控的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人興奮的事
5、情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒暢。假如我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在進展很快速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做許多以前不簡單做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,立刻就有人回答,比請家庭老師方便多了,還不花錢。我想以后考高校,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油40多天的暑假即將結(jié)束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學(xué),開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下:一、優(yōu)點:1、每天能按時按量完成老師布置的作業(yè)。2、每周能堅持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法,風(fēng)雨無阻,成果有所提高。3、多數(shù)晚上能在9點前上床睡覺,個別狀況除外。4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好,能照看奶奶,做到早睡早起。6、整個暑假沒有生病和不舒暢現(xiàn)象。二、不足之處:1、每天做作業(yè)留意力不非常集中,作業(yè)時間太長。2、每天看電視時間太長,影響了視力。3、每天晚上睡得晚,早上不起床。4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。(女同學(xué)來訪的時候能自覺穿上衣服,值得表揚。)三、額外收獲:1、抓到知了假設(shè)干,豐富了餐桌,愛護了環(huán)境。2、抓到螞蚱假設(shè)干,愛護了草地。3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個星期,鴿子不治而終。4、每晚和小伙
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