英語(yǔ)教師學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁(yè)
英語(yǔ)教師學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁(yè)
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英語(yǔ)教師學(xué)期工作計(jì)劃_第4頁(yè)
英語(yǔ)教師學(xué)期工作計(jì)劃_第5頁(yè)
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1、第 第 頁(yè)英語(yǔ)教師學(xué)期工作計(jì)劃英語(yǔ)老師學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:教學(xué)工作,緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),仔細(xì)貫徹落實(shí)老師的“備、教、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身進(jìn)展,提升同學(xué)的綜合素養(yǎng),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。二、主要工作任務(wù)1、仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)有效老師、有效研修和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有肯定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教

2、學(xué)反思。2、端正立場(chǎng)、提高認(rèn)識(shí),了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課20節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有肯定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參與本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。3、仔細(xì)理解掌控“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、仔細(xì)做好學(xué)?!叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)那么的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”老師的初評(píng)工作。三、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)五、六班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)學(xué)校高班級(jí)英語(yǔ),面對(duì)全體同學(xué),以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨,始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好放在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)立場(chǎng),掌控良好

3、的學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:(一)教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌控所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌控所學(xué)句型。3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)約的溝通,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的援助下,聽(tīng)懂清楚的話語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌控所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌控所學(xué)句型。3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)

4、行簡(jiǎn)約的溝通,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的援助下,聽(tīng)懂清楚的話語(yǔ)和錄音。(三)主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的技能,確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育同學(xué)良好的書(shū)寫習(xí)慣,做到干凈、規(guī)范、正確地書(shū)寫。5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),努力提高同學(xué)的英語(yǔ)成果。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英

5、語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)老師學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間作為一名英語(yǔ)老師,我在這里已經(jīng)任職幾年。新的一年就是新的開(kāi)始,所以我的工作計(jì)劃也就不能照搬,訂了以下工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:教學(xué)工作,緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),以教育局“1、2、3、4”工程為指針,全面落實(shí)仔細(xì)貫徹落實(shí)老師的“備、教、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身進(jìn)展,提升同學(xué)的綜合素養(yǎng),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。二、主要工作任務(wù)1、了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座

6、錄像,有效研修和我所教的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有肯定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2、端正立場(chǎng)、提高認(rèn)識(shí),了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課20節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有肯定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參與本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。3、仔細(xì)理解掌控“備、教、批、輔、考”的基本要求。、仔細(xì)做好學(xué)校“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)那么的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”老師的初評(píng)工作。三、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)五、六班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。面對(duì)全體同

7、學(xué),以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨,始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好放在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)立場(chǎng),掌控良好的學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:(一)教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌控所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌控所學(xué)句型。3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)約的溝通,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的援助下,聽(tīng)懂清楚的話語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能

8、按四會(huì)、三會(huì)的要求掌控所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌控所學(xué)句型。3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)約的溝通,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的援助下,聽(tīng)懂清楚的話語(yǔ)和錄音。(三)主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的技能,確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育同學(xué)良好的書(shū)寫習(xí)慣,做到干凈、規(guī)范、正確地書(shū)寫。5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束

9、后進(jìn)行檢測(cè),努力提高同學(xué)的英語(yǔ)成果。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育局實(shí)施1、2、3、4工程,努力提高教育質(zhì)量的看法,樺甸市老師專業(yè)進(jìn)展“三、五”工程,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,切實(shí)提高自身素養(yǎng)。讓同學(xué)們更好地這好這門科。英語(yǔ)老師學(xué)期工作計(jì)劃我認(rèn)為新學(xué)期新開(kāi)始,園里的一切都要以新字打頭,尤其是我接到的新小班的小伙伴,更是從零起步,是完全空白的一頁(yè),需要我們老師援助他們?cè)谏厦娈?huà)上美麗的圖畫(huà)。所以作為老師的我們特別重要,要在接到每一批新生的時(shí)候,在原來(lái)的閱歷上不斷的創(chuàng)新,給他們畫(huà)上嶄新完滿的一頁(yè)。要做好這

10、一點(diǎn),確定離不開(kāi)在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對(duì)小伙伴的學(xué)習(xí),常規(guī),家長(zhǎng),各個(gè)方面,現(xiàn)計(jì)劃如下:一、 思想工作本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行,喜愛(ài)本職工作,喜愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動(dòng),按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。二、 技能進(jìn)展本學(xué)期,我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷,爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面:我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己

11、的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和有閱歷的老師溝通,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、援助。課題實(shí)踐中:細(xì)心記錄專家們的教育理念,仔細(xì)揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的迷惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中:熱忱待人,友愛(ài)助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為伙伴。特色教學(xué)中:細(xì)心分析幼兒狀況,仔細(xì)預(yù)備英語(yǔ)磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動(dòng),依據(jù)幼兒掌控狀況實(shí)時(shí)做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語(yǔ)特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候,愛(ài)上英文,對(duì)英文產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。班級(jí)工作中:嚴(yán)格要求自己,以身作那么地做好班級(jí)工作。三、努力方

12、向:1,使愛(ài)好成為開(kāi)啟幼兒英語(yǔ)教育的大門 。首先,在教育目標(biāo)的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語(yǔ)教育著重口語(yǔ)培育,以聽(tīng)說(shuō)為主,不搞認(rèn)讀,堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合,先聽(tīng)后說(shuō),以聽(tīng)促說(shuō),自然習(xí)得的原那么,培育幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好和對(duì)語(yǔ)言的敏感性,培育幼兒初步運(yùn)用兩種語(yǔ)言進(jìn)行交際的技能,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。2,在教育內(nèi)容的選擇上,適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),著重選擇幼兒親身經(jīng)受和日常生活中感愛(ài)好、能理解、易汲取的內(nèi)容,且生動(dòng)有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的進(jìn)展特點(diǎn),又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太

13、難,又感到有肯定的挑戰(zhàn)性。3,在教學(xué)方法上,我以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法敏捷交替運(yùn)用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。我還常常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物,讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。如:在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí),我預(yù)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感愛(ài)好。4,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來(lái)激發(fā)和援助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如:在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí),通過(guò)播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別有趣。此外,還播放有關(guān)的英語(yǔ)短劇給幼兒

14、看,播放一些英語(yǔ)歌曲給幼兒聽(tīng),這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。5,在本學(xué)期幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)放面,我應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn),詳細(xì)措施如下:(1)、在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說(shuō)英語(yǔ),讓他們多聽(tīng)(包括磁帶),給他們營(yíng)造一個(gè)輕松開(kāi)心的英語(yǔ)環(huán)境。(2)、創(chuàng)新英語(yǔ)區(qū),提高孩子的愛(ài)好,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟識(shí)、了解字母和單詞的特性、掌控學(xué)習(xí)的規(guī)律。(3)、做好家園聯(lián)系工作,實(shí)時(shí)的向家長(zhǎng)反饋英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家援助孩子復(fù)習(xí)鞏固。在以后的活動(dòng)中不斷開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語(yǔ),歡樂(lè)掌控“第二語(yǔ)言”!四、努力提高自己:師德對(duì)幼兒充斥愛(ài)心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,著

15、重幼兒制造思維和制造技能的培育。尊敬幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊敬、相互協(xié)作、合作共事。專業(yè)技能加強(qiáng)鋼琴,繪畫(huà),舞蹈等各項(xiàng)基本技能的練習(xí)。教育教學(xué)仔細(xì)上好每個(gè)月的新老師月匯報(bào)展示課,努力有新的突破。組織好每個(gè)星期的英文小廣播,使幼兒喜愛(ài)上英語(yǔ),愛(ài)上英文兒歌。在師徒結(jié)對(duì)的形式下,仔細(xì)像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)以及閱歷,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進(jìn)。在骨干老師展示觀摩活動(dòng)中,仔細(xì)揣摩自己的不足之處,加以改進(jìn)。在向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)時(shí),要吸取以往的教學(xué)閱歷,請(qǐng)老師傅和園長(zhǎng),認(rèn)仔細(xì)真給家長(zhǎng)們展示最好的一面。園內(nèi)英語(yǔ)教研仔細(xì)帶好班級(jí)組的英文教研工作,使每一位

16、老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個(gè)月的英語(yǔ)教研,做到新的教學(xué)方法大家一起共享。有誤區(qū),大家一起避開(kāi)。在例如圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)中,大家一起參加,商討出一個(gè)能讓小伙伴們感受到外國(guó)節(jié)日給大家?guī)?lái)的歡樂(lè)。園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)在綱要解讀:教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)(一),教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)(二),課程實(shí)施中的資源綜合利用,課程實(shí)施中的家園合力中,我要仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要知識(shí),并與實(shí)際相結(jié)合,做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。集體教研在集體教研:如何提高老師觀課評(píng)課技能,如何加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)的最大價(jià)值?,骨干老師展示觀摩活動(dòng)里,我對(duì)本次研討會(huì)的內(nèi)容,仔細(xì)從各個(gè)方面做好預(yù)備工作,無(wú)論是請(qǐng)教有閱歷的老師,或者是從其他方面找資料,肯定要努力深入探究,爭(zhēng)取自己有更多的新發(fā)覺(jué)和新收獲。五、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作方面也是尤為重要的,要能深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性,把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的伙伴,本著我的原那么上心去和他們溝通。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思索,仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)

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