遇見美好作文600字（優(yōu)秀10篇）

1、遇見美好作文600字（優(yōu)秀10篇）遇見美好作文 篇一最美好的遇見，不是在最好的時間遇見了你，而是在我的生命里遇見了你。題記漫無目的地四處閑逛，腦中放空，沒有時間的概念，全身心地舒展。突然走到一個讓我想了無數(shù)個理由都沒有辦法不進去走走的地方我的母校。走進校門，站在以前的教室門前，卻遇見了以前的班主任陳老師，她蹲著，在撿地面上被風吹落的試卷。我正想悄悄的離開，因為我曾誤會過她那天，窗外是一片霧蒙蒙的，雨下著下著，變成了一條條線，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風劃過皮膚，留下了一絲涼意。老師在講臺上宣告：我將要聽十五個同學背誦課文，我的心像窗外的藍天被烏云席卷吞噬。我總覺得她是在針對我，還害得我

2、連作業(yè)都做不完。放學后，經(jīng)過辦公室門口時，我看見了一個低著頭，拿著語文書的身影，正是陳老師！她正認真聽著一位同學磕磕巴巴地背著課文。每當那個同學背錯一個字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會讓他再背一遍不知過了多久，那位同學終于把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自身的腰，又輕輕地摸摸他的頭。說著鼓勵的話語。在夕陽的照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來越高大。我突然想到那些背書背的滾瓜爛熟的同學，眼底漸感酸澀。我輕輕地邁開腳步，卻還是被老師看見了?！班?，這不是我的語文課代表嗎？是專程回來看我的嗎？真是有心了?！薄拔摇蔽艺腴_口回答卻被老師的話打斷。“天快黑了，快點回家吧，可千萬要注

3、意安全。”看著老師開心的面容，我不由得覺得胸口發(fā)悶起來，似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說“我只是路過，”便點點頭，就匆忙地跑開了，不想讓陳老師看見我早已濕潤的雙眼。聞著校道上那株香樟樹獨有的樹木清香，小學六年級的情景像放電影似的在腦海中回放。住校期間，陳老師常來宿舍巡視，常常把自身弄得汗流浹背，就為了讓我們早點休息，而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求，不正是針對我們?nèi)觞c而提的嗎？可惜有時，當一個人真正愛我們時，我們卻感受不到。若時光倒流，我定然會做得更好！從此刻起，我的眼前不再灰蒙，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待著遇見更多的愛與溫暖。遇見

4、美好作文 篇二秋天的風兒啊，一不小心就吹紅了果，吹黃了樹，吹落了葉，留下一大片稀稀疏疏的枝，攜著熟透的果實，與我那個驚鴻一瞥的美好。那是一個涼爽的黃昏，暮色的余暉落在大街小巷。我背著書包，獨自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點一點的向前挪著，一想到那張刺眼的數(shù)學試卷，心里的苦悶與失意就溢滿了全身。忽然，我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意，腳步不由自主的加快了很多。我有些驚訝。這是株木槿，木槿花散發(fā)出淡淡的香味，那紫色的花瓣，如一位古典的女子，在風中顧盼生姿?；ò陜蓚?cè)，有一層細細的絨毛，余暉打在上面，淡淡的光暈，使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子，用手愛撫著她的衣裳花瓣，

5、腦海里閃現(xiàn)著關(guān)于花兒的一個又一個動人的故事。一陣細風吹起，太陽雨飄飄悠悠的落下，打在我的臉頰上。毛毛細雨，使得小巷霧氣繚繞，多了幾分神秘，幾分古色古香。我無心欣賞這神秘的美感，卻只想看看那株木槿。木槿與風雨奮力的抗爭著，我看著她幾次倒了下去，又幾次拼命的站了起來，我心潮澎湃，卻又無能為力。過了一會兒，風雨俱停，這株木槿花戰(zhàn)勝了這場風雨，同樣也戰(zhàn)勝了自身。天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹五顏六色的光映在了花兒上，花兒紫得更加晶瑩通透，花瓣上閃爍的仿佛是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了，更加自信了，她挺直自身的腰，在風中舒展開來，美得令人沉醉。時間不早了，往遠處看去，已有些暮色，我戀戀不舍的看著這株

6、光彩照人的木槿花，心中的霜雪融成了水，長出了一個個動人的可愛的牙?！皼鲲L暮木槿籬，暮雨槐花枝”。正如白居易內(nèi)心的想法，開著的木槿，把花囊撐著，那香氣毫不保留。沒開的木槿，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，清麗脫俗。謝謝你，木槿花，在愁悶失意的時候，讓我的世界春暖花開。是你，讓我在這個豐收的季節(jié)，找到了生命的真諦。木槿花，是你讓我遇見了秋天的美好，你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚艷，我會牢牢的記在心中。遇見美好作文 篇三如果說，生命是一場漫長的旅途，那我們每天都是在通往終點的路上。有人說，自從來到這里的那一刻起，就像走進了人生的場景。繁華喧鬧的街景，熱情的、和善的、溫柔的同事或朋友。記憶中這里或許未曾來過，

7、卻讓人如此了解，了解的是這里的氛圍，這里的團隊精神。在路上，在樂蜂，我們終會遇見最美好的自身！題記在漫長的人生路上，我們都體會著人生的酸甜苦辣?；蚴乔奥房部?，或是轉(zhuǎn)角處意外的驚喜，或是分叉路口的別離，或是一路上的歡聲笑語在生活中，每天都在上演著這樣一幕幕劇情，我們都是自身的導演，有著屬于我們自身的劇情。也許，每個人在劇前都在期望，有一段震撼人心的劇情；都在幻想劇終完美落幕，大團圓結(jié)局。放飛思緒，靜聽心的默念，往事一幕幕在眼前上演，最觸動我心弦，最無法忘懷的是那些鼓勵的眼神，那些動人心弦的話語，還有那些溫暖的畫面還記得我曾被毒蛇咬傷了，在醫(yī)院里做皮試、抽血、放血等檢查，一個人害怕得忍不住低頭抽泣

8、，卻不經(jīng)意看到那一縷微笑的眼神，那上彎的嘴角仿佛在告訴我不要害怕，不管怎么樣你的身后還有很多支持你的人。無法忘懷，躺在病床上打吊瓶，輸血，突然出現(xiàn)在眼前的兩個了解的身影，慈祥的面孔，帶關(guān)懷的語氣的問候無法忘懷，在寒冷的冬夜，在路口的轉(zhuǎn)角處，看著那雖然疲憊卻還是挺直著身影，用寵溺的話語，滿心的微笑擁我入懷中。這一路上，收獲了很多的溫暖與感動，感謝身邊的親人、朋友一直相伴左右，一起共賞繁花似錦的風景，共同取暖滋潤干凅已久的心田。有時候，我們會盲目地去追求一些華而不實的“東西”，而忘記了初心，忘記了背后默默為你付出某些人，也忽略了這一路上最樸實動人的風景。或許太多自以為是，太多的理所當然，直到被雨淋

9、濕了，才發(fā)現(xiàn)不是天空不下雨，而是在我們身后一直有人默默地給我們撐起一片晴空。驀然回首，他卻與我們以漸行漸遠，看著漸漸模糊的身影；除了措手不及，只能留下深深地祝福。人生，從來不是自身一個人的人生。因此沒有一個人的道路可以是不彎曲的，沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學會去珍惜沒有流淚，怎么懂得難過，有了難過，才學會去堅強；沒有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學會去奔跑。在路上，無論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長長的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會結(jié)出什么果實，只是或早或晚。行走旅途中，無論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風景豐富

10、了我們的人生。在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向，也許突如其來的暴風雨會阻礙我們前進的步伐，也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷，但請相信，雨過天晴的天空更湛藍，經(jīng)過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什么，請在心田種上溫暖的種子，溫暖自身也溫暖別人；當失意的時候，讓自身的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進。一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽光，是這個冬季留給我們的暖。XX月的陽光給這個城市的冬天帶來了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜，陽光灑在臉上，這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào)：聽一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自身做一頓

11、簡單而精致的晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。踏過秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因為這一眸不老的冀盼！一直相信在這個最壞也最好的時代，生活就應該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午后，與最完美的自身詩意地相遇。遇見美好作文 篇四她，是我遇見的第一位語文教師。她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，說一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。第一次上課，他站在講臺上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個個都好可愛，真的呦！愿我們一齊度過六年，一齊把語文學好哦！”她的這個開場白，瞬間拉近了

12、我們之間的距離。上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個個詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符。“哪位同學能回答這個問題？答出來有小獎勵喲！”下頭的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運，被選中，流利地回答了問題?！澳俏揖陀H你一下吧?！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時沸騰起來了！“教師，我也要！”“為什么只親他，不親我？”我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻十分激動，這個教師真好，真溫柔！那時，上語文課是一種期待，一種享受！閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述紅樓夢、紅與黑之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕

13、幕翻過。她說：“紅樓夢我已經(jīng)讀了20遍，也聽了10多遍，可是，每次聽讀都會有不一樣的感受。因此，大家盡量多讀，并且要精讀，學會做批注，盡量寫讀書筆記?！蔽业拈喿x習慣，或許就是在那時逐步養(yǎng)成的。學校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢?！叭绱藘?yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細看看，能發(fā)現(xiàn)什么？”“教師，這花會動！”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從那里來的了！”大家一聽都笑了，便散開去，更細致的觀察起來了。花叢中，我們嬉戲著，走過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風景，這令我們倍感驕傲。我們愛她的方式，雖然很樸實，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時放到了她的桌上；甜甜的糖果

14、，也總是出此刻講臺上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰？”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。三年級的時候，她調(diào)走了。臨走時，她深情的說：“同學們，語文的學習要靠平時積累，大家可不能放松呀！相信我們必須會重逢的！”她的話，讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。一個偶爾的機會，遇見了她，已經(jīng)帶過很多屆學生，而我們，她仍然都記得！就像我們一向記著她一樣。因為剛好遇見你，因此完美，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里！遇見美好作文 篇五在短暫而美好的三年時光里，我遇到了一位語文老師，她至今仍不時地浮現(xiàn)在我的腦海里。她是一盞明燈，為我指明前進的方向，她是辛勤的園丁，無微不至地關(guān)懷著我，她是一縷暖風，溫暖我的心

15、靈。是她在初中的時間中，使我變得越來越好。記得初二時，有一次月考，我考得十分差，以至于引起了我們語文老師的注意。那一次，我從原來的全班前三跌到全班第十，我的心里也是十分的難受，沒有臉回去見家長了。星期五出成績了，下午放學，我沒有臉回去，就在學校周圍徘徊，正巧遇到了我的語文老師，她一下子就叫住了我，問：“楊穎，你怎么還不回家呀！都6：00了，你再不回去，你父母該擔心了?！蔽耶敃r就懵了，又不好意思給老師說，我吞吞吐吐地說：“我沒帶鑰匙，在這等到我爸媽回來開門?！彼宦牼椭牢胰鲋e了，就說：“我給你家長打個電話，喊他們快點回來?！蔽疫B忙制止道：“老師，別，我錯了，我是因為這次考得太差了沒有臉回去。”

16、她說：“你還知道你考差了，我這個準備下周一找你談話，擇日不如撞日，就今天吧，走，這么晚了，我請你吃飯?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“算了，不麻煩您了，我這就回家?！彼f：“不行，你今天不跟我談話，下周一還是要的，別害羞?！彼埼页粤艘煌朊安耍敃r我很感動，因為有這樣一個好老師。在吃飯途中，她與我聊了很多，氛圍一點也不壓抑，感覺就是朋友間的一次普通談話。她親切地對我說：“不要為這分數(shù)不開心了，你要想開點，是不是?！蔽椅⑿Φ攸c了點頭。她接著說道：“別灰心，一次的失敗說明不了什么，這點小小的挫折你都承受不了，你還能干什么。人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有，那你將來怎樣在這困難重重

17、的世界上生存呢？不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。我相信你，以你這么認真，勤奮努力，踏實的學習態(tài)度，一定會考上你心目中理想的高中。這次考試就算是給你敲個警鐘。我發(fā)現(xiàn)你一個不好的問題，就說不愛問老師，學問是什么，學了就要問，你把不懂的藏著，掖著放到心里，這好比就是一塊石頭，越積越多，總有一天會把你壓得喘不過氣。老師都是很好的，你問他們問題，他們會很高興，會覺得體現(xiàn)了他們的價值，就是幫學生排憂解難。他們不會因為你提了一個很low的問題，就會罵你們瓜娃子，這么簡單都懂不起，不要把老師當作惡人一樣，老師就像是你們的朋友，知道不！”我聽了這番話，受益匪淺。心想：親愛的龍老師，就像我心中的天使，帶給我希

18、望。我真感謝您！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，人生風雨無常，學習的道路上沒有平坦的大道，我要學會克服前進路上的困難，取得最后的勝利，報答老師和父母。我永遠都會把您說的話銘記在心，永生難忘。親愛的龍老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)沒有教我了，但我會把您對我的諄諄教誨，您教我的學習方法銘記在心。十分感謝，您這三年來跟我一起度過的時光，這輩子遇見您，是我的幸運！遇見美好作文 篇六在時間的長河里，我們學會了感恩，也學會了愛，世人都在盲目追逐不屬于自身，但自身缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時，落淚傷心時，孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。三年的時光都將結(jié)束，高考的到來為我的高中三年寫下一個完美的結(jié)局。夢回當年盛夏，青色朦朧的少

19、年在秋風的洗禮中完成了自身的成長。伴我三年的同學，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個小小的音符。那沒有什么大的貢獻也沒有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關(guān)閉，也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進他人心中的力量。初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點點的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太

20、陽的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運齒輪的轉(zhuǎn)動，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號，你無私的包容我，謝謝你校園，因為有你我們了相遇的場所，可愛的同學，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。遇見美好作文600字 篇七因為遇見您，因此心存感激。那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。您是教數(shù)學的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數(shù)學公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時間，讓我們盡

21、情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。當然了，您也有嚴肅的時候。軍訓后的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結(jié)不足，開始態(tài)度很強硬，神情很嚴肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠，越飛

22、越高。還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。是啊，遇見您真好！這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！遇見美好作文 篇八在一個暴雨傾盆夜晚，雖然雨較大，天很冷，但我的心卻還是感到很溫暖?！安缓茫●R上就要遲了！”此時的我，心游離于身體之外，因為我現(xiàn)在正在一心想著一部晚上八點準時播出的動畫片?？墒?/p>

23、雨下的這么大，我又沒有帶傘，只帶了一塊錢坐公交車。等了近二十分鐘，公交車還是遲遲沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地流逝，公交車依然沒有來。雨越下越大，向遠方望去，依然一片漆黑不知等了多久，終于有一輛公交車像老爺車一樣緩緩駛來，可是人卻是滿的。沒有辦法，我只能硬著頭皮往上擠。車行駛過一站又一站，窗外的雨一點也沒見小，我的內(nèi)心一分多過一分地忐忑著。離我們小區(qū)最近的公交車站離家至少也有五.六米，如果跑回去至少也要三分鐘。雨這么大，跑回去定然會感冒，明天還要上學“天道好輪回，蒼天饒過誰”，果不其然，誰讓我平時不好好表現(xiàn)呢？看來我是沒有辦法逃過暴雨的洗禮了！我剛準備下車，要沖進暴雨中。突然，司

24、機叔叔溫柔地說道：“小朋友，沒帶傘吧？”我點了點頭?！敖o，叔叔這里有件一次性雨衣，你穿上趕緊回家吧！”“謝謝叔叔，叔叔再見！”我心中存滿了感激，披上了雨衣，蹦蹦跳跳地回家去了。那一刻，我遇見了美好。小鳥的美好是天空，魚兒的美好是大海，熊貓的美好是竹林。我所遇見的美好，就在那個暴雨傾盆的夜晚。遇見美好作文700字 篇九世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺。在一個陽光怡和的日子，我邁進了大北的大北的校門，請相信我，初入大北時我是彷徨不安的甚至有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但不知

25、為何，我很快就鎮(zhèn)定下來了?；蛟S是因為灑落的暖洋洋的日光，或許是因為路邊歪著小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因為路旁學長學姐們親手種下的森森大樹，或許是因為主教學樓上蒼勁有力的校名，或許是因為進宿舍樓里一句暖心的歡迎回家反正我是鎮(zhèn)定下來了，并且生平第一次很想純粹的笑開懷大笑的那種。回味了在大北的這一個月里，我能想到的只有一個詞“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學，這樣好的學校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時光。在大北的這段日子里，我真的學到了很多：獨立自主，堅韌，敢于挑戰(zhàn)拼搏，并且能積極參加各種活動同時還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的學校感到驕傲與自豪，并且感恩感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現(xiàn)在的樣子，又有誰能想到，在小學時的我上課時從來不舉手，更別說參加活動呢？我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白