2022年新進(jìn)人員心得體會(huì)

1、第10頁(yè)共10頁(yè)2022年新進(jìn)人員心得體會(huì)_年_月_日，我結(jié)束了象牙塔的生活，帶著新鮮感和一腔熱情，來(lái)到安徽出版集團(tuán)報(bào)到，正式走上了工作崗位。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我也開始了新的學(xué)習(xí)。我慢慢地習(xí)慣了每天用便利貼來(lái)記錄自己對(duì)編輯崗位，對(duì)實(shí)際工作中產(chǎn)生的疑問(wèn)，趁茶余飯后向辦公室同事，向前輩請(qǐng)教，希望自己盡快進(jìn)入狀態(tài)。從_月_日開始，集團(tuán)為我們新進(jìn)人員_了為期_天的職前培訓(xùn)?？梢哉f(shuō)，這次培訓(xùn)猶如雪中送炭，它為每一位新進(jìn)員工提供了一次珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)更全面地了解公司的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展前景，以及自己的職責(zé)和義務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。我想，培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)給員工的最大福利。_天的培訓(xùn)雖還未結(jié)束，但我想每位參加培訓(xùn)的人

2、員內(nèi)心都是不平靜的，公司領(lǐng)導(dǎo)的每一課都如同春雨潤(rùn)物，滋潤(rùn)了一顆顆充滿了求知欲的心。2022年新進(jìn)人員心得體會(huì)（二）一、開班典禮培訓(xùn)的第一課來(lái)自集團(tuán)王亞非總裁和牛昕副總裁，他們?cè)诎倜χ袨槲覀兣e行了開班典禮。亞非總裁從以下三個(gè)方面對(duì)新進(jìn)員工提出了要求。(一)敏而好學(xué)勇于上問(wèn)對(duì)于每一位剛剛走出校園的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這個(gè)詞并不陌生。在我們?nèi)松牡谝粋€(gè)_年中，學(xué)習(xí)就是我們的天職。就像一句英語(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō)：oneisnevertoooldtolearn.亞非總裁對(duì)我們新進(jìn)員工提出的第一個(gè)要求就是要學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)并不只是限于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要學(xué)習(xí)規(guī)矩，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)畢業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，這代表的是輝煌的過(guò)去

3、，代表的是較高的知識(shí)平臺(tái)以及良好的學(xué)習(xí)能力。但是離開學(xué)校，踏入社會(huì)，一切又回歸為零。來(lái)到安徽出版集團(tuán)，是一個(gè)新的開始，是人生歷程中的又一個(gè)原點(diǎn)。我們應(yīng)該做的是拋卻象牙塔中天之驕子的光環(huán)，虛心沉著地投入新的戰(zhàn)斗中。亞非總裁說(shuō)：學(xué)習(xí)最要緊的就是學(xué)規(guī)矩、守紀(jì)律。懂規(guī)矩，守紀(jì)律，小到個(gè)人，大到國(guó)家，都至關(guān)重要。一個(gè)不懂規(guī)矩的人，是無(wú)法在文明社會(huì)中生存下去的。我想，這不光是對(duì)集團(tuán)員工的要求，更是對(duì)每一個(gè)社會(huì)人的要求。不成材，便成仁，無(wú)論置身何處，從事哪行哪業(yè)，懂規(guī)矩、守紀(jì)律都是對(duì)一個(gè)員工最基本的要求。作為編輯人員，要有品位，要有眼光。編輯從事的是文化領(lǐng)域，所以衡量一個(gè)編輯是否成功，不能簡(jiǎn)單地看他創(chuàng)造的利

4、潤(rùn)。一個(gè)成功的編輯人員，不光會(huì)編書，更要會(huì)編輯自己的人生，他通身都應(yīng)該折射出高雅的文化氣息。同時(shí)，編輯是一座橋梁，他連接的是作者和讀者。一個(gè)好的編輯，光有高學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該在高學(xué)歷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)敏銳的眼光。不光要多出書，更要出好書。而亞非總裁所提到的品位、眼光這兩個(gè)詞又何嘗不是日積月累，數(shù)年甚至數(shù)十年沉淀而來(lái)的呢。作為編輯人員，作為集團(tuán)員工，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。文化企業(yè)不是機(jī)關(guān)，不是事業(yè)單位。我們所面臨的是無(wú)情但又充滿挑戰(zhàn)的市場(chǎng)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正蓬勃發(fā)展，在這個(gè)大環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的。無(wú)為的思想可以修身養(yǎng)性，但作為一個(gè)處于高速發(fā)展階段的企業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中如逆水行舟，

5、不進(jìn)則退，除了競(jìng)爭(zhēng)別無(wú)選擇。作為公司職員，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力來(lái)迎接競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存，永不滿足現(xiàn)狀，超越別人，更超越自我。(二)處處有心忍字當(dāng)頭處處有心皆學(xué)問(wèn)。作為新進(jìn)人員，更要做到有心。小到自己每一天的工作，大到集團(tuán)的發(fā)展，國(guó)家的政策，這一切都要用心學(xué)習(xí)，有意積累。敏銳的眼光也正是有心的結(jié)果。除了有心，更要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍讓。一個(gè)能負(fù)重的人，必然能夠忍辱。集團(tuán)是一個(gè)大_，在團(tuán)結(jié)友愛的大氛圍中，說(shuō)忍辱有些夸張，但作為新進(jìn)員工，必須學(xué)會(huì)吃苦。不是斤斤計(jì)較，而是默默無(wú)聞。做好手頭上的每一件事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己安心。doit，anddoitbest，這一條應(yīng)該成

6、為我們職業(yè)生涯的座右銘。(三)追求卓越力爭(zhēng)_要把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，把_作為自己追求的目標(biāo)。雖然_先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生本身就是不_的。但是一個(gè)優(yōu)秀的人，必定是不輕易滿足，追求_的人。作為集團(tuán)的一分子，我們每個(gè)人都應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人，做一個(gè)讓別人放心的人。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，大膽而驕傲地說(shuō)出：我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心。對(duì)于我們新進(jìn)員工來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該從一開始就精益求精，盡職盡責(zé)就像亞非總裁所說(shuō)：長(zhǎng)期的積累，偶發(fā)的思維，成就驚天動(dòng)地的事業(yè)。我想，這是我的夢(mèng)想，更是我職業(yè)生涯的一盞明燈。牛昕副書記則簡(jiǎn)要地介紹了出版行業(yè)的發(fā)展歷史以及安徽省出版行業(yè)的過(guò)去與現(xiàn)在，其中重點(diǎn)介

7、紹了我們安徽出版集團(tuán)的發(fā)展歷程以及下一步的發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，牛昕副書記結(jié)合自身經(jīng)歷，曉之以理，動(dòng)之以情地講述了一個(gè)剛剛踏入工作崗位的員工應(yīng)該如何做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。他提出了對(duì)我們新進(jìn)員工的幾點(diǎn)要求以及所寄予的厚望。這其中我感受最深的就是牛昕副書記說(shuō)的常懷感恩之心以及要有責(zé)任心，要干實(shí)事。(一)常懷感恩之心我們80后的這批年輕人多數(shù)是獨(dú)生子女，相對(duì)于父母那一代，似乎少了幾分謙讓和感恩，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，一切都以自己為中心?，F(xiàn)在靜下心來(lái)想一想牛總的話，我感觸很深。人生是一次旅途，也是個(gè)不斷選擇的過(guò)程。當(dāng)我們選擇一條路的風(fēng)景時(shí)，也就意味著錯(cuò)過(guò)其他所有路的風(fēng)景，這是一種缺憾，但這不更意味著

8、我們的相遇和共事是一種緣分嗎。今天，我們能進(jìn)入安徽出版集團(tuán)工作，首先要感謝父母師長(zhǎng)無(wú)私的付出，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和肯定，感謝同學(xué)同事的幫助。在今后的工作和生活中，我們也要時(shí)刻懷著感恩的態(tài)度去面對(duì)所有的人和事。(二)想干事，肯干事，干成事，干好事其實(shí)就是要有責(zé)任心，多做實(shí)事，少說(shuō)空話。做事如寫字，當(dāng)先方而后圓。所謂方，指的是做事要明大義，識(shí)大體，有骨氣，有人格，有規(guī)矩。然后，才是圓，即做事要講究方法，講究藝術(shù)。對(duì)于我們剛?cè)肼毜漠厴I(yè)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該從工作態(tài)度和業(yè)務(wù)積累兩個(gè)方面來(lái)提升自己。以前在學(xué)校，我們是學(xué)生，追求的是一種掌握知識(shí)的能力；現(xiàn)在參加工作，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)。作為社會(huì)人，要對(duì)社

9、會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)，對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)。在人生的每一階段，扮演好自己的角色，承擔(dān)好自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。二、實(shí)地參觀切身感受培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第二天上午，我們來(lái)到了集團(tuán)產(chǎn)業(yè)園以及新華印刷廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間短暫，卻讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一本書的誕生是多么不易。從收集信息到最終擺在讀者面前，這中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要慎之又慎。它需要的不僅僅是對(duì)工作的無(wú)限熱情，更需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)。印刷廠內(nèi)機(jī)器轟鳴，室外酷暑難耐，但印刷工人們無(wú)一例外都在一絲不茍地工作。當(dāng)我聽過(guò)帶隊(duì)師傅的講述后，實(shí)際參觀又有疑問(wèn)想上前請(qǐng)教的時(shí)候，我停住了腳步，因?yàn)槲遗伦约旱⒄`了他們的工作。這些一線的工人，沒有言傳，只有身教，他們敏銳的眼神和粗糙的

10、雙手無(wú)聲地告訴了我們什么是業(yè)務(wù)嫻熟，什么是敬業(yè)。三、在競(jìng)爭(zhēng)中生存爭(zhēng)做優(yōu)秀編輯在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們還有幸領(lǐng)略了安徽省十佳優(yōu)秀青年企業(yè)家之一的王民副總裁以及資深編輯范源老師的風(fēng)采。王民副總裁結(jié)合華文公司的問(wèn)世以及飛速發(fā)展的過(guò)程，向我們闡釋了何為競(jìng)爭(zhēng)，如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。就像王民副總裁所說(shuō)，在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的，不光是工作中，就連生活中也時(shí)刻充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在這所有的競(jìng)爭(zhēng)中，行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最殘酷無(wú)情，也最驚心動(dòng)魄。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，生存的方式多種多樣，但是一個(gè)優(yōu)秀的人絕對(duì)不會(huì)躲避競(jìng)爭(zhēng)，相反，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，越能突顯英雄本色。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)并非帶來(lái)兩敗俱傷，而是共贏。正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，各個(gè)行業(yè)才會(huì)追求更好，

11、追求卓越，才能促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。而作為公司新進(jìn)人員，我們應(yīng)該珍惜安徽出版集團(tuán)這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，及時(shí)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，設(shè)立近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷地積累知識(shí)，為今天，更為未來(lái)。范源老師從_年開始就從事編輯工作，她以自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)給我們新進(jìn)員工，尤其是編輯人員上了生動(dòng)而實(shí)用的一課。編輯流程的_個(gè)環(huán)節(jié)，校對(duì)工作的絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都如數(shù)家珍。這讓我欽佩，讓我羨慕，更給了我學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。_個(gè)小時(shí)的課非常短暫，范老師向我們傳授編輯校對(duì)的基本知識(shí)，更向我們展示了自己平淡又輝煌的職業(yè)生涯。她在黑板上所寫的每一個(gè)字都是多年勤奮的積淀，充滿了自信，更充滿了對(duì)我們這批年輕人的期待。培訓(xùn)仍在繼續(xù)，但一個(gè)個(gè)鮮明優(yōu)

12、秀的形象，一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，已如盞盞明燈，指引著我，起航。2022年新進(jìn)人員心得體會(huì)（三）培訓(xùn)第一天，_月_日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓_樓第一會(huì)議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的_、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出_院蓬勃的生命力及美好的前景，從吳院長(zhǎng)的希望和要求中，我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員

13、工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。培訓(xùn)第二天，無(wú)論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來(lái)闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無(wú)形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。培訓(xùn)第三天，全天內(nèi)容為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí)，也讓我們知道項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的能力。所以通過(guò)這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來(lái)講授意義

14、重大。培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的_，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過(guò)程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問(wèn)題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問(wèn)題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是

15、優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗。總之，此次培訓(xùn)必要且意義重大。篇二_月13_月_日在本校舉辦的新進(jìn)教師培訓(xùn)已接近尾聲，雖然時(shí)間緊促，但在領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任的精心準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)給了大家豐富而深刻的相關(guān)知識(shí)，作為受訓(xùn)的一員也從中得到了一些新的認(rèn)識(shí)和感受，現(xiàn)呈現(xiàn)如下：在師德認(rèn)識(shí)方面，從問(wèn)心無(wú)愧向全身心_教育轉(zhuǎn)變。雖然一直以來(lái)都是以學(xué)生作為自己工作的重心，把學(xué)生的學(xué)習(xí)、問(wèn)題及生活困惑作為自己工作的主要內(nèi)容，力求不讓自己在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中留有遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。但是，由于隨著時(shí)間的推移，師生關(guān)系的深入體會(huì)和認(rèn)

16、識(shí)，以及本次培訓(xùn)的深入剖析，越來(lái)越迫切地認(rèn)識(shí)到全身心主動(dòng)_教育的重要性。誠(chéng)然，無(wú)愧于學(xué)生和自我很重要。但是倘若僅僅是當(dāng)事實(shí)凸顯出來(lái)了進(jìn)行解答、解決，并不能全方位地培養(yǎng)自我能力，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。只有時(shí)時(shí)刻刻_學(xué)生及其家庭、社會(huì)及相關(guān)事件才能于浮躁世界中掘出自我的本色，唯此才能在教育中體現(xiàn)出發(fā)自心底的關(guān)懷，對(duì)學(xué)生的啟迪也將更具震醒力。教學(xué)方面，對(duì)學(xué)科教學(xué)有進(jìn)一步反思。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)，對(duì)備課、上課、反思和作業(yè)方面有了一定的進(jìn)步，但在學(xué)生成效上仍有困惑。而困惑的主要來(lái)源在于作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和完成效果上，自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏，操作效果不明顯。經(jīng)過(guò)李玉國(guó)老師的作業(yè)指導(dǎo)和司彩貞主任關(guān)于教學(xué)工作常規(guī)的深入剖析，對(duì)教學(xué)

17、常規(guī)特別是作業(yè)建設(shè)方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，希望在以后的教學(xué)工作中能積極應(yīng)用并取得成效。從教學(xué)管理方面，從原來(lái)的客觀_到現(xiàn)在的有能力并且敢于積極參與。剛進(jìn)入崗位時(shí)，更多地_自我生存能力，將備課、上課、學(xué)生的聽懂與否作為自我的生命點(diǎn)。但是隨著教學(xué)工作的開展，意識(shí)到教學(xué)管理的重要性，唯有課堂上氛圍好了，學(xué)生的信任度和積極性上去了，知識(shí)才有傳播的空間和價(jià)值。自己在上一年的工作中也經(jīng)常詢問(wèn)其他老師或參閱書籍搜集方法、策略，也會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)積極嘗試，但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，有事仍會(huì)在處理問(wèn)題之后，自我認(rèn)為處理的不夠_或者讓學(xué)生心里不盡順暢，因此在管理上仍有待學(xué)習(xí)。本次講座中段校長(zhǎng)、講到了相關(guān)的內(nèi)容，特別是在楚校長(zhǎng)的

18、“做專家型教師”專題講座中，認(rèn)識(shí)到了管理的靈活性和藝術(shù)性，受益匪淺。特別是在楚校長(zhǎng)講到不同的學(xué)生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題時(shí)，他對(duì)不同學(xué)生的類型分析之準(zhǔn)確之到位，聽了之后讓我茅塞頓開，有種躍躍欲試的沖動(dòng)，希望在以后的教學(xué)中能充分利用。從教學(xué)信念上，自己在教學(xué)信念上更加堅(jiān)定執(zhí)著。一直以來(lái)就特別佩服段校長(zhǎng)的魄力和精神，她自上任18中以來(lái)的努力和奮斗有目共睹，她本身就是一座激勵(lì)塔，也可以說(shuō)是一個(gè)榜樣，讓人奮斗不息，不斷想法克服困難勇往直前。在_號(hào)下午的培訓(xùn)會(huì)上，段校長(zhǎng)再次講了學(xué)校的各種情況和發(fā)展規(guī)劃，在講到風(fēng)格教師說(shuō)到，“應(yīng)先明確干什么，以后再?gòu)V泛涉獵，結(jié)合班情況后，選擇一個(gè)最終實(shí)踐并實(shí)現(xiàn)自我特色”。我覺得不單單

19、是對(duì)于我們的事業(yè)是這樣，對(duì)于我們的人生也是這樣。既然我已經(jīng)教師作為我的立身之本，那么做好做精做透是最根本的要求。只要堅(jiān)定選擇、信念結(jié)合自己的能力，加之堅(jiān)持不懈地付出和外在的各種經(jīng)驗(yàn)外力，這樣一定能成為一名優(yōu)秀教師。在班主任管理方面，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了其職能、使命和責(zé)任。班主任是一個(gè)班級(jí)文化的塑造者和引導(dǎo)者，在學(xué)生的成長(zhǎng)中扮演著猶如向?qū)?、朋友或長(zhǎng)者等多方面的角色。因此，其能力之要求、其事務(wù)之繁雜是一個(gè)普通教師不近所不能知的。經(jīng)過(guò)大半年的副班主任工作，在崔老師的指導(dǎo)幫助下自己對(duì)事務(wù)處理有了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但在一些事件上仍然會(huì)沒有頭緒或心有余悸，這次倪海軍主任關(guān)于班主任的各種生活、學(xué)習(xí)實(shí)例的講述和寓言故

20、事的揭示更讓我對(duì)班主任工作有了深一層的理解和認(rèn)識(shí)，并對(duì)以后的管理工作有了更強(qiáng)的信心。希望自己在以后的教學(xué)中多讀書、多實(shí)踐，從中也能悟出、摸索出更多的班級(jí)管理方法。最后，感謝這次班主任培訓(xùn)給了我如此之多、之全方位的指導(dǎo)，我將不遺余力地在以后的教學(xué)中充分實(shí)踐，相信定能在努力配合促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)化成長(zhǎng)。篇三在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí)，心中充滿了期待，以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)計(jì)劃更是驚喜萬(wàn)分，培訓(xùn)內(nèi)容既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變角色，以積極、樂觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作。培訓(xùn)伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級(jí)分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有自己的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽，比如我所在的“筑