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![2022年突發(fā)環(huán)境應急管理辦法培訓心得體會_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bb153d75039fa945ab5059f1dc155a7/8bb153d75039fa945ab5059f1dc155a75.gif)
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1、第5頁共5頁2022年突發(fā)環(huán)境應急管理辦法培訓心得體會在省環(huán)保廳大力支持及公司領導的重視下,我有幸參加了此次培訓,現(xiàn)將有關培訓情況總結如下:一、基本情況加強環(huán)境應急管理宣教培訓,是提高處理突發(fā)環(huán)境事件能力的需要,是增強公眾環(huán)境安全意識、社會責任意識和自救、互救能力的需要,是最大程度預防和減少突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生及其造成損害的需要。為進一步加強環(huán)境應急管理工作,突發(fā)環(huán)境事件應急管理辦法自_年_月_日發(fā)布,_年_月_日實施以來,全國各地相繼成立了環(huán)境_應急管理領導小組,形成了上下成線,左右成網(wǎng)的突發(fā)環(huán)境事件管理網(wǎng)絡。為增強對突發(fā)環(huán)境事件的處置能力,增加實踐經(jīng)驗,至今,各地都在_開展模擬各類突發(fā)環(huán)境事件
2、的應急演練,通過開展應急演練不僅鍛煉了應急隊伍的能力,還進一步增強了企業(yè)的防范意識和水平,收到了良好的效果。二、培訓收獲及成效(一)開展業(yè)務培訓,提高應急能力。此次培訓重點為突發(fā)環(huán)境事件應急管理,_我們學習_應對法和環(huán)境保護相關法律法規(guī),學_、省、市有關應急管理工作的文件精神,提高我們的應急管理知識儲備,提高了應急管理水平。(二)開展網(wǎng)絡平臺教育,完善風險防控體系。開展環(huán)境應急管理科普宣教工作,_構建危險源信息平臺,上傳公司周邊重大風險點及環(huán)境敏感點,確保發(fā)現(xiàn)問題,能夠及時響應,重點防控,提高應急能力。(三)開展自查自糾,提升公司管理體系根據(jù)突發(fā)環(huán)境事件應急管理辦法要求,自查本公司突發(fā)環(huán)境事件
3、綜合應急預案,完善本公司應急預案提升本公司環(huán)境管理水平,按照省廳要求,逐步建立環(huán)境風險管控體系。三、下階段工作計劃和建議應急管理工作是全面落實_、提高行政能力的一項重要工作。2022年突發(fā)環(huán)境應急管理辦法培訓心得體會(二)今天是我們在青年干部培訓班的第一天課程,上午我們聽取了市委黨校榮華老師主講的_與應急管理一課,榮老師的講解深入淺出,通俗易懂,使我個人感覺到受益匪淺,同時也使我深深體會到在我們這樣一個自然災害頻發(fā),社會公共衛(wèi)生、安全事件發(fā)生概率較高的國家里,做好處理_的預防同時能在_發(fā)生時將其處理好已成為我們這一代人特別是青年干部時代生活的一部分,這也是檢驗領導干部是否稱職的“試金石”。下面
4、,針對_與應急管理的學習所得及所感進行簡單總結:一、相關知識:1.突發(fā)公共事件的相關知識:(1)。突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害,危及公共安全的緊急事件。(2)。_的等級及分類,_可分為四類,即自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件;按照其嚴重程度及影響的分為可分為四級,一級最嚴重,依次遞減。2.應急管理的相關知識:(1)。應急管理的含義及其產(chǎn)生和推進。應急管理也叫危機管理,它包括對_的事前預防、監(jiān)測、發(fā)生時的處理和處置及發(fā)生后的恢復重建;在_年_發(fā)生之前,我國關于_的應急管理幾乎是一片空白,在_年,_成立應急管理辦,同時,
5、地方各級政府也成立了相應級別的應急管理辦,至今,我國在應急管理工作方面,有了很大的進步和提高,這點從我們處理汶川、蘆山地震及h7n9流感一系列_中可以看出來。(2)。針對我國_應急管理的形勢,我們可以看出當前我們在應急管理工作方面存在的問題:危機意識差(包括政府、領導者、公眾)、缺乏系統(tǒng)化、制度化的教育與訓練機制、干_伍素質急需加強、沒有科學的應對機制。(3)。應急管理的對策。a.貫穿“以人為本”的核心價值觀;b.掌握好控制恢復活動和共同活動這兩大基本行為;c.注意_發(fā)生前的預測、發(fā)生時的冷靜決策、發(fā)生后化“?!睘椤皺C”的三個環(huán)節(jié);d.提高駕馭全局、快速應變、_協(xié)調、快速決斷的四種能力;e.堅
6、持5s原則,即速度第一、系統(tǒng)運行、承擔責任、真誠溝通、權威證實。二、學習體會:在今天的學習中,針對當前我國在_應急處理存在的問題中,涉及到領導者包括領導干部的危機意識差,干_伍素質仍不高等等,從近年來我國各地_的發(fā)生來看,干部執(zhí)政為民意識淡薄、官本位思想嚴重、缺乏系統(tǒng)的_應急處理知識等原因都會導致_影響的擴大化,所以,在我國當前經(jīng)濟社會轉型的重要時期,領導干部、尤其是資歷尚淺的青年干_系統(tǒng)學習及應用處理_的這項任務就顯得責任尤為之艱巨、重大。通過本專題的學習,我認為,作為一名領導者,在處理_時,應注意幾個問題:_發(fā)生之前:1.要增強公眾的危機意識,做到居安思危,以增強趨利避害、轉危為安的能力。
7、這方面可以深入開展_應急方法的科普宣傳,同時,圍繞重點預防對象,如在校學生,敬老院的老年人等等,要采取多種措施和手段進一步宣傳預防、自救、互救等應急知識,適時開展應急演練,提高公眾的應急處置能力。通過信息情報監(jiān)控系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)端倪,發(fā)布預警信號,為及早化解各類_奠定基礎,避免倉促應戰(zhàn)、盲目應戰(zhàn)等不良現(xiàn)象發(fā)生。根據(jù)災情和各地實際,以政府為主導,社會團體、個人為依托,制訂詳細的恢復重建工作方案,包括恢復重建工作的方針、目標、資金籌集、檢查落實等。_發(fā)生之時,要做到以下四“不”:。要主動履行自身的職責。要在第一時間到達現(xiàn)場,掌握了解情況,協(xié)調各方,使群眾面對困難和沖突有主心骨。在關鍵時刻要敢于站出來,化解矛盾,解決問題。冷靜的態(tài)度是處亂不驚的外在表現(xiàn),身為領導者要做到矛盾面前不退縮,壓力面前不低頭。樹立危機的正確態(tài)度,主動出擊,快速決策。堅持“以人為本”的核心價值觀,始終堅持把維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在第一位;把維護生產(chǎn)秩序和社會穩(wěn)定放在突出位置。要高度重視媒體,發(fā)揮其獨特功能和作用。以積極的態(tài)度進行溝通,讓媒體發(fā)布_正確的信息。謠言起于曖昧,止于公開,有效控制謠言的傳播,要善于引導媒體通過媒體來教育群眾,以正確引導社會輿論。_發(fā)生后,要重視突發(fā)敏感事件的善后工作。對于_不僅要重視預防
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