2023屆四川省成都市東辰國際學校物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列關于慣性的說法，正確的是（ ）A.高速行駛的汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，說明乘客具有慣性B.把手中的球由靜止釋放，球受重力而豎直下落，說明球沒有慣性C.運動員投擲標槍時，用力越大，標槍飛行越遠，說明力越大慣性越大D.短跑比賽，運動員通過終點后很難停下來，說明速度越大慣性越大2、對胡克定律F=kx理解正確的是（ ）A.“x”是指彈簧的長度B.“x”是指彈簧的形變量C.“k”是彈簧的勁度系數，所有彈簧的k值都相同D.彈簧超過彈性限度后定律仍成立3、一個質點做速度方向不變的直線運動，加

3、速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值C.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大D.位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值4、某輕彈簧豎直懸掛于天花板上，當掛一個50g的鉤碼時，它伸長了2cm，再掛一個100g的鉤碼（彈性限度內），下列結論正確的是（）A.彈簧的長度變?yōu)?cmB.彈簧的原長為16cmC.彈簧又伸長了4cmD.彈簧勁度系數為10N/m5、關于速度與加速度，下列說法中正確的是( )A.速度變大，加速度一定變大B.加速度變大

4、，速度一定變大C.加速度描述了物體速度變化的快慢D.加速度變化，速度才會發(fā)生變化6、下列說法中正確的是（ ）A.雞蛋碰石頭，雞蛋破而石頭完好無損，說明石頭對雞蛋施加了力，而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力D.任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體7、如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動。下列說法正確的是（）A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C.繩拉車的力和車拉繩的力一定同時產生、同時消失D.人拉繩

5、的力和繩拉人的力一定大小相等8、如圖所示，繩桿均不計重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物P，現施加力F將B慢上拉，在桿達到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變9、如圖所示，輕彈簧兩端栓接兩個小球a、b在水平恒力F的作用下栓接小球的細線固定在豎直墻壁上，兩球靜止，兩細線與豎直墻壁的夾角=60，彈簧豎直，已知兩小球的質量都為2kg，重力加速度，下列說法正確的是( )A.水平外力F的大小為B.彈簧的拉力大小為40NC.剪斷上端細線瞬間a球加速度D.剪斷上端細線瞬間b球

6、加速度仍為010、如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止狀態(tài)，在緩慢減小木板的傾角過程中，下列說法正確的是（）A.A受到的壓力逐漸減小B.A受到的摩擦力逐漸減小C.C對B的壓力逐漸變大D.C受到二個力的作用11、實驗小組利用DIS系統(tǒng)（數字化信息實驗系統(tǒng)）觀察超重和失重現象，它們在學校電梯內做實驗，在電梯天花板上固定一個力傳感器，力傳感器掛鉤懸掛一個重為10N的鉤碼，在電梯運動過程中，計算機顯示屏上出現如圖所示圖線，根據圖線分析可知下列說法正確的是A.t1到t2時間內，電梯一定在向下運動，t3到t4時間內，電梯可能正在向上運動B.從時刻t1到t2，鉤碼處于失重

7、狀態(tài)，從時刻t3到t4，鉤碼處于超重狀態(tài)C.t1到t4時間內，電梯可能先加速向下，接著勻速向下，再減速向下D.t1到t4時間內，電梯可能先加速向上，接著勻速向上，再減速向上12、甲、乙兩物體沿同一直線運動的vt圖象如圖所示，下列說法中正確的是（） A.t=2s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同B.在t=2s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同C.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同D.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學利用如圖所示實驗裝置“探究加速度與力、質量的關系”，小車上安裝了力傳感器，可以測量繩中的

8、拉力。(1)在實驗過程中，_（填“需要”或“不需要”）滿足小車的質量遠大于沙和沙桶的總質量。(2)該同學實驗中打出了一條紙帶，如圖所示，計時器打點的時間間隔為0.02s，從清晰的點起，每隔4個點取1個計數點，量出相鄰兩個計數點之間的距離分別為：OA=3.00cm，AB=5.00cm，BC=7.00cm，CD=9.00cm，由此可知，小車在C點的速度大小為_m/s，小車的加速度大小為_m/s2。(3)得出數據后，該同學用圖象法處理數據，得出a-F圖象如圖所示，已知實驗過程中細線與木板保持平行，圖象沒有過坐標原點的原因是_。14、（10分）在驗證牛頓第二定律的實驗中:(1)在長木板的不帶定滑輪的一

9、端下面墊上一塊薄木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在斜面上運動時能保持勻速運動狀態(tài)。其目的是_。若改變小車質量后，該操作_(填“需要”或“不需要”)重復進行。(2)實驗中小車的質量為M，鉤碼(或重物)的質量為m，要求M_m，可以認為小車受拉力的大小為_ (3)實驗中得到的a-F和兩條圖線如圖所示左圖的直線不過原點是由于_；右圖的直線發(fā)生彎曲是由_造成的(4)某一次實驗打點計時器(交流電頻率為50Hz)打出的紙帶如圖所示，從O點開始每隔5個點取一個計數點，測得OA=3.2cm，AB=4.6cm，則小車運動的加速度大小為_m/s2。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1

10、2分）從離地面h=80m的空中自由釋放一個小球，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)經過多長時間小球落到地面；(2)小球下落過程平均速度大?。?3)小球在最后1s內下落的高度；16、（12分）如圖所示，傾角為30的光滑斜而上放質量為2kg的小球，球被豎直擋板擋住處于靜止，g取10m/s2.求：（1）球對擋板的壓力大??；（2）球對斜面的壓力大?。?7、（12分）如圖甲所示，某滑雪運動員從山坡上水平滑出，在空中完成規(guī)定的動作后落到目標位置完成比賽比賽場地可簡化為如圖乙所示的模型已知平臺AB水平，BC豎直且高度h=20m，落地點D距C點距離s=20m運動員可看作質點，不計空氣阻力重力加速度g1

11、0 m/s2求：（1）運動員在空中運動的時間t；（2）運動員完成該動作的過程中發(fā)生的位移大小x（3）運動員落地時的速度v參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A、慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質，故高速行駛的公共汽車緊急剎車時，因為慣性乘客想保持原來的速度向前運動而汽車在減速，故乘客都要向前傾倒，故A正確；B、把手中的球由靜止釋放后，球會加速下落，說明力是改變物體慣性的原因，一切有質量的物體都有慣性，故B錯誤；CD、慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大，慣性越大，與受力情況及速度大小無關，故CD錯誤

12、；故選A【點睛】一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關系的2、B【解析】AB“x”是是指彈簧的形變量，對應伸長量或壓縮量，A錯誤，B正確；C彈簧的勁度系數k反映彈簧的性質，由彈簧本身的材料、長度、橫截面積決定，不同的彈簧k值不同，C 錯誤；D根據胡克定律可知在彈性限度內，彈簧的彈力大小F與彈簧伸長的長度或縮短的長度成正比；超過彈性限度后勁度系數變小，彈力與形變量不再成正比，胡克定律不再成立；D錯誤。故選B。3、B【解析】加速度的方向始終與速度方向相同，則當加速度大小逐漸減小直至為零，

13、在此過程中，速度逐漸變大，當加速度減為零時速度達到最大，在此過程中位移一直變大。故選B。4、C【解析】當彈簧掛上50g的鉤碼時，彈簧的彈力F1=0.5N，伸長的長度x1=2cm當再掛100g的鉤碼時，彈簧的彈力增加了1N，根據胡克定律求出彈簧伸長的長度和勁度系數；【詳解】由題：當掛一個50g的鉤碼時，根據胡克定律得再掛一個100g鉤碼時彈力增加了由得：則得彈簧伸長量增加了，根據條件求不出彈簧的原長，所以得不到彈簧的長度，故選項C正確，ABD錯誤【點睛】本題考查胡克定律應用的基本能力，公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度5、C【解析】AB根據加速度的定義式：可知加速度大小與速

14、度變化量和時間有關，與速度大小無必然練習，AB錯誤；C根據加速度的定義式可知加速度是描述速度變化快慢的物理量，C正確；D根據加速度定義式變形：可知加速度和時間不為零，速度就會改變，與加速度是否變化無關，D錯誤。故選C。6、D【解析】解：A、雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，作用力與反作用力總是大小相等，方向相反故A錯誤；B、作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，所以甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用故B錯誤；C、D、任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體，與是否由生命無關故C錯誤，D正確故選D【點評】該題中，雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與

15、石頭的硬度不同的原因，要牢記力的作用是相互的7、CD【解析】A人拉繩的力和繩拉車的力大小相等，但不是相互作用力，A錯誤；B人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力，B錯誤；C繩拉車的力和車拉繩的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力同時產生，同時消失，C正確；D人拉繩的力和繩拉人的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力等大，D正確；故選CD。8、AD【解析】以B點為研究對象，受力如圖，受到重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據三角形相似可得又不變，AO不變，OB減小則繩子的拉力F減?。粭UAB長度不變，則N

16、保持不變，所以輕桿受到的彈力大小不變。故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、AD【解析】 對b球受力分析，受到豎直向下的重力，彈簧的拉力，若受繩子的拉力，則在水平方向上合力不可能為零，故繩子對b的拉力為零，所以，剪斷上端細線瞬間，彈簧的彈力來不及改變，合力仍舊為零，故b的加速度仍為零，B錯誤D正確；對a球受力分析，受彈簧的彈力，重力，水平拉力和繩子的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，故有，解得，A正確；，若剪斷上端細線瞬間a的合力為80N，則加速度為，C錯誤；考點：考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時，關鍵是對物體進行受力分析，然后根據正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列

17、式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據角度列式求解，10、BD【解析】先對BC研究：分析BC整體的受力，由平衡條件分析A對B的支持力和摩擦力變化，即可知道B對A的壓力和摩擦力如何變化；C球只受兩個力，對B的壓力不變【詳解】A、對BC整體：分析受力情況：重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f，由平衡條件得知：N=mgcos，f=mgsin，減小，N增大，f減小，由牛頓第三定律得知：B對A的壓力也增大；故A錯誤，B正確.C、D、由于半球形凹槽光滑，小球只受兩個力：重力和支持力，由平衡條件得到，支持力與重力大小相等，保持不變，則C對B的壓力也保

18、持不變；故C錯誤，D正確.故選BD.【點睛】本題是三個物體的平衡問題，關鍵要靈活選擇研究的對象，采用整體法和隔離法結合研究.11、BC【解析】A圖橫軸是時間，縱軸是力，所以圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時間的變化情況，從時刻t1到t2，物體受到的壓力小于重力時，加速度向下，但可以向上做減速運動；從時刻t3到t4，物體受到的壓力大于重力，加速度向上，可以向上加速運動，也可以向下減速運動，故A錯誤；Bt1到t2時間內，拉力減小，鉤碼處于失重狀態(tài)；t3到t4時間內，拉力增加，鉤碼處于超重狀態(tài)，故B正確；C如果電梯開始停在高樓層，由圖可知，壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后

19、等于重力，故電梯可能先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層，故C正確；D如果電梯開始停在低樓層，故電梯應先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層，則壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力，故D錯誤。故選BC.12、BD【解析】AB在t2s時，兩圖線相交，甲、乙兩物體的速度相同，速度時間圖像中圖線與時間軸所圍成的面積表示位移大小，可知在t=2s時刻位移不同，故A錯誤，B正確；CD在t4s時，甲、乙兩物體的速度不同，但圖線與時間軸所圍成的面積相同，則位移相同，故C錯誤，D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 (1)

20、.不需要 (2).0.80 (3).2.00 (4).平衡摩擦力時木板傾角過大【解析】(1)1實驗裝置“探究加速度與力、質量的關系”，小車上安裝了力傳感器，可以測量繩中的拉力，因此在實驗過程中，不需要滿足小車的質量遠大于沙和沙桶的總質量；(2)23根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度根據勻變速直線運動的逐差公式可以求出加速度的大?。?；(3)4由圖線得，直線與縱軸有交點，即沒有拉力時，小車已有加速度，說明長木板的傾角偏大，導致平衡摩擦力過度。14、 .平衡摩擦力 .不需要 . .mg .沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 .當M不斷減小時不能滿足造成的 .【解析】（1）12在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在斜面上運動時能保持勻速運動狀態(tài)。其目的是平衡摩擦力。因平衡摩擦力滿足，即，則若改變