鄧小平的解放思想理論探析

1、鄧小平的解放思想理論探析鄧小平的解放思想理論探析一、解放思想到底是解放誰的思想或者說是誰需要解放思想的問題解放思想,就是怎樣使思想和實(shí)際更相符合,怎樣使主觀和客觀更相統(tǒng)一,也就是實(shí)事求是。在一些重大問題上要到達(dá)這一要求,就必須經(jīng)歷一個(gè)理論、認(rèn)識(shí)、再理論、再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的長期過程，因此,解放思想不可能一次完成。人類社會(huì)的歷史,是一部物質(zhì)消費(fèi)的歷史,也是一部精神消費(fèi)的歷史。三十多年前，鄧小平同志看得清方向，摸得準(zhǔn)問題，也敢于直截了當(dāng)?shù)刂赋觯涸谖覀兊母刹刻貏e是指導(dǎo)干部中間，解放思想這個(gè)問題并沒有完全解決。不少同志的思想還很不解放，腦筋還沒有開動(dòng)起來，也可能說，還處在僵化或半僵化的狀態(tài)。三十多年后的

2、今天，在解放思想問題上，到底輪到誰需要解放思想呢？是我們的普通民眾、專家學(xué)者、還是企業(yè)家或繼續(xù)是我們的干部特別是指導(dǎo)干部？鄧小平作為一個(gè)偉大的馬克思主義者，作為改變歷史航向的偉人，在指導(dǎo)中國人民進(jìn)展本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建立的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，在新的理論根底上繼承前人又打破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，創(chuàng)立了鄧小平理論,他的解放思想、實(shí)事求是的理論精華，貫穿于鄧小平理論形成和開展的全過程。正是在這樣的思想理論指導(dǎo)下，中國人民才克制重重阻力，開拓創(chuàng)新，逐漸走上了一條民富國強(qiáng)之路.當(dāng)然，我們今天所說的解放思想它是詳細(xì)的，不是抽象的，也不是只停留在

3、表象和口號(hào)上。解放思想它涉及的范圍很廣，不是單指某一個(gè)或某幾個(gè)領(lǐng)域，而是各行各業(yè)，因?yàn)楦飨到y(tǒng)、各單位都存在思想不解放的問題;包括的內(nèi)容也很多，不僅針對(duì)思想、意識(shí)等觀念形態(tài)的東西，還針對(duì)受思想、觀念的影響形成的不適應(yīng)形勢要求的做法、作風(fēng)、體制等;同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)看到，解放思想覆蓋的方面很寬，它既包括不同區(qū)域，無論是主城區(qū)還是遙遠(yuǎn)地區(qū);也包括不同層次，無論是指導(dǎo)機(jī)關(guān)還是基層單位;還包括不同人群，無論是干部還是群眾，無論是城里人還是鄉(xiāng)下人，都有解放思想的任務(wù)，只是因?yàn)楦髯缘拈_展實(shí)際和詳細(xì)情況不同，解放思想的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)有所不同。改革開放多年的成績和經(jīng)歷，讓我們深切感到要加快經(jīng)濟(jì)的開展，最根本的就

4、是推進(jìn)思想的不斷解放?？梢哉f，解放思想是我們貫穿一切工作的主線和靈魂。對(duì)于解放思想，它沒有局外人，人人有責(zé)、人人有份、人人有需，它也沒有旁觀者，這是一項(xiàng)人人可為的事業(yè)，人人都應(yīng)當(dāng)聯(lián)絡(luò)開展實(shí)際，結(jié)合詳細(xì)工作，成為解放思想的主體，人人參與，人人反思，人人查找差距，人人整改進(jìn)步。當(dāng)然，在解放思想的過程中，指導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員干部始終是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，應(yīng)當(dāng)走在前列，當(dāng)好表率。因?yàn)樗麄兪墙夥潘枷氲慕M織者和帶頭人，是廣闊群眾的旗幟和標(biāo)桿，具有上行下效的示范效應(yīng)。歷史充分證明，沒有思想的解放，就沒有改革開放多年的光芒歷程，也沒有我們國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的宏大變化。因此，我們要站在歷史開展的高度，深化認(rèn)識(shí)解放思想是推進(jìn)改

5、革開放、加快開展的珍貴經(jīng)歷和永久主題，繼續(xù)堅(jiān)決不移地推進(jìn)思想解放，以思想的大解放促進(jìn)我們國家各行各行的跨越開展。同時(shí)我們還應(yīng)看到，我們今天所說的解放思想必須立足于我們自身實(shí)際，要從思想認(rèn)識(shí)、態(tài)度觀念、工作作風(fēng)、工作方法、執(zhí)政才能等方面進(jìn)展全面反思，找出我們的差距和缺乏，查找我們工作中存在的突出問題。差距就是方向，差距就是動(dòng)力。理論在不斷開展，思想解放也必須與時(shí)俱進(jìn)。必須以開闊的視野謀劃開展，以開放的姿態(tài)謀求合作，以開通的政策謀取共贏。要大力破除思想上的藩籬，以更大勇氣、更大力度、更大智慧，努力營造鼓勵(lì)探究、寬容失誤的良好環(huán)境，鼓勵(lì)打破傳統(tǒng)的開放性思維、差異性思維和個(gè)性化思維。用人上要大膽培養(yǎng)和

6、使用舍得下工夫、想方法、找出路的干部，實(shí)現(xiàn)為開展效勞的零障礙、低本錢、高效率。不斷更新觀念，敢于打破陳規(guī)，勇于開拓進(jìn)取，以挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，發(fā)奮有為地創(chuàng)始奮進(jìn)跨越新場面。我們說一個(gè)國家一個(gè)地區(qū)假如其思想不夠解放，那么首先想到的絕不是民眾，而是指導(dǎo)。因?yàn)橹笇?dǎo)干部是經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的組織者，其思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，對(duì)干部群眾有著直接的示范、引導(dǎo)作用。對(duì)指導(dǎo)干部來說，解放思想就是要用新的指導(dǎo)思想更新觀念，用改革創(chuàng)新的精神提升把握宏觀、駕馭全局、解決問題的才能。要保證思想解放的成果能集中全體民眾的智慧，作為指導(dǎo)干部就要沉到基層看看人民群眾的生活狀況，多聽聽基層民眾的心里話，多深化群眾，深化生活，深化理論，更多的關(guān)注民情民生與老百姓的實(shí)際情況，同老百姓打成一片，交知心朋友。把