2021年7年級(jí)下冊(cè) 期末尖子生必刷題 04 光的傳播與反射(答案)_第1頁(yè)
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 年7年級(jí)下冊(cè) 期末尖子生必刷題 04 光的傳播與反射(答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2021年7年級(jí)下冊(cè)期末尖子生必刷題04光的傳播與反射一、光的直線傳播及其應(yīng)用1.(2021七下臺(tái)州期中)沈括在夢(mèng)溪筆談中寫道:“若鳶飛空中,其影隨鳶而移;或中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東,則(?)A.?前者是由于小孔成像,后者是影子?B.?前者是影子,后者是由于小孔成像C.?都是由于小孔成像?D.?都是影子2.(2021七下臺(tái)州期中)在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片

2、乙覆蓋在甲上,如圖所示,接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀家光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是(?)A.?B.?C.?D.?3.(2021七下西湖期中)用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,下列說法正確的是(?)A.?薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的虛像B.?薄膜上燭焰的像一定是放大的C.?保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大D.?保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,縮短筒長(zhǎng),蠟燭的像變暗4.(2021七下杭州期中)如圖為大雁塔北廣場(chǎng)上演的一場(chǎng)水舞光影秀。巨型燈柱陣、多臺(tái)超高清投影機(jī)和音樂噴泉交錯(cuò)配合,使大雁塔隱在光幕之中,美輪美奐,這是中華文化和現(xiàn)代科技的一次完美結(jié)合,下

3、列關(guān)于這場(chǎng)光影秀的說法不正確的是(?)A.?發(fā)光的燈柱是光源?B.?光的三原色是紅、綠、藍(lán)C.?音樂噴泉形成的水幕對(duì)光只有反射作用?D.?演出過程中高清投影機(jī)可形成逼真的實(shí)像5.(2021七下濱江期中)杭州地區(qū)天空出現(xiàn)了難得一見的日偏食景象(如下圖)。此時(shí),小明同學(xué)將太陽(yáng)光垂直照射在紙板上一個(gè)很小的“”形孔上,那么在地面形成的是(?)A.?“”形?B.?“”形?C.?“”形?D.?“”形6.(2021七下慈溪期中)下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是(?)A.?小孔成像?B.?雨后彩虹C.?手影游戲?D.?樹下圓形光斑7.小雨在吃烤肉串時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:通過烤爐上方看對(duì)面的人,感覺對(duì)面的人

4、好像在晃動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對(duì)面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究。(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng),這說明光在均勻的空氣中是_傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:_。(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是

5、:_。8.在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,(1)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示(邊長(zhǎng)或直徑均為5cm)。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列符合實(shí)驗(yàn)要求的卡片是?。A.B.C.D.(2)小華將選出的紙板正對(duì)著陽(yáng)光,保持紙板與地面距離不變,按照上述方法慢慢向左側(cè)移動(dòng)覆蓋,白紙上光斑大小將_(填“變大”“不變”“變小”);當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí),繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_(填”變大”不變”變小”)。9.(2021七下西湖期中)如圖所示,用釘子在易拉罐底部的中央鉆一

6、個(gè)小孔,將易拉罐的另一端頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。把點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)。(1)燭焰在塑料薄膜上所成的是_?(選填“實(shí)像”或“虛像”)。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明塑料薄膜上看到的是(?)A.三角形光斑B.圓形光斑C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像(3)當(dāng)蠟燭靠近小孔時(shí),燭焰在塑料薄膜上所成的像會(huì)_?(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(4)晴天太陽(yáng)透過樹葉縫隙在地面上形成圓形光斑與上述原理相同。地面上的圓形光斑大小不一的原因是_。?10.(2021七下浙江期末)大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟

7、和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理。小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以套在N筒上并能前后移動(dòng))。(1)小孔成的像是倒立的_,可以用光的_解釋。(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距_,像的大小_。(均選填“變大”“不變”或“變小”)11.在“地面上的圓形光斑是什么?”活動(dòng)中,小科看到樹陰下的水平地面上有如圖所示的光斑。這圓形光斑是_通過小孔成的像。為什么圓形光斑成橢圓形而不是正圓形?小科思考后終于想通了,并推斷這個(gè)像在寧波的水平地面上不可能是正圓形的,一年中最接近正圓形的在_(選填“夏至”或“冬

8、至”)日正午的時(shí)候。12.“坐井觀天,所見甚微”,請(qǐng)用圖描出其中的道理。13.在太陽(yáng)光或白熾燈下,如果擋住了光的去路,就會(huì)形成清晰的影子可是小明卻發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點(diǎn)不清楚,特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實(shí)驗(yàn):木塊放在桌子上,旁邊點(diǎn)上一只蠟燭觀察鐵塊的影子;(如圖a)在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b);繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)。結(jié)果小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越淡,最后幾乎沒有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到

9、白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長(zhǎng),他想了一會(huì)后,高興的說:“老師,我明白了!”請(qǐng)回答下列問題:(1)小明明白了怎樣的道理?請(qǐng)?zhí)嫠卮鹨幌拢?)此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例。(3)在上述研究過程中,使用了哪些探究要素?二、光的顏色與能量14.(2021七下拱墅期中)在自然光下,舞臺(tái)上的演員上身服裝是白色的,下身裙裝是紅色的,當(dāng)綠色追光燈照射到此演員全身時(shí),你看到此演員的服裝顏色是(?)A.?上裝是白色,裙裝是紅色?B.?上裝是綠色,裙裝是黑色C.?上裝、裙裝都是綠色?D.?上裝、裙裝都是黑色15.(2021七下西湖期中)下列關(guān)于不可見光應(yīng)用的論述中,錯(cuò)誤的是(?)A.?電視機(jī)的遙

10、控器發(fā)出紅外線控制電視B.?紅外夜視儀能感應(yīng)紅外線C.?我們看見驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出紫色的光,那就是紫外線D.?臭氧層能大量地吸收太陽(yáng)光中的紫外線,保護(hù)地球上的生命16.(2021七下西湖期中)有兩朵花,一朵是紅色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花,當(dāng)用藍(lán)色的光照在這兩朵花上后,兩朵花將分別呈現(xiàn)什么顏色(?)A.?玫瑰花呈藍(lán)色,水仙花仍然是白色?B.?水仙花呈藍(lán)色,玫瑰花仍然呈紅色C.?都呈藍(lán)色?D.?水仙花呈藍(lán)色,玫瑰花呈黑色17.(2021七下濱江期中)如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,下列說法錯(cuò)誤的是(?)A.?將溫度計(jì)放到A處外側(cè),溫度計(jì)示數(shù)會(huì)上升

11、B.?B處外側(cè)的射線能殺死微生物,也能使熒光物質(zhì)發(fā)光C.?太陽(yáng)光能被三棱鏡分解,是因?yàn)椴煌饨?jīng)三棱鏡的折射能力不同D.?經(jīng)三棱鏡分解后的不同色光在空氣中的傳播速度不同18.(2021七下拱墅期中)當(dāng)白光斜射向三棱鏡后,會(huì)發(fā)生如圖所示的色散情況。有關(guān)該現(xiàn)象的原理及紫光所在的位置,分析正確的是(?)A.?光的折射,B處?B.?光的折射,A處?C.?光的反射,B處?D.?光的反射,A處19.(2021七下浙江期中)書籍和棉被等久放在房間中容易長(zhǎng)霉菌,為了除濕、殺菌,人們經(jīng)常將它們放在太陽(yáng)下曬。學(xué)校科學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生興趣。他們提出了“陽(yáng)光中哪種輻射可以殺菌”的研究課題,并制定以下實(shí)驗(yàn)步驟:查閱資料

12、:知道陽(yáng)光主要由紅外線、_和紫外線組成。提出假設(shè):紅外線也可能有殺菌功能。實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù):光的種類紅外線紅光黃光綠光藍(lán)光紫光紫外線光照前細(xì)菌菌落數(shù)20202020202020光照時(shí)間4h4h4h4h4h4h4h光照后細(xì)菌菌落數(shù)2020202020200實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。陽(yáng)光中具有殺死細(xì)菌、霉菌和病毒等微生物的輻射是_。20.為了探究太陽(yáng)光的顏色,小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)按圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在光屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是_。這個(gè)現(xiàn)象說明:_。(2)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,若在三棱鏡與光屏之間插入一塊紅玻璃,則發(fā)現(xiàn)光屏上只有紅色光,其他地方是暗的,如圖

13、乙所示。這一現(xiàn)象說明:_。(3)在第(1)步基礎(chǔ)上,在白屏上蒙一張綠色紙,發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如圖丙所示。這一現(xiàn)象又可以說明:_。21.(2021七下西湖期中)太陽(yáng)光通過玻璃后呈現(xiàn)藍(lán)色,則玻璃是_色的;綠色植物之所以是綠色,是因?yàn)樗黖綠光;三原色是_。太陽(yáng)光通過三棱鏡后變?yōu)榧t、橙、黃、綠、藍(lán)、錠、紫七種色光,這叫做光的_。22.(2021七下西湖期中)雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,我們通常讓一束太陽(yáng)光通過一種光學(xué)元件來研究此現(xiàn)象,如圖。圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是_?。實(shí)驗(yàn)中,位于光屏_?(選填“a”或“b”)處以外的光能使溫度計(jì)示數(shù)明顯升高。如圖乙所示一束紫光沿AO從空

14、氣射向玻璃,OB和OC分別是紫光的反射光線和折射光線,二線互相垂直,入射角為60;則折射角為_?。如果一束紅光也沿AO斜射向玻璃,則紅光的折射光線與OC比較更_?(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。三、光的反射原理23.(2021七下西湖期中)入射光線和平面鏡的夾角為30,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡、使入射角減小15,則反射光線與入射光線間的夾角將變?yōu)椋?)A.?150?B.?120?C.?90?D.?6024.(2020七下衢州期中)一束激光以入射角i=45照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如圖所示,如果反射光的光斑位置在光屏上向右移動(dòng)了2cm,則可判斷液面可能(?)A.?上升了1cm?B.?上升

15、了cm?C.?下降了cm?D.?下降了1cm25.小華豎直站在一面斜靠在墻邊的平面鏡前,如圖所示小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角是(?)A.?20?B.?50?C.?70?D.?9026.如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng),要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為(?)A.?90?B.?60?C.?45?D.?3027.如圖,在豎直的xoy平面上,人眼始終位于(3,0)坐標(biāo)點(diǎn),一塊平面鏡始終位于圖示位置,平面鏡兩端坐標(biāo)分別為(-1,3)和(0,3)一個(gè)點(diǎn)光源S從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)沿著x軸負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在S運(yùn)動(dòng)的過程中,人眼可以從

16、平面鏡中觀察到S點(diǎn)的像出現(xiàn)在x軸上(?)A.?0到-1之間?B.?-1到-3之間?C.?-3到-5之間?D.?-5到負(fù)無限大之間28.如圖所示,物體AB直立于垂直放置的平面鏡前現(xiàn)在物體與平面鏡之間稍靠近鏡面上方的一側(cè)插入一塊不透光的木板CD,木板CD的下端與物體AB的中點(diǎn)等高,則物體在平面鏡內(nèi)?(?)A.?只有AB上半部分的虛像?B.?不出現(xiàn)AB的虛像C.?只有AB下半部分的實(shí)像?D.?仍有AB完整的虛像29.夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是()A.?B.?C.?D.?30.如圖所示,水槽的右壁豎直放著一面平面鏡。

17、無水時(shí),射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)p。往水槽內(nèi)加水,當(dāng)水面處于a、?b、c、d四個(gè)位置時(shí),左壁上分別出現(xiàn)pa、pb、pc、pd四個(gè)光點(diǎn)(不考慮水面對(duì)光的反射)。則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為(?)A.?pa、pb、pc、pd?B.?pd、pc、pb、pa?C.?pc、pd、pa、pb?D.?pb、pa、pd、pc31.有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的如圖所示光路中,一光束與液面的夾角為40,則當(dāng)光電屏上的光斑由S1移到S2時(shí),液面_?(選填“上升”或“下降”)32.(2021七下拱墅期中)?(

18、1)一些大廈的外部安裝了平板玻璃,人們可以通過它看到自己的_(選填“虛”“實(shí)”)像,人靠近幕墻,像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。我國(guó)已經(jīng)對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),因?yàn)椴A粔?huì)發(fā)生_反射(選填“鏡面”或“漫”),造成光污染。(2)如圖所示,是一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖,O為入射點(diǎn),則_是法線,折射角為_度,界面的_邊是玻璃。(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。33.(2021七下西湖期中)有一只小蟲趴在平面鏡上,它在鏡子中的像到它自身的距離是0.2cm,則制作鏡子的玻璃的厚度是_cm,現(xiàn)將一塊厚1m且與鏡子等大的木塊放在鏡子后,這時(shí)

19、小蟲_(填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。小蟲爬離鏡子,看到不遠(yuǎn)處的湖里有一條魚,小蟲看到的魚位置比魚的實(shí)際位置要_(填“深”或“淺”),屬于光的_現(xiàn)象。34.(2021七下臺(tái)州月考)要求保留作圖痕跡:(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的光屏上畫出物體AB經(jīng)小孔所成的像AB;(2)A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示,試用平面鏡成像特點(diǎn)作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)的位置(3)如圖所示,光線AO從空氣射到玻璃表面,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線OB和進(jìn)入玻璃的折射光線OC。35.(2021七下拱墅期中)駕駛員通過后視鏡(此處近似看成平面鏡)觀察存在盲區(qū),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出駕駛

20、員通過右側(cè)后視鏡能觀察到的區(qū)域。四、光的反射實(shí)驗(yàn)36.(2021七下西湖期中)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是_。(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是_,便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_(填“控制變量法”或“等效替代法”)。(4)如圖乙所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像、請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間。37.(2021七下西湖期中)小敏同學(xué)在做“探究平面鏡成

21、像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再選取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)選用器材有玻璃板、火柴、光屏(白紙)、蠟燭、刻度尺,小敏選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_?的關(guān)系。(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏(白紙),則光屏上_(“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像.(4)小敏將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像_(填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)如右上圖所示,魔術(shù)師利用了平面鏡成像規(guī)律,創(chuàng)造了“空間旋轉(zhuǎn)”、“飛天仙女”等節(jié)目,當(dāng)演員躺在轉(zhuǎn)盤上做各種動(dòng)作時(shí),觀眾所看到

22、的懸在空中做優(yōu)美動(dòng)作的演員,只不過是躺在轉(zhuǎn)盤上的演員在平面鏡里的像,當(dāng)然事先要在轉(zhuǎn)盤前安裝擋板,使觀眾看不到轉(zhuǎn)盤及演員,如圖所示,如演員橫躺在轉(zhuǎn)盤上,當(dāng)演員的頭在左側(cè),觀眾可看到演員的像是_(填“正立”、“倒立”“橫躺”)的。擋板使觀眾看不到轉(zhuǎn)盤及演員,運(yùn)用了光_?原理。38.(2021七下臺(tái)州期中)有關(guān)光的實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像規(guī)律如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景,豎直的透明玻璃板下方放?把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像的物體。(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_(填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖

23、然成像不如平面鏡清晰,但有利于_。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察。小心移動(dòng)B蠟燭,真到與A蠟燭的像重合為止,這樣做是為了比較_。(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是_(填“實(shí)”或“虛”)像。(4)本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是_(填字母)。A.控制變量法B.等效替代法39.(2021七下西湖期中)小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_的關(guān)系。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了_

24、的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她不能用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是_像。(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。40.(2021七下濱江期中)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小濤同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示:(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。(2)用鉛筆畫出平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩蠟燭的連線與鏡面_,兩蠟燭到鏡面的距離相等。(3)移去蠟燭B,將白卡片

25、放在蠟燭B的位置上,將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上_(填“有”或“沒有”)蠟燭A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是_像。(4)小濤將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為在圖(b)所示的甲、乙、丙三幅圖中,_圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。(5)正確做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示。正確的是_(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請(qǐng)將正確的選項(xiàng)的字母填寫在橫線上)。41.(2021七下蕭山期中)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于

26、鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理的原因是_。(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_的。(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_(填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了_。?42.(2021七下溫州期中)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小圖同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

27、如圖所示:(1)小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻瑞中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中圖_是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。(2)正確做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示。正確的是_.(3)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較近的像較_(選填“亮或“暗”)43.(2021七下杭州期中)利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”:在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

28、(1)把光屏放在玻璃板后,無論如何移動(dòng),都不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_像。(2)圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為_cm;將蠟燭靠近玻璃板,像的大小將_。(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)若將玻璃板向左傾斜,如圖丙所示,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_(選填“”或“”)處。44.(2021七下杭州期中)小文同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)(1)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射

29、到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)了_反射(2)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有_性(3)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側(cè)紙板上不能看到反射光線這說明_.(4)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側(cè)紙板上_(選填“能”或“不能”)看到反射光線答案解析部分一、光的直線傳播及其應(yīng)用1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】(1)直線(2)將裝有酒精的淺盤放在激光筆前方的下側(cè),用火柴點(diǎn)燃酒精(3)墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng)8.【答案】(1)C(2)變??;不變9.【答案】(1)實(shí)像(2)D(3)變大(4)樹葉縫隙離地面的高度不同10.【答案】(1)實(shí)像;直線傳播(2)不變;變小11.【答案】太陽(yáng);夏至12.【答案】

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