小學輔導班兼職心得體會

1、第 第 頁小學輔導班兼職心得體會學校輔導班兼職心得體會1今日早上，我?guī)е娔X來到了學校生暑期培訓的地方。一走進教室，我就拿出自己在家里折好的帽子送給了昨天默寫全對的同學，在帽子的背后寫上了簽名“單贈”。好幾個小男生興奮得把帽子戴到了自己的頭上，儼然有一種戴上王冠的勁頭啊。之后，我讓沒做完暑假作業(yè)的，沒出完手抄報的，沒寫完昨天作業(yè)的同學拿出來做。有一個男同學全都完成了，就在那里折紙或胡亂擺曳手和腳，我讓他看課外書，他說沒有課外書，我就拿出新語文讀本的學校卷6給他，他又回答說沒有拼音的看不懂。唉好吧，這才只是學校一班級。第一節(jié)是一班級升二班級的語文課。我們上的課文是第二課黃山奇石，這篇課文很長，有

2、6個自然段，而且有許多生字。于是我先把生字拿出來讓大家讀，之后一段一段地讀過去，同學跟讀，并且每段都挑出了重要的詞語給大家認識。再之后講了各段的主要內容和整篇課文的中心思想。課上完后布置作業(yè)：一是在方格簿上寫上將這篇課文的18個生字包括“我會認”和“我會寫”的音序、音節(jié)、部首、筆畫數(shù)目；二是將秋天的圖畫抄寫和默寫一遍以及預備該文“我會寫”中生字的聽寫。第二節(jié)是五班級升六班級的語文課。我們上的課文是第三課草蟲的村落。在這篇課文中，跟著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落進行了游歷。想想奇怪，把每只小蟲都刻畫得很不一樣有的像勇敢歸來的戰(zhàn)士，有的.像南國的少女，有的像音樂演奏著下午給一班級小伙伴看電影，在我

3、問他們的時候，發(fā)覺他們在學校里，老師給他們看過好多電影，像阿凡達、灰太狼等，最末我給他們看了冰河世紀4。大家看得有滋有味的。學校輔導班兼職心得體會2今日早上，我讓同學先在自己的紙上默寫識字一，然后在課堂上進行了默寫，其中有7個人在默寫的時候不會默，那他們就需要抄幾遍再第二天默出。今日第一節(jié)課，我給一班級升二班級的同學上的課文是秋天的圖畫。除了生詞以外，這篇課文需要琢磨的句子是“梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把”。第二節(jié)課，我給五班級升六班級的同學上了山雨一課，這篇課文主要講了山雨前后的場景。的文筆特別好，先是把首先把山雨比作一首無字的歌謠漸漸清楚起

4、來，然后把山中的每一樣事物比作琴鍵，雨絲比作手指，彈奏出動人的小曲，最末呈現(xiàn)了山雨過后山林呈現(xiàn)的各種顏色，使人目不暇接。中午午睡的時候，同學總體寧靜，但是局部有些動靜。高老師進來的時候正好看見兩個同學在講話，于是讓這兩個同學蹲起了馬步，過了10分鐘我就讓他們下去了。從這點來看，同學肯定的懲處性措施是須要的，但是不能過度。午睡完以后，一班級小伙伴存在的普遍現(xiàn)象就是一窩蜂地去上廁所或者灌水，在這個時候我就給同學編號，一個好了之后再第二個接上。下午第一節(jié)課，我讓新初一的同學翻譯了童趣這篇課文，講了重要的文言字詞的意思。在這過程中，我發(fā)覺他們接受比較吃力，于是就講得非常具體。此外我還讓他們默寫了龜雖壽

5、這首詩。學校輔導班兼職心得體會3今日，一班級升二班級的小伙伴們已經(jīng)給手抄報涂好了顏色，下面選取幾個同學的手抄報展示一下：雖然畫得有些稚嫩，但對于一班級的小伙伴來說也已經(jīng)不錯了今日是正式上新課的一天。上午第一節(jié)課，我給一班級升二班級的同學講了二班級上冊的識字1。我發(fā)覺有些字我偏旁也咬不準，后來查了之后才定下來。像翠的偏旁為“羽”，而不是卒；登的偏旁為上面那個部分，而不是豆；疊的偏旁為又；爽為獨體字真的發(fā)覺我的基礎知識也不是很過關，特別是學校的筆順和部首方面。此外，我的字真不咋的，我在黑板上寫的時候，同學在下面說：“老師，你的字好差啊?！钡诙?jié)課，我給五班級升六班級的同學上了六班級上冊的山中訪友這篇課文，用了大量的比方、排比、擬人的修辭手法，還動用了大量的感官，有了觸覺、嗅覺、視覺、聽覺等。此外，我發(fā)覺六班級上冊語文課文中需要背誦的特別少，大多數(shù)都是比較長的文章，要求是有感情地朗讀課文和默讀課文。下午，