科教工作計(jì)劃常用

1、第 第 頁(yè)科教工作計(jì)劃常用科教工作計(jì)劃常用范文一新學(xué)年，教科室將圍繞市教育局“突出內(nèi)涵建設(shè)、提升進(jìn)展技能”的工作思路，以老師專業(yè)化進(jìn)展為核心，以教科研、新科技為抓手，推動(dòng)學(xué)校教科研工作。一、加強(qiáng)教科研的實(shí)效性1、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，重視課題討論。教科室牽頭，以一般高中影響學(xué)業(yè)水平因素歸因及提升對(duì)策討論、一般高中同學(xué)睡眠現(xiàn)狀及處方討論、新課標(biāo)下高中生師生關(guān)系策略討論等課題為學(xué)?？蒲星腥肟?，做好人員分工、前期調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、策略實(shí)踐、檔案歸類等工作。充分發(fā)揮各科研合作教研的作用，積極開展以學(xué)科教研為主的學(xué)科課題討論，以個(gè)人反思為主的個(gè)人教學(xué)討論。2、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體

2、系。在原有校本課程的推廣運(yùn)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善課程評(píng)價(jià)方式。擬開發(fā)2至3種新的校本課程，表達(dá)學(xué)校特色。(1)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)某一專題進(jìn)行同學(xué)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)開發(fā)或評(píng)價(jià)指導(dǎo)整理，形成拓展性校本課程;(2)探究以指導(dǎo)或評(píng)價(jià)同學(xué)社團(tuán)的技能類課程和活動(dòng)類、綜合類課程。3、開展老師讀書活動(dòng)，定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料(在學(xué)校網(wǎng)站“教研專欄”同步更新)，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升。二、加強(qiáng)現(xiàn)代老師隊(duì)伍建設(shè)1、扎實(shí)開展老師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)老師參加培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺性。以制作微課作為下一段培訓(xùn)和實(shí)踐的主要內(nèi)容，通過(guò)制作微課評(píng)比，堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起

3、來(lái)。2、突出教研組集體教研對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的作用，加強(qiáng)基于集體備課、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)、高考命題等方面的專題教研。3、加大名師培育力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、校內(nèi)名師的評(píng)比工作，激勵(lì)中青年老師脫穎而出，為名師培育創(chuàng)設(shè)進(jìn)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間。鼓舞老師參與各類教學(xué)比武、論文大賽、課題討論等活動(dòng)，提高青年老師理論水平和科研技能，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展技能?？平坦ぷ饔?jì)劃常用范文二一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以推動(dòng)我校課程改革為中心，仔細(xì)貫徹上級(jí)教研部門的工作要求，緊密協(xié)作校長(zhǎng)室及相關(guān)部門，本著“討論、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，堅(jiān)持“推動(dòng)課改、成長(zhǎng)老師、促進(jìn)同學(xué)、進(jìn)展學(xué)?！钡墓ぷ髯谥?，努力提升教科研水

4、平，為促進(jìn)我校教育事業(yè)的進(jìn)展而加倍努力。二、工作總目標(biāo)1、進(jìn)一步提高集體備課活動(dòng)的質(zhì)量，力爭(zhēng)有所突破。2、做好課題的階段性討論工作。3、以論文評(píng)比為契機(jī)，提高老師的論文撰寫水平和文章的獲獎(jiǎng)、發(fā)表層次。4、開展好“教學(xué)案例分析”征文活動(dòng)和“青年老師教學(xué)后記”的收集工作。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研組工作有所創(chuàng)新;6、做好教科研工作的其它常規(guī)工作。三、主要工作(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)，切實(shí)將學(xué)校教科研工作落到實(shí)處。本學(xué)期，我室將本著“討論、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，帶領(lǐng)全體老師把教科研落到實(shí)處，淡化功利，強(qiáng)化效益。要切實(shí)從教學(xué)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行討論，要努力使優(yōu)秀的教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)

5、實(shí)踐和學(xué)校的教育常規(guī)。為協(xié)作上級(jí)有關(guān)工作，更好地指導(dǎo)學(xué)校教科研工作，提高學(xué)校教科研水平，本學(xué)期我校將成立“教科研工作指導(dǎo)小組”并扎實(shí)指導(dǎo)工作，本小組在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，以教科室為主陣地，相應(yīng)科室協(xié)作，規(guī)劃并指導(dǎo)全校的教科研工作，包括校本培訓(xùn)、校本教研、課題討論、論文撰寫、學(xué)校文化建設(shè)與特色進(jìn)展等。(二)積極落實(shí)“校本培訓(xùn)”計(jì)劃，推動(dòng)“校本培訓(xùn)”正常、有序開展1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范制度，提升老師素養(yǎng)。(1)以老師閱覽室為主陣地，以我校閱覽室征訂的教育教學(xué)理論專著、相關(guān)教育教學(xué)雜志、報(bào)紙等為主要依托，不斷向老師推舉學(xué)習(xí)材料。(2)充分發(fā)揮各職能部門和教學(xué)骨干及核心成員的作用，細(xì)心組織好各項(xiàng)

6、理論學(xué)習(xí)。(3)定時(shí)安排年輕老師心得體會(huì)的溝通。(4)老師繼續(xù)完成肯定數(shù)量的理論摘抄或心得體會(huì)。本學(xué)期全部老師須完成總字?jǐn)?shù)不少于5000字的論文或體會(huì)文章。2、以“三維五環(huán)”工程為載體，強(qiáng)化校本培訓(xùn)針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、共性問(wèn)題，開展好各項(xiàng)教研系列活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的老師溝通教育教學(xué)改革的閱歷，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。3、加強(qiáng)課題的選題和討論工作，提升我校的教科研水平。本學(xué)期教科室要集思廣益，依據(jù)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)選好有針對(duì)性、可操作性的課題，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，先行按校級(jí)課題規(guī)范化討論起來(lái)，待秋學(xué)期向教研室申報(bào)并接受中期評(píng)估。4、抓好教研

7、組建設(shè)，積極推動(dòng)“校本教研”為進(jìn)一步錘煉青年老師的課堂教學(xué)藝術(shù)，提高他們駕馭教材、駕馭課堂的技能。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展常規(guī)教研活動(dòng)，按班級(jí)組進(jìn)行。堅(jiān)持當(dāng)天上課當(dāng)天評(píng)的原那么。 我室將依據(jù)上級(jí)有關(guān)教研部門的建設(shè)和評(píng)價(jià)方法，仔細(xì)做好學(xué)校教研組的規(guī)范化管理和科學(xué)化進(jìn)展工作，加強(qiáng)教研活動(dòng)的過(guò)程化管理。本學(xué)期將對(duì)比評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各教研組及組進(jìn)步行學(xué)年度考核和評(píng)定。(三)做好論文的評(píng)比工作。本學(xué)期，我們將積極宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)，做好老師論文的評(píng)審、推舉工作，力爭(zhēng)出更多精品，在全省拿大獎(jiǎng)回來(lái)。老師們平常要留意自己在教育教學(xué)過(guò)程中的閱歷與反思的收集，做到善觀測(cè)、善思索、善動(dòng)筆，著重點(diǎn)滴，由小及大，能常常性地撰寫論文，

8、并積極向正規(guī)的報(bào)刊、雜志投稿，爭(zhēng)取省級(jí)以上的發(fā)表數(shù)量，提升自己在論文寫作上的檔次與品位。留意教學(xué)常規(guī)工作與論文寫作的關(guān)系。(四)開展好“教學(xué)案例分析”競(jìng)賽活動(dòng)和“青年老師教學(xué)后記”的收集工作。開展“教學(xué)案例分析”競(jìng)賽活動(dòng)。新課程提倡教學(xué)反思，反思是提升教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一，也是一種很好的行動(dòng)討論形式。為促使廣闊老師反思自己的教育教學(xué)行為，努力提高教育質(zhì)量，老師們要積極撰寫，踴躍投稿。(五)做好?？逯薪萄械木庉嫻ぷ?。(六)其它。完成上級(jí)有關(guān)部門布置的各項(xiàng)工作。四、人員分工徐龍祥：主持教科室全面工作。主抓課題討論、教研組建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校校本教研和培訓(xùn)工作等。蔡勁松：幫助課題討論、教

9、研組工作，做好老師繼續(xù)教育工作等?？平坦ぷ饔?jì)劃常用范文三20*年我科將嚴(yán)格根據(jù)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全，使全院醫(yī)務(wù)人員樹立終身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)?？七M(jìn)展，確保我院20*年度科教工作各項(xiàng)目標(biāo)順當(dāng)完成，特制定本計(jì)劃：一、加強(qiáng)教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)1、完成20*年度已審批的繼續(xù)教育項(xiàng)目工作2、至少進(jìn)行2次以上三基筆試考試，對(duì)科室與個(gè)人的自學(xué)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項(xiàng)目為心肺復(fù)蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運(yùn)。3

10、、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新技能的學(xué)習(xí)與考核。6、協(xié)調(diào)各科的臨床實(shí)習(xí)與帶教，保證明踐教學(xué)的質(zhì)量與效果。二、有計(jì)劃地進(jìn)行人才培育，以滿意創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要。1、鼓舞我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。2、今年我院將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)療專業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)水平。3、鼓舞職工外出參加學(xué)術(shù)溝通，短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽取學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)新理念、新方法，并將所學(xué)知識(shí)以講課形式進(jìn)行相關(guān)科室培訓(xùn)。4、依據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)進(jìn)展的需要，引進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極做好新引進(jìn)人員崗前培訓(xùn)。5、加強(qiáng)和上級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系，爭(zhēng)取多情專家教授來(lái)對(duì)我們各科進(jìn)行業(yè)務(wù)技