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文檔簡介

1、Word - 4 -“雙增強,雙提升”主題教育演講比賽主持稿 女:敬重的各位領導、各位同事: 合:大家晚上好! 男:炎炎夏日,驕陽似火。七月,激情燃燒的七月。一場增加責任、增加協(xié)作,提升水平,提升質量的“雙增加,雙提升”主題 女:感謝6號選手陳含笑的精彩演講,下面請評委給6號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。下面請7號選手王彩霞上臺演講,她演講的題目是責任協(xié)作水平和質量之我見。請8號選手陶曉蕓做好預備。 男:感謝7號選手王彩霞的精彩演講,下面請評委給7號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。溝通可以增加理解,協(xié)作可以提高效率、可以提高水平,提升質量。下面請8號選手陶曉蕓上臺演講,她演講的題目是:增加協(xié)

2、作意識提升服務水平。請9號選手鮑純剛做好預備。 女:感謝8號選手陶曉蕓的精彩演講,下面請評委給8號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。大家都說醫(yī)生的責任重大,他究竟有多大、多重,下面大家一起來聽聽9號選手鮑純剛的見解,天演講的題目是:責任重于泰山。請10號選手陳超英做好預備。 男:感謝9號選手鮑純剛的精彩演講,下面請評委給9號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。青春歲月,風華正茂。我們縣中醫(yī)院的年輕人更富有青春的激情,下面請10號選手陳超英上臺演講,她演講的題目是:用青春書寫激情,用奉獻詮釋自我,請11號選手應志平做好預備。 女:感謝10號選手陳超英的精彩演講,下面請評委給10號選手亮分,(報各位評委

3、的分數(shù))。下面請11號選手應志平上臺演講,他演講的題目是:檢驗科與臨床的溝通,請12號選手孔海芳做好預備。 男:感謝11號選手應志平的精彩演講,下面請評委給11號選手應志平亮分,(報各位評委的分數(shù))。人們都說醫(yī)生的職業(yè)是高尚的,是的。由于救死扶傷是我們的職責,我們擔負著神圣的使命。下面請12號選手孔海芳上臺演講,她演講的題目是:使命。請13號選手陳王嬌做好預備。 女:感謝12號選手孔海芳的精彩演講,下面請評委給12號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。下面請13號選手陳王嬌上臺演講。13號選手陳王嬌演講的題目是:發(fā)揚協(xié)作精神共創(chuàng)美妙明天。請14號選手鄭梅做好預備。 男:感謝13號選手陳王嬌的精彩演

4、講,下面請評委給13號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。做醫(yī)生不簡單,他需要有良好的服務意識,要有責任心,更需要有奉獻精神。下面請14號選手鄭梅上臺演講,她演講的題目是:服務責任奉獻。請15號選手陳春春做好預備。 女:感謝14號選手鄭梅的精彩演講,下面請評委給14號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。愛是幸福的,愛的力氣是無窮的,在這個世界上人人都需要愛,讓愛暖和人間。下面請15號選手陳春春上臺演講,她演講的題目是:讓世界布滿愛。請16號選手樓陳霞做好預備。 男:感謝15號選手陳春春的精彩演講,下面請評委給15號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。醫(yī)院要有自己的特色,特色就是一個醫(yī)院的品牌,下面請16號

5、選手樓陳霞上臺演講,她演講的題目是:走品牌進展之路,創(chuàng)人民滿足醫(yī)院。請17號選手張英做好預備。 女:感謝16號選手樓陳霞的精彩演講,下面請評委給16號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。現(xiàn)在醫(yī)院之間的競爭如此的激烈,我們應當用一流的服務,一流的技術去吸引病人,我們更應當用自己的愛心留住病人。下面請17號選手張英上臺演講,她演講的題目是:破繭而出羽化成蝶專心留住病人。請18號選手徐文斌做好預備。 男:感謝17號選手張英的精彩演講,下面請評委給17號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。有句老話說得好:天下父母心。這句話涵蓋了天下父母對自己子女的慈祥之心?,F(xiàn)在我們也可以大膽地說:醫(yī)者父母心。我們縣中醫(yī)院的醫(yī)

6、生、護士對每一個病人,就象父母對待自己的子女一樣有一顆赤誠的關愛之心。下面請18號選手徐文斌上臺演講,他演講的題目是:醫(yī)者父母心。請19號選手王磊做好預備。 女:感謝18號選手徐文斌的精彩演講,下面請評委給18號選手亮分,(報各位評委的分數(shù))。下面請19號選手王磊上臺演講,也是今晚的最終一位選手,他的演講題目是:責任是一種奉獻。 男:感謝19號選手王磊的精彩演講,下面請評委給19號選手王磊亮分,(報各位評委的分數(shù))。 女:現(xiàn)在統(tǒng)計員正在統(tǒng)計各位選手的名次,下面我們有請縣衛(wèi)生局局長鄭福貴給我們大家講話,大家歡迎! 男:特別感謝鄭局長的精彩講話,經過各位評委、統(tǒng)計員的共同努力,各位選手的名次已經排出,獲得三等獎的是XX號選手,XX號選手,XX號選手。請上臺領獎。 女:獲得二等獎是XX號選手,XX號

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