簡(jiǎn)單電路公開課教案設(shè)計(jì)

1、第 第 頁簡(jiǎn)單電路公開課教案設(shè)計(jì)了解簡(jiǎn)約電路中各種構(gòu)件的名稱和作用。二技能目標(biāo)：能夠動(dòng)手連接簡(jiǎn)約電路，并畫出電路圖。三情感目標(biāo)：科學(xué)就在我們身邊，只有不斷發(fā)覺，不斷探究就能掌控更多地科學(xué)知識(shí)和基本技能。為今后學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)：一認(rèn)識(shí)電路中的基本構(gòu)件。二動(dòng)手連接一個(gè)簡(jiǎn)約電路。三、教學(xué)難點(diǎn)：一動(dòng)手連接一個(gè)簡(jiǎn)約電路。二會(huì)畫簡(jiǎn)約的電路圖。四、課前預(yù)備：一老師預(yù)備：電流試驗(yàn)盒、大號(hào)電池、圖釘、回形針、小硬紙板、紅綠小燈泡、小電機(jī)、小喇叭。二同學(xué)預(yù)備：大號(hào)電池同學(xué)每人自帶一節(jié)、尺、筆。五、教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：隨著社會(huì)的進(jìn)展，人類的進(jìn)步，現(xiàn)在家家戶戶都用上了電燈，電話等現(xiàn)代化家用電器

2、。晚上上街處處是燈火通明，五彩繽紛，漂亮極了。你知道小燈泡是怎樣亮起來的嗎？二新課課題：1、簡(jiǎn)約電路三思索問題：我們家的燈泡是怎么亮起來的？它用了些什么物件？同學(xué)回答：電線、開關(guān)、燈泡。老師說明：我們家的燈泡和其它電器都是220伏的溝通電，是民用電，對(duì)人體有危急。我們不能用手觸摸，會(huì)觸電死亡。安全電壓是36伏以下，它對(duì)人體沒有危急。我們上課用的是電池，它是直流電，電壓是1.5伏，對(duì)人體沒有任何危急。四認(rèn)識(shí)試驗(yàn)電路中的構(gòu)件：P301、電源大號(hào)電池1.5伏，凸起的一端是正極，用“十”表示，另一端是負(fù)極，用“一”表示。2、導(dǎo)線有銅芯、鋁芯，外面有絕緣層。3、開關(guān)單聯(lián)、雙聯(lián)。4、小燈泡有1.5伏、2.

3、5伏、4.5伏等多種，一般選用2.5伏.老師說明:電路中的常用符號(hào)、畫圖方法。五試驗(yàn)操作一：P311使小燈泡亮起來。2使小電機(jī)轉(zhuǎn)起來。3使小喇叭響起來。老師說明：通過以上試驗(yàn)證明，在電路中當(dāng)它的電流在循環(huán)電路中流淌時(shí)小燈泡會(huì)亮起來，小電機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)起來，小喇叭會(huì)響起來。關(guān)鍵是要使電流能循環(huán)。六試驗(yàn)操作二：P31在電路中加進(jìn)開關(guān)。有了開關(guān)的好處是？同學(xué)回答：可以掌握。七試驗(yàn)操作三：P32十字路路口的紅綠燈是怎樣用開關(guān)來掌握的？老師說明：它運(yùn)用的是一種自動(dòng)雙聯(lián)開關(guān)或多聯(lián)開關(guān)。這種開關(guān)可以調(diào)整它們亮燈的時(shí)間。八本課小結(jié)：簡(jiǎn)約電路是由：1、電源電池，2、導(dǎo)線，3、開關(guān)，4、小燈泡小電珠組成的。要使小燈泡發(fā)亮，它就需要是一個(gè)循環(huán)電路。循環(huán)電路就是有流出來的電流，通過用電器后有流回去的電流。電流在不停的循環(huán)流淌小燈泡才會(huì)發(fā)亮。留意我們家用的“電”是不能亂動(dòng)和觸摸的，由于它是220伏的溝通電，對(duì)人體有危急，搞不好就會(huì)觸電身亡。我們要做試驗(yàn)只能用電池和小燈泡。六、作業(yè)指導(dǎo)：P73七、板書設(shè)計(jì)：1、簡(jiǎn)