美術(shù)公開課有趣的小刺猬

1、小班美工活動：小刺猬背果果【活動目標(biāo)】 1、激發(fā)幼兒對手工活動的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用橡皮泥搓小刺猬的果子。 【活動準(zhǔn)備】 橡皮泥、牙簽、故事老奶奶的果樹。 【活動過程】 一、聽故事引入主題。 1、幼兒聽老奶奶的果樹的故事。 2、提問： 故事里是誰幫助了老奶奶？ 小刺猬幫助老奶奶做了什么事情？ 猜猜看小刺猬為什么能幫助老奶奶呢？（引導(dǎo)幼兒回答，并及時給予表揚。） 小結(jié)：原來是這樣，小刺猬是用身上的刺把果果運回老奶奶家的。 3、你們想不想和小刺猬做朋友呀，這個小刺猬到底是個什么樣子呢？瞧瞧，老師給大家?guī)砹艘恢豢蓯鄣拇题?4、教師介紹材料。

2、 小朋友猜猜老師手中的小刺猬是用什么東西做的？ 教師及時肯定幼兒，并給予表揚。 二、教師示范捏小刺猬和小果果。 三、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 四、將幼兒的作品展示，引導(dǎo)幼兒試著評價其他小朋友的作品，并給予鼓勵和表揚。 中班美術(shù)公開課：有趣的刺猬活動目標(biāo)：1、嘗試將橡皮泥團成橢圓形，并嘗試用剪刀將扭扭棒剪成若干段2、大膽想象，樂意創(chuàng)作，培養(yǎng)對美術(shù)制作的興趣?；顒訙?zhǔn)備：橡皮泥、扭扭棒、小眼睛、剪刀、亮片、范例活動過程：一、通過說說聊聊看看，了解刺猬的外貌特征教師提問：春天來了，很多小動物們都出來做游戲啦，小刺猬也不例外。小刺猬問：你們還記得我的樣子嗎？（小刺猬渾身都是刺等。）教師出示刺猬圖

3、片小結(jié)：小刺猬的身體圓滾滾的，除了它的肚子，它的背上都是刺。二、用揉揉捏捏剪剪的方式制作小刺猬師：今天我們一起來做一只可愛的小刺猬吧。教師出示范例提問一：你們看，我今天用到了哪些材料？（橡皮泥、扭扭棒）提問二：這扭扭棒好象跟我們平時看到的不太一樣呢！（它被剪成一小段一小段的了。）提問三：那它的身體是怎么做出來的呀？（是用橡皮泥揉成橢圓形的。）師：對，今天我們要用橡皮泥，扭扭棒一起來制作一只可愛的小刺猬。步驟：1、將橡皮泥揉成圓形后再來回搓兩下，橡皮泥就變成橢圓形了。2、將橡皮泥放在一邊，用剪刀將扭扭棒剪成一小段一小段。（注：剪的時候兩只手都要用力。）3、將小刺猬的刺插到他身體的背上。4、為小刺猬粘上小眼睛。5、可以用一些其他的材料裝飾小刺猬。小結(jié)：可愛的小刺猬做好了，它的背上長滿了刺。三、展示請幼兒將自己制作的小刺猬展示到前面的桌子上。師：請小朋友們?yōu)樽约旱男〈题饌€好聽的名字。請個別幼兒上來